|
|
|
전체
(검색결과 약 20,166개 중 31페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 자기노출(self disclosure)의 이유 및 효과와 장애에 대해서 분석한 A+ 레포트입니다~
I. 서론
II. 본론
1. 자기성장의 의미
2. 자기성장의 3단계
(1) 자기이해(self-understanding)
(2) 자기수용(self-acceptance)
(3) 자기노출(self-disclosure)
3. 자기노출의 효과
4. 자기노출의 장애
5. 건강한 자기노출의 특징
III. 결론
* 참고자료
I. 서론
심리학자 주라드(Juourard).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아들러의 개인심리이론과 사례분석(제빵왕 김탁구) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 파워포인트 보고서도 함께 올렸습니다.
1.서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2.본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3.결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
사례관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회문제의 이론적 관점] 상징적 상호작용주의와 교환주의이론
1. 상징적 상호작용주의
미국의 사회심리학자 G. H. Mead로 대표되는 상징적 상호작용론(symbolic interaction theory)은 어떤 상황이 본질적으로 혹은 객관적으로 문제 상황이라는 가정은 성립하지 않는다.
문제 상황은 사람들의 의식 속에 그렇게 규정된 상황으로, 똑같은 현상이라도 사람들이 어떤 의미를 부여하는지에 따라, 상황정의를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ---인 간 발 달 론---
고정 관념
@Paradigm <페러다임>:사회.정치학자
@Schema <스키마> :심리학자 들이 세상을 보는 틀
사물, 사람, 대상에 대해 개인이 가지고 있는 지식
@Stereotype <고정관념>:부정적인 느낌이 강함.
인간의 기억 능력은 무한하여 많은 양을 기억할 수 있지만, 그것이 다 정확하지는 않다.
때문에 의미를 부여하여 정확하게 기억하려고 함.---<지각>
·무작위로 들어오는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사랑과 실연] 실연에 따른 감정과 행동
실연에 처하면 사람들은 전에 겪어 보지 못했던 다양한 감정과 행동을 경험하게 된다. 실연과 마주했을 때 사람들은 대개 비슷한 감정을 느끼고 유사한 행동을 하게 된다. 다음은 일본의 사회심리학자 가토가 대학생들을 대상으로 조사한 것으로, 실연 후 사람들이 자주 느끼는 감정과 자주하는 행동을 정리한 것이다.
실연 후 인간이 느끼는 감정은 역시 슬프거나(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 식스 센스 (The Sixth Sense)
일단 이 영화는 유명한 배우인 브루스 윌리스가 나온다는 점에서 사람들에게 관심을 끌게 끔하고 제목에서도 느낄 수 있듯이 식스 센스 즉 육감이라는 표현을 사용함으로써 저게 뜻하는게 무엇인지를 알고 싶게끔 만든다.
영화의 시작은 일단 평범하다고 할까 지루하다고 할까 평이하게 진행이 된다.
브루스 윌리스는 아동 심리 학자 이고 과거 실패했던 환자에게 총을 맞.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상담심리 - 군 KHTP 검사
목 차
1. KHTP 그림검사
2. KHTP 그림검사와 군 상담
3. KHTP의 활동내용
4. KHTP의 표현양식
5. KHTP의 그림에 나타난 특징
6. KHTP의 일반적 개별적 특징
1. KHTP 그림검사
1)KHTP 그림검사
심리학자들은 인간이 말로 표현하기 곤란한 자기 내면의 성격과 감정 상태를 어떤 매체에 형상화 할 수 있다는 가설을 세우고 이것을 토대로 투사적 그림검사를 연구해 왔다. 1904년 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 자아정체감의 개념을 설명하고, 자아정체감과 관련된 학자와 이론에 대해 2가지 이상 조사하여 설명하시오에 대한 레포트 자료.
