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 비유와 상징 ( 13Pages )
비유와 상징 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 비유 1. 비유의 개념 2. 비유의 원리 3. 비유의 종류 3.1. 직유 3.2. 은유 3.3. 의인법 3.4. 제유와 환유 Ⅱ. 상징 1. 상징의 개념 2. 상징의 원리 및 성격 3. 상징의 종류 3.1. 개인적 상징 (사적 상징) 3.2. 관습적 상징 (대중적 상징) 3.3. 원형적 상징 * 참고문헌 ..
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비유, 상징, 직유, 은유, 문학
 사회성발달,사회복지조사론 ( 25Pages )
사회복지조사론 아동의 사회성발달에 영향을 미치는 요인 주제2 부모의 소득수준 주제3 엄마의 취업활동 공통된 주제 묶기 환경과 자극이 아동의 사회성발달에 도움이 되었을까 공통 주제 사회성이란 인간의 근본성질로 사회적 특성의 포괄적 영역을 포함하므로 학자와 문화권에 따라 다르게 설명될 수 있는 개념 표준국어 대사전 사회성을 ‘사회생활을 하려고 하는 인간의 근본 성질. 인격, 혹은 ..
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 18개월 어린이의 발달특징과 보육교사로서의 반응방법 ( 3Pages )
땡깡이 심한 18개월 어린이의 발달특징과 보육교사로서의 반응방법 ■18개월 어린이의 발달 특징 아직 사물을 단순하게 있는 그대로 기억한다. 사물의 의미나 구조를 이해하는 것이 아니라 전체를 그대로 기억하는 것이다. 아기의 신체적 특징이나 자라는 환경에 따라 다르겠지만 이 무렵에는 눈으로 기억하는 것보다 귀로 듣고 기억하는 것을 더 잘한다. 엄마가 해주던 모든 것을 자신이 직접 해보고..
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18개월 어린이, 유아발달, 유아발달특징, 보육교사, 보육교사 반응방법, 보육교사반응
 만1세 영아 놀이중심 관찰일지 - 2학기 관찰기록과 발달평가 ( 10Pages )
만1세 영아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다. 9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다 자신이 선호하는 끼적이기 도구를 이용하여 교사가 그려 준 그림, 인쇄물에 끼적이기를 즐겨하며 끼적이기 할 시 손에 힘을 주어 꾹꾹 눌러 할 수 있다. OO는 주변 사물에 관심을 갖고 의도적인 탐색을 시도하는 모습이 보인다. 또래 친구의 행동을 관찰하고 모방놀이가 이뤄..
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 장애아동의 적응 ( 2Pages )
장애아동의 적응 발달지체나 장애가 있는 유아는 사람과 사물간의 상호작용에서 감각과 운동시스템을 조직화하는 데 어려움을 겪는다. 이와 같은 어려움으로 유아가 적응력을 갖는 데에도 영향을 미친다. 이들은 약한 근육질을 가지고 태어나며, 감각처리에 있어서도 어려움을 가지고 있을 수 있다. 결과적으로 기능 운동면에서 이들의 발달은 장벽에 부딪치게 되는 것이다. 일반적으로 이와 같은 유아들은..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사랑의 의미 ( 3Pages )
사랑의 의미 사랑에 대한 사전적인 의미를 찾아보면, 사랑은 '이성의 상대에게 끌려 열렬히 좋아하는 마음 또는 그 마음의 상태', '부모나 스승, 또는 신(神)이나 윗사람이 자식이나 제자, 또는 인간이나 아랫사람을 아끼고 소중히 여기는 마음', '남을 돕고 이해하려는 마음, '어떤 사물이나 대상을 몹시 아끼고 귀중히 여기는 마음', 그리고 '열렬히 좋아하는 이성의 상대'로 나와 있다. 하지만, 이것도 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 게슈탈트의 법칙 ( 12Pages )
게슈탈트의 법칙에 관한 피피티 레포트 자료입니다. 게슈탈트 이론 게슈탈트 5가지 법칙 게슈탈트 시지각이란 집단화의 법칙 도형과 배경의 관계 게슈탈트 심리학 적용사례 게슈탈트 이론학자 소개 1920년경 덴마크의 심리학자 루빈은 배경의 반대개념으로 형상을 설정하고 형상과 배경의 관계를 규정한 최초의 학자 : 바탕과 도형과의 관계를 술잔그림을 가지고 설명. 시각은 형태의 본질을 파악하기 위해..
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 [초등사회과교육] 사회과 수업 모형-개념학습 ( 6Pages )
사회과 수업 모형-개념학습 초등사회과교육 교수님 제출일 초등특수교육학과 목차 ◎개념학습이란 ◎개념이란 ◎개념의 성격 ◎개념의 유형 ◎교수방법 및 학습전략 ◎교수원리와 특징 ◎교수․학습 과정 ◎개념학습의 중요성 ◎개념학습의 한계점 ◎사회과에서 개념학습이 갖는 의미 사회과 수업 모형-개념학습 ◎개념학습이란 -개념의 의미를 명확하게 형성하고 획득하게 하는 학습 방법 -학생들이
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 4차 산업혁명 연구 (4차 산업혁명 대표기술 소개와 위험성 및 특징분석 / 4차 산업혁명에 대비하는 우리의 자세 및 나의생각 정리) ( 6Pages )
4차 산업혁명 대표기술 소개와 위험성 및 특징분석 / 4차 산업혁명에 대비하는 우리의 자세 및 나의생각에 대해 정리 하였습니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 ! 1. 4차 산업혁명 이란? 2. 4차 산업혁명의 대표기술 소개 3. 4차 산업혁명의 특징 4. 4차 산업혁명의 위험성 5. 4차 산업혁명에 대비하는 우리의 자세 6. 나의생각 정리 1. 4차 산업혁명 이란? 4차 산업..
리포트 > 공학/기술 |
4차산업혁명, 인공지능, AI, 산업혁명, 사물인터넷, 3D프린터, 로봇공학, 4차산업혁명 사례, 3차산업혁명, 빅데이터
 상상력을 통한 창조적 성과창출 방안 ( 6Pages )
인류발전의 원동력 상상!! 상상력의 무한 발휘할 수 있는 조건과 상상력을 발휘함으로서 조직성공전략을 모색한 자료입니다. 많은 활용바랍니다. 소담이 올림^^ Ⅰ. 상상력이란 무엇인가? 1. 생각과 지적 호기심, 그리고 미지에 대한 탐구자로서의 인간 Ⅱ. 상상력의 원천 1. 사람, 그리고 개인과 조직, 이 세상의 모든 것들 Ⅲ. 상상력은 왜 중요한가? 1. 발전과 변화의 원동력이며 삶의 활력과 조직에 새로..
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상상, 상상력, 창조경제, 상상의나래, 상상력발휘하기, 상상력배가하기, 상상력증가하기
 인문학으로 기독교 톺아보기 독후감 ( 9Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 책 읽기 싫으신 분, 책을 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 챕터1 2. 챕터2 3. 챕터3 4. 챕터4 5. 챕터5 6. 챕터6 7. 챕터7 8. 챕터8 9. 챕터9 10. 챕터10 11. 느낀점과 적용점 1. 챕터1 타종교와 달리 기독교는 세계 여러 곳에 고르게 분포되어 있다. 기독교는 본래 유대교로부터 분리되어 나왔다. 정확히 말하면, 예수 그리스도를 믿..
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인문학으로 기독교 톺아보기 독후감, 성결대학교 기독교 과제, 독