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(검색결과 약 10,404개 중 31페이지)
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| 정서행동장애아동이 일반학교에서 비장애 아동과 통합교육을 받는 것에 대해 찬반의 입장에서 토론해 봅시다
정서 행동장애아동이 비장애 아동과 함께 생활하면 사회적 규범과 역할을 자연스럽게 학습한다.
통합교육은 장애아동의 교육기회를 제한하지 않고, 모두가 동등하게 학습할 수 있도록 한다.
대부분의 일반 교사는 정서행동장애아동을 지도할 수 있는 충분한 교육과 훈련을 받지 못했다.
따라서 정.. |
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아동, 장애, 교육, 정서, 통합교육, 행동, 학습, 교사, 비, 받다, 권, 사회, 문제, 특수, 학급, 지원, 이다, 어려움, 체계, 개선 |
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| ADHD 주요 행동특성과 발생원인 분석과 ADHD 경과,예후 분석 및 ADHD 치료법 연구 리포트 입니다.
저렴한 레포트는 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 레포트임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. ADHD (주의력결핍 과잉행동장애) 개념
2. ADHD 발생원인
(1) 유전적 원인
(2) 신경적 원인
(3) 환경적 원인
3. ADHD 아동 증상분석
4. ADHD 주.. |
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| ○ 우리조가 생각한 청소년 집단따돌림의 원인과 대책
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 우리조가 생각한 청소년 집단따돌림의 원인과 대책
Ⅰ서론
1. 집단따돌림을 주제로 선정한 이유
Ⅱ 본론
1. 집단따돌림의 개념적 정의
2. 집단따돌림의 특성
1)집단따돌림을 만드는 학생의 특성
2)집단따돌림 피해 학생의 특성
3-1. 집단따.. |
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| 만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고
교사 종합의견도 첨부되어 있습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
기본생활습관
앉고 싶은 자리에 스스로 앉으며 도구를 사용해 흘리지 않.. |
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| [치매환자간호] 치매환자의 간호사정 및 간호계획(간호지침), 치매환자의 일반적인 간호방법
목차
치매환자의 간호
I. 사정
II. 치매환자의 간호문제 발견
III. 간호계획
1. 간호계획 시 고려해야 할 일반적인 간호지침
2. 치매환자 간호계획의 원칙
3. 치매환자에게 사용할 수 있는 중재내용 지침
1) 언어적 의사소통
2) 비언어적 의사소통
3) 환경적 중재
4) 안전유지를 위한 중재
5) 환.. |
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| [청소년 성문화] 성적 차이와 비행, 비행의 관점, 성과 청소년 법체계
목차
청소년과 성문화
Ⅰ. 발달상의 성적 차이
1. 사회화의 차이
2. 인지력의 차이
3. 성격 차이
4. 성적 차이의 원인은 무엇인가?
