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(검색결과 약 41,072개 중 31페이지)
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| [청소년소비자] 청소년소비자의 특성 및 소비자문제와 소비자교육
목차
청소년소비자
Ⅰ. 청소년소비자의 특성
Ⅱ. 청소년소비자의 소비자문제와 소비자교육
1. 청소년소비자의 소비자문제
2. 청소년소비자의 소비자교육
청소년소비자
I. 청소년소비자의 특성
청소년소비자란 주로 12세부터 18세의 중 ․ 고등학교시기를 가리키며, 연령이나 생활주기에 따라 분류한 소비자집단 유형의 하나로 소.. |
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| 대차대조표 작성원칙과 재무상태표의 작성방법
1. 대차대조표 작성 원칙
재무상태표는 몇 가지 작성 원칙이 있다.
1) 1년 기준
회계에서는 기업의 영업활동을 1년에 한번 씩 순환시킨다고 가정해 회계기간을 1년으로 정하고 있다.
자산의 구분도 1년을 기준으로 1년 이내면 유동자산, 1년이상을 보유하는 자산이라면 비유동자산으로 구분해 투자자산, 유형자산, 무형자산을 따로 분류한다. 만 18세.. |
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당뇨병 개념, 발생원인, 신체활동, 우울증과 당뇨와의 관계, 특징, 유래, 현황, 분석, 시사점, 문제점, 나아갈 방향 총체적 조사분석 ( 12Pages ) |
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| Report
( 당뇨병 개념, 발생원인, 신체활동, 우울증과 당뇨와의 관계, 특징, 유래, 현황, 분석, 시사점, 문제점, 나아갈 방향 총체적 조사분석 )
목 차
1. 서 론
2. 나의 관심분야
1) 당뇨병이란 무엇인가
2) 당뇨병과 신체활동
(1) 제 2형 당뇨병
(2) 제 1형 당뇨병
3. 1형 당뇨 연구 분야의 최근 동향
4. 우울증과 당뇨
5. 과제를 마치며...
[참고문헌]
1. 들어가면서...
당뇨병이 심장질환의 중.. |
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| 신구빈법] 신빈민법의 원칙(열등처우의 원칙, 작업장 제도의 원칙, 전국적 통일의 원칙)
신구빈법] 신빈민법의 원칙
오늘날 가장 많이 인용되고 신빈민법의 원칙으로 (1) 열등 처우 의 원칙, (2) 작업장 제도의 원칙, (3) 구빈 행정의 전국적 통일의 원칙 등이 있다.
그러나 작업장의 처우를 열악하게 개악한 것은 신빈민법의 핵심인 열등 처우의 원칙을 실천하기 위해서 반드시 필요하였다.
전국적 통일의 .. |
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빈민, 원칙, 법, 구빈, 구제, 되어다, 처우, 사회, 노동, 행정, 열등, 규정, 중, 전국, 수용, 대한, 통일, 작업장, 능력, 노동자 |
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| 청소년비행의 개념 및 예방 대책
I. 청소년 비행의 개념
청소년들은 성장의 과정에서 여러 가지 이유 때문에 비행과 범죄의 유혹에 빠지게 된다. 그러나 청소년들의 비행을 청소년 개인의 문제로 치부해 버리는 것은 청소년들은 물론 사회 전체적으로도 바람직하지 않은 결과를 초래할 뿐이다. 청소년들에게 좋지 않은 영향을 주는 잘못된 사회제도와 환경에 대한 진지한 고민과 개선책을 찾기 위한 노력.. |
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| 영아의 말소리의 지각과 산출
1. 말소리의 지각
이는 아기가 듣기 좋아하는 소리가 무엇인가의 문제와 아기가 들을 수 있는 소리가 무엇인가의 문제와 관련된다. 아기들은 생물학적으로 말소리에 대한 선천적인 동조 경향과 말소리를 처리하려는 선재된 경향을 보이는 첫 같다. 특히 아기는 자신과 상호 작용하면서 내는 느린 속도와 높은 가락의 과장된 억양을 지닌 독특한 '모성어(motherese)'를 특별히.. |
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| "아동학대예방일지 - 교사교육"에 대한 내용입니다.
