수학

전체 (검색결과 약 1,595개 중 31페이지)

[학습 지도안] 3-2)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나머지가 있는 몇십몇 나누기 몇(6차시) ( 7Pages )

3-2)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나머지가 있는 몇십몇 나누기 몇(6차시) 수학과 교수・학습 지도안 단 원 4. 나눗셈 본시주제 내림이 있고 나머지가 있는 (몇십 몇)÷(몇) 계산하기 대 상 3학년 일 시 장 소 수 업 자 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 단원명 : 4. 나눗셈 단원의 개관 3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이..

리포트 > 교육학

[교수학습 지도안] 2)수학-식만들기-식에 알맞은 문제 만들기 ( 12Pages )

2)수학-식만들기-식에 알맞은 문제 만들기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 식 만들기 본시주제 : 식에 알맞은 문제 만들기(4/7) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명 : 6. 식 만들기 나. 단원의 개관 규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 ..

리포트 > 교육학

학업계획서는 학교와 학과의 특성에 맞는 자신의 잠재성과 비전을 PR 하는 글입니다. 따라서 지원동기와, 학습계획, 미래의 비젼 등의 내용을 논리적이고 설득력 있는 문장으로 표현해야 합니다. 본 자료를 참고하시면 그러한 학업계획서를 작성하는데 큰 도움이 될 수 있을 것이라 생각합니다^^ 여러분의 합격을 진심으로 기원합니다!! 사이버대학교 학업계획서[사이버대학 학업계획서][사이버대학교 수학..

리포트 > 기타

사이버대학교학업계획, 사이버대학학업계획서, 디지털대학교학업계획, 디지털대학 학업계획, 사이버대학교, 사이버대, 학업계획서, 합격예문, 수학계획서, 합격샘플

[학습 지도안] 4)수학- 분수-분수의 크기 비교하기(세안) ( 15Pages )

4)수학- 분수-분수의 크기 비교하기(세안) ( 수학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 1. 단원명: 4-1-6. 분수 2. 단원의 개관 이 단원에서는 2학년에서 영역모델, 등분할을 통해 전체-부분의 분수 학습을 바탕으로 등분할 활동을 통해 분수의 의미 및 분수의 종류를 이해하고 분수의 크기를 비교할 수 있으며..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프에서 여러가지 사실 알기 ( 4Pages )

6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프에서 여러가지 사실 알기 10. 본시 수업과정안 · 띠그래프에서 여러 가지 사실을 알 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 비율그래프 교과서 수학88~89 익힘98~99 (3/9)차시 학습형태 전체-개인-짝 수업모형 문제해결모형 학습주제 띠그래프에서 여러 가지 사실 알기 학습자료 교사] PPT(설문조사 결과, 게임소개, 정리문제) 자료, 학습지, 띠그래프, 타이머, 학생] 교..

리포트 > 교육학

[이산수학] 이산수학을 이용한 매직카드 게임[c언어로 표현] ( 11Pages )

목 차 Ⅰ. 매직카드의 구현 Ⅰ-1. 문제 분석 Ⅰ-2. 소스 코드 Ⅰ-3. 입력 데이터 Ⅰ-4. 결 과 Ⅰ-5. 결 론 Ⅰ-1. 문제 분석 ▶ 매직카드란 다음과 같이 0부터 7까지 쓰여진 3장의 카드 A, B, C가 있다. 1 3 5 7 2 3 6 7 4 5 6 7 A B C 이제 , 0부터 7사이에 있는 수자 중에 한 숫자를 마음속에 정한다. 카드를 A, B, C 순서대로 한 장씩 보면서 만약 마음속으로 생각한 숫자가 카드에 있으면 YES를, 카드가..

리포트 > 공학/기술

[학습 지도안] 4)수학-7. 소수 - 소수 사이의 관계 ( 4Pages )

4)수학-7. 소수 - 소수 사이의 관계 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: ※학습목표 소수 사이의 10배와 배, 100배와 배, 1000배와 배의 관계를 이해한다. ※학습활동 안내 활동1.소수 사이의 관계 알아보기 활동2.관계를 찾아내라! 활동3.0의 비밀 수 업 일 수업자 단 원 7.소수 교과서 p.112~113(4/7)차시 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 5)수학-정육면체의 전개도(약안) ( 4Pages )

5)수학-정육면체의 전개도(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/13(1) 수학 6. 직육면체와 정육면체 ▶ 정육면체의 전개도 정육면체의 전개도를 찾을 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 문제파악 ◈ 동기유발 -색종이 2장으로 종이 접어 정육면체 만들기 ◈ 학습목표확인 정육면체의 전개도를 찾을 수 있다. 5 °색종이 2장 탐색 해결 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 4-2)수학-4.사각형과 다각형-평행사변형 알아보기(2-11) ( 8Pages )

4-2)수학-4.사각형과 다각형-평행사변형 알아보기(2-11) 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 사각형과 다각형 본시주제 : 평행사변형 알아보기(2/11) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 사각형과 다각형 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 ① 사다리꼴을 이해하고 식별할 수 있다. ② 평행사변형을 이해하고 그 성질을 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) ( 13Pages )

1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) 수학과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 단 원 명 : 3. 10을 가르기와 모으기 1. 단원의 개관 이 단원에서는 10을 두 묶음으로 가르는 활동을 통하여 10을 두 수로 가르기를 알아보고, 두 묶음을 모아서 10을 만드는 활동을 통하여 ..

리포트 > 교육학

[교수학습 지도안] 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) ( 13Pages )

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안) ( 10Pages )

1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안) 수학과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학 위원 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 4. 덧셈과 뺄셈(1) 2. 단원의 개관 이 단원에서는 학생들이 0과 100까지의 자연수, 10을 가르기와 모으기, 10이 되는 더하기와 10에서 빼기 등 앞에서 학습한 내용을 기초로 한 자리 수의 연가감산과 두 자리 수의 받..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 4)수학-4.사각형과다각형-마름모 ( 14Pages )

4)수학-4.사각형과다각형-마름모 수학과 교수 - 학습 계획안 단 원 : 4. 사각형과 다각형 주 제 : 마름모 알아보기 (3/11차시) 일 시 장 소 학 반 4학년 지도교사 Ⅰ. 교육과정 탐색 1. 단원명： 4-2-4. 사각형과 다각형 2. 단원 개관 우리는 생활 속에서 많은 모양의 건물이나 물건들을 접하게 된다. 그리고 이것들은 기본적인 도형을 응용한 무늬나 디자인으로 구성되어 있다. 본 단원은 그중에..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나누어 떨어지는 몇십몇 나누기 몇 ( 12Pages )

3)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나누어 떨어지는 몇십몇 나누기 몇 수학과 교수 ․ 학습계획안 단원 : 4. 나눗셈 주 제 : 내림이 있고, 나누어 떨어지는 (몇십 몇)÷(몇)의 계산 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 1. 단원 : 4. 나눗셈 2. 단원의 개관 3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이 없는 (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 몫과 내림이 있는 (두 자리 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3)수학-7.분수-분수만큼을 알기(중안) ( 4Pages )

3)수학-7.분수-분수만큼을 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 96~97쪽(1/8차시) 익힘책 108~109쪽 학습형태 개별 학습 수업모형 원리 발견 학습 모형 학습주제 분수만큼을 알기 학습자료 PPT 자료, 피자 그림 모형, 오리기용 그림 학습지, 붙이기용 학습지 학습목표 분수만큼을 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사..

리포트 > 교육학