청소년기 자아정체감의 개념을 설명하고, 자아정체감과 관련된 학자와 이론에 대해 2가지 이상 조사하여 설명하시오
1. 청소년기 자아정체감의 개념
자아정체감(ego identity)은 청소년기의 발달과업임과 동시에 인간이 전 생애 동안 획득해야만 하는 발달과업이다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리학의 역사 전반에 대하여
1. 들어가며
심리학을 제대로 알고 이해하기 위해서는 심리학이 어디서 왔으며, 어떻게 발전해 왔는지를 알아보는 것이 중요하다. 이는 곧 심리학의 역사를 알아보는 것으로, 이를 위해서 심리학의 학파와 심리학자를 중심으로 심리학의 뿌리인 철학적 심리학과 과학적 심리학의 역사를 구분해 살펴보도록 하겠다. “심리학은 오랜 과거를 가지고 있지만, 그 역사는 짧다. 많.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간발달의 접근방법과 기본관점, 인간발달에 영향을 미치는 요인
I. 인간발달의 접근방법
발달연구도 다른 심리학의 방법에서와 같이 관찰과 실험, 조사와 같은 여러 방법들이 활용되고 있다. 그러나 발달연구는 많은 시간의 경과에 따라 나타나는 인간특성의 변화과정에 관심을 갖고 있으므로 발달심리학자들은 다른 분야와는 구별되는 독특한 접근법을 활용하는데, 횡단적 연구방법(cross sectional me.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점과 차이점
심리사회이론(Psychosocial theory)은 정신분석가이면서 자아심리학자인 에릭슨(Erik H. Erikson)에 의해 체계화된 이론이다. 에릭슨은 자아의 발달과 기능에 큰 관심을 기울였으며, 인간행동의 발달에서 사회적 ․ 문화적 요인을 중요시하였다. 에릭슨은 성숙의 점성원칙에 의해 지배되는 인간의 전 생애를 통한 발달변화를 강조하였으며, 청소년기의 자아정체감.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 홉스테드는 문화적 차이에 크게 네 가지 차원으로 나뉘었다. 그 중 권력거리와 불확실성 회피에 대해서 예를 들어 설명하시오
네덜란드의 사회심리학자 및 국제경영학자인 홉스테드는 모든 사회가 기본적으로 동일한 문제들을 갖고 있지만 이들 문제들을 다르게 해결한다는 전제를 바탕으로 각국의 문화가 어떻게 다르고 이것이 가정, 학교, 직장에서의 개인행동에 어떻게 영향을 미치는가를 분석하였다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동발달이론 - 피아제[Jean Piaget]의 인지발달론
목 차
1. 피아제 이론의 배경
2. 인지발달의 주요 개념
3. 피아제의 심리 발달 이론
4. 인지발달의 단계
5. 도덕성의 발달 단계별 특성
6. 인지 이론의 강점과 한계
참고문헌 및 사이트
1. 피아제 이론의 배경
1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심 할 여지없는 세기의 아동발달심리학자이다. 그가 11살 때, Albino라는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자아개념모델, 사건의 발생시기모델
I. 자아개념모델
자아개념 모델(Self-Concept Model)에 의하면 자신을 어떻게 보는가 하는 자신에 대한 견해가 성격의 핵심이 된다. 이 모델은 성격의 안정성과 변화를 모두 수용하는 입장이다.
자아감은 가장 개인적인 현상처럼 보일지 모르지만 많은 심리학자들은 그것을 다른 사람과의 상호작용에서 기인하는 사회적 현상이라고 본다. 사람들은 사회적 세계에 의해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 허즈버그의 2요인이론
초기 동기부여이론 중 2요인이론(two-factors theory: 동기요인-위생요인 = motivation-hygiene)은 심리학자인 허즈버그에 의해 제안되었다. 개인과 그가 수행하는 일의 관계는 기본적으로 하나이고, 개인의 일에 대한 태도에 따라는 성공과 실패를 결정지을 수 있다는 믿음을 가지고, 허즈버그는 사람들이 일에서 얻고자 하는 것이 무엇인가 라는 질문에 대한 연구를 하게 되었다. .. |
|
|
|
|
|
|
|