11개 압축파일이고 월별로 나눠 쓰시면 편리합니다.
아동학대에방교육은 과해도 과하지 않습니다.
운영일지에 한달 2건 실행 기록이 있었고 실행에 대한 일지 작성을 해주면 평가인증 A받았습니다.
압축파일 내 파일목록
아동학대교육 12월 일지- 아동실종예방.pdf
아동학대교육 일지 2-아동학대 발생 원인과 휴유증.hwp
아동학대교육 일지 3-아동학대 사.. |
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| 유아언어지도(유아언어교육)의 요소, 유아언어지도(유아언어교육)의 환경구성원리, 유아언어지도(유아언어교육)의 균형적접근방법, 유아언어지도(유아언어교육)의 총체적교육법, 유아언어지도(유아언어교육) 관련 제언 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아언어지도(유아언어교육)의 요소
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기․쓰기에 관심 가지기
Ⅲ. 유아언어지도(유아언어교육)의 환경구성원리
1. 물리적 환경
2. 지적 환경
3. .. |
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| 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 맞춰(1단계에서 6단계) 하인츠가 한 행동이 옮은지 나쁜지, 왜 그렇다고 생각하는지 대답하고, 본인의 생각은 어떠한지 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그의 도덕성 이론 단계
2. 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 따른 하인츠의 행동 평가
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 .. |
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| 사회복지행정이론(인간관계이론, 학습조직이론)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 인지주의력 학습이론
장 이론(Field Theory
Content
Content
환경과 사람이 이루는 장 속에서의
여러 가지 힘에 의해 생각이나 행동이
결정된다는 장 이론 만듦
1. 장 이론이란
1.장 이론이란
인간의 행동을 장(배경)과의 관계로
설명하려는 이론
행동의 원인을 외적인 장, 내적인 장에서
구하려는 이론
2.장 이론의 요소
2. 장 이론의 요소
외부 환경의 장
2.장 이론의 요소
.... |
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| ◯ 학습이론과 교수이론
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
◯ 학습이론과 교수이론
1. 학습이론과 교수이론
2. 학습이론과 교수이론의 관점
1) 행동주의
2) 인지주의
3) 구성주의
3. 교수-학습이론의 유형
1) skinner의 강화이론
2) bruner의 발견학습
3) ausubel의 포섭이론
4) piaget의 인지발달이론
5) uygotsky의 사회.. |
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| 아동발달이론의 행동주의이론 및 사회학습이론(아동발달의 행동주의이론-사회학습이론 관점)
목차
아동발달이론의 행동주의이론 및 사회학습이론
I. 행동주의 이론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
II. 사회학습 이론
III. 행동주의이론 및 사회학습이론의 평가
IV. 발달적 쟁점에 관한 입장
아동발달이론의 행동주의 이론 및 사회학습 이론
I. 행동주의 이론
전통적인 학습이론인 행동.. |
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| 교 수 학 습 지 도
교수.학습의 과정
교수.학습의 조건과 원리
Contents
344
교수와 학습
1
교수이론과 학습이론
2
1.교수와 학습
교수와 학습의 개념
교수와 학습의 관계
교수와 학습의 개념
교수와 학습의 관계
교수
교사중심
학생은 수동적
일정한 목표가 있다
독립변수
일의적
처방적
교수는 학습을 위한 수단
연구는 주로 교실 사태를 연구
학습
학생중심
교사는 안내자, 조성자
목표는 있을 .. |
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| 성역할 발달이론(성역할 발달을 설명하는 이론-정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 성도식이론)에 대한 레포트 자료입니다.
성역할 발달이론(성역할 발달을 설명하는 이론-정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 성도식이론)
CONTENT
성역할 발달이론
I. 정신분석이론
II. 사회학습이론
III. 인지발달이론
IV. 성 도식이론
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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