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 만2세 2학기 어린이집 관찰일지기록 및 발달평가 17명 ( 17Pages )
만2세 2학기 어린이집 관찰일지기록 및 발달평가 17명 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 관찰내용 하나마다 평가도 첨부하였습니다. OO반 이름 : OOO 연령 : 만2세 관련영역 관찰내용 놀이활동 OO는 두 손을 옆으로 뻗고 구름다리 위를 조심조심 걸어간다. 앞에 있는 친구가 빨리 가지 않으니 “야 빨리 좀 가. 나 지나가야 돼.”라고 말한다. “친구가 무서워서 천천히 가는 거니 조금만 기다..
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 관찰일지 만2세 17명 (평가제 관찰일지 / 평가포함) ( 17Pages )
관찰일지 만2세 17명 분량입니다. 관찰기록 하나하나마다 발달평가 포함되어 있습니다. 이 관찰일지가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! 평가인증A 평가 받았습니다 자유선택 놀이시간에 색칠하기 활동을 하며 선 밖으로 나가지 않게 색칠하고 그림이 없는 뒷장으로 넘긴다. OO는 쓱쓱 그림을 그리고 나서 “선생님 이건 코끼리, 이건 티라노예요.” 라고 대답하였다. OO는 점심..
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 만5세반 5명 관찰일지 (9월,10월 관찰기록평가) ( 5Pages )
만5세반 5명 관찰일지 (9월,10월 관찰기록평가) 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다. 관찰일시: 9월1일~10월31일 1. 유아 1 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달평가 2. 유아 2 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달평가 3. 유아 3 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 ..
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 [관찰일지] 만 3세 1년분량 관찰기록일지 - 평가인증A,1학기 2학기 구분한 총평첨부 ( 20Pages )
만3세 1년분량 관찰기록일지 - 평가인증A,1학기 2학기 구분한 총평첨부 아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도..
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 만2세 20명 관찰일지 (6개영역 관찰기록과 발달평가) ( 20Pages )
만2세 20명 관찰일지와 발달평가 입니다. 복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다. 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 발달평가 하루 일과에 편안하게 참여하며 수면을 충분히 취한다. 그리고 친구에게 전혀 관심을 보이지 않더니 조금씩 도래에 ..
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 만4세반 1년 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달평가) ( 10Pages )
2022년,2023년 만4세반 1년 관찰기록 입니다. 관찰일지와 발달평가 모두 첨부되어 있으며 피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 텔레비전을 오랫동안 보면 나타나는 문제점을 이해하고 있다. 그리고 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자..
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 만4,5세 1년 관찰일지 5명 분량 (20페이지 분량으로 아주 자세합니다) ( 20Pages )
만4,5세반 1년 관찰일지 입니다. 6가지의 영역별 관찰과 영역별 평가기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다 1. 3월 - 기본생활습관 - 발달평가 2. 4월 - 신체운동 - 발달평가 3. 5월 - 의사소통 - 발달평가 4. 6월 - 사회관계 - 발달평가 5. 7월 - 예술경험 - 발달평가 6. 8월 - 자연탐구 - 발달평가 7. 9월 - 기본생활습관 - 발달평가 8. 10월 - 신체운동 - 발달평가 9. 11월 - 의사소통 - 발달평가 10...
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 1년 관찰일지 만2세 (4세) 반 관찰일지 (발달평가 포함) ( 10Pages )
1년 관찰일지 만2세 (4세) 반 관찰일지 입니다. 영역별 관찰과 영역별 평가기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 1. 3월 - 기본생활습관 - 해석 및 평가 2. 4월 - 신체운동 - 해석 및 평가 3. 5월 - 의사소통 - 해석 및 평가 4. 6월 - 사회관계 - 해석 및 평가 5. 7월 - 예술경험 - 해석 및 평가 6. 8월 - 자연탐구 - 해석 및 평가 7. ..
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 1월,2월 만2세 관찰일지 및 발달평가 (놀이와 일상 관찰기록평가) ( 10Pages )
1월,2월 만2세 관찰일지 및 발달평가 입니다. 놀이와 일상영역으로 관찰하였으며 1,2월 종합평가도 첨부되어 있습니다. 1월,2월 만2세 관찰일지 및 발달평가 (놀이와 일상 관찰기록평가) (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 -> 1,2월 종합평가 일상생활 OO는 스펀지 블록을 양손으로 잡고 놀이를 한다. 한 친구가 색깔물병을 굴리며 놀이하는데 친구 옆..
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 만1세 영아 놀이중심 관찰일지 - 1학기 관찰기록과 발달평가 ( 10Pages )
만1세 영아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다 교사가 써준 대로 거의 비슷하게 글씨를 따라서 쓰고 친구 얼굴에 눈,코,입, 머리카락을 섬세하게 표현하였다. 스티커를 붙여 소리나는 상자를 만든다. 엄지,검지 손가락을 이용하여 스티커를 붙였다 떼었다를 반복한다. 소리나는 상자를 흔들며 노래에 맞춰 몸을 위아래로 흔든다.
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 만5세 관찰기록 1학기 8명 (놀이,일상 관찰일지 발달평가) ( 8Pages )
만5세 관찰기록 1학기 8명 입니다. 놀이,일상영역 관찰일지와 발달평가 자료입니다. 몸의 움직임이 날렵하거나 정교하지는 않지만 동적인 활동을 좋아하는 편이다. 그리고 OO는 각 부분을 협응하여 운동능력을 키울 수 있으며 스스로 조절하는 능력이 미흡하지만 조심하여 움직일 수 있다. 또한 자신의 느낌, 생각, 경험을 다양한 단어와 문장으로 말할수 있으며 또래에 비해 고운 말을 사용할 수 있으며 ..
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 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (1학기 관찰기록) ( 10Pages )
만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (1학기 관찰기록) 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 1학기 총평 첨부되어 있습니다. 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (1학기 관찰기록) - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 총평 일..
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 만2세 9월,10월 관찰기록과 9월,10월 총평 (평가인증 관찰일지) ( 10Pages )
만2세 영아들을 대상으로 9월,10월 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가기록되어 있습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 9월,10월 총평 사물의 변화에 관심을 갖고 관찰을 하며 직접 해 보고 호기심을 갖는다. OO는 습자리를 붙일 때, 같은 색의 습자지를 붙이지 않고 섞..
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 [관찰일지] 만 3세 1학기 관찰기록일지 - 평가인증A,1학기 총평첨부 ( 10Pages )
만3세 1학기 관찰일지 입니다 (총평첨부) 아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다. 반명 OOO반 ..
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 만5세 유아 2학기 6개영역 관찰기록 (관찰일지+발달종합평가) ( 20Pages )
만5세 유아 2학기 6개영역 관찰기록 입니다. 2학기 발달종합평가 첨부되어 있습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! 기본생활습관 색종이를 접던 OO가 “선생님. 저 이 다음 잘 모르겠어요” 라고 말하자 옆에 있던 한 친구가 “내가 도와줄게”라고 말하자 “응”하며 OO의 색종이를 건네준다. 친구가 접어주자 “고마워~”하며 “선생님! 저 다 접었어요”라며 교사에게 보여준다. 신체운동 로프
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