Ⅱ. 성적 차이와 비행
1. 비행의 성적 패턴
Ⅲ. 여성비행의 특징적인 관점
1. 생물학적인 설명: 여성 범죄좌
2. 심리적인 설명
3. 현대의 특징적인 관점
4. 조숙한 성징
5. 호르몬의 차이
6. 월경전.. |
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| [아동청소년우울증] 아동 및 청소년기 우울증의 원인과 진단, 실태현황, 개입과 예방전략 및 치료전략
목차
아동 및 청소년기 우울증
Ⅰ. 아동, 청소년기 우울증의 진단
Ⅱ. 아동, 청소년기 우울증의 실태 및 현황
Ⅲ. 아동, 청소년기 우울증의 원인
1. 심리적 원인
2. 유전적 소인
3. 신경생물학적 원인
4. 가족의 영향
5. 정서조절
Ⅳ. 아동, 청소년기 우울증의 개입 및 예방전략
1. 아동, 청소년기 .. |
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| 윌슨병(Wilson s disease, Hepatolenticular degeneration)
▣ 개요
윌슨병(Wilson s disease 또는 Hepatolenticular degeneration)은 구리대사의 이상으로 인해 주로 간과 뇌의 기저핵에 과다한 양의 구리가 축적되는 유전질환입니다. 1912년 Wilson에 의해 간경화와 신경증상의 가족력이 있는 환자가 보고되면서 처음으로 알려지게 되었습니다. 전 세계적으로 30,000명 내지 100,000명 당 1 명의 빈도로 .. |
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| 전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전반적 발달장애(PervasiveDevelopmentalDisorder,PDD)의 개념
2. 전반적 발달장애의 특성
1) 애착과 불안
2) 과잉행동과 충동적 공격성
3) 언어와 의사소통
4) 상징놀이
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
최근 보편적으.. |
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| [아동청소년우울증] 아동 및 청소년기 우울증의 정의와 연령별 특성(특징)
목차
아동, 청소년기 우울증의 정의와 특성
Ⅰ. 아동, 청소년기 우울증의 정의
Ⅱ. 아동, 청소년기 우울증의 연령별 특성
1. 유아기
2. 아동기
3. 학령기
4. 청소년기
Ⅲ. 아동, 청소년기 우울증의 제반 특징
1. 학업적 기능
2. 인지적 장애
3. 개인적 지각
4. 사회적 지각
5. 가족관계
6. 기타 특징들
아동 ․ 청소년기 우울.. |
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| - 목 차 -
1. 정신보건사회복지의 개념
2. 정신보건사회복지의 역사
3. 정신보건사회복지의 이념
4. 정신보건사회복지의 기능
5. 정신보건사회복지사의 역할
6. 정신보건사회복지의 접근방법
7. 정신보건사회복지의 현황
8. 정신보건사회복지의 과제
6. 정신보건사회복지의 접근방법
1) 개별적 접근방법
① 약물치료
- 환자의 정신장애 치료를 위해 항정신적 약물을 이용한 치료방법
- 정신장애인.. |
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| 사회 정서발달에 적신호를 보이는 아동에게 적합한 생활지도 방법
1. 발달에 문제가 생기는 원인에 대해 작성한다.
1) ADHD
ADHD 의심 아동은 주의가 산만하고, 과잉행동을 나타내며, 친구나 교사에게 직접적인 피해를 주므로 주변사람들도 이들에게 부정적인 말과 행동을 하게된다. 또한 ADHD 의심 아동의 주요 증상은 행동을 조절하고 유지하지를 못하는 것이다. 이러한 아동들은 행동을 조절하는데 문.. |
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| 만3세 부모상담일지 1학기 5명 분량입니다.
아주 자세하게 작성하였으며 상담일지 작성 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
만3세 부모상담일지 1학기 5명 (아주 자세합니다)
기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
이름
OOO
연령
만3세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
스스.. |
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| 유아의사회성발달과 사회성 발달에 영향을 미치는 변인
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아사회교육의 중요성
Ⅲ. 유아의 사회적 행동발달
1. 애착
2. 공격성
3. 친사회적 행동
4. 경쟁심
5. 협동심
Ⅳ. 유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 변인
1. 성별
2. 부모
3. 형제자매
4. 또래
5. 교사
6. 놀이
7. 대중매체
Ⅴ. 유아의 사회성 발달의 실제방안
1. 유아사회교육의 목표.. |
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| 색채심리학
차례
차례
1. 색채 심리학이란
2. 색채의 심리적 작용
3. 색의 감정 이미지
4. 색채 치료
5. 색깔별 성격 진단
6. 색채 심리학의 일상 생활의 예
색채 심리학이란
색체와 관련된 인간의 행동,반응을 연구하는 심리학.
특정 사람에 대한 것이 아니라 보편적인 사람들에게 느껴지는 것으로 판단이 되는 것.
색채의 심리적 작용
*외관상의 판단에 미치는 색채효과
- 온도감 ,무게판단, 크기.. |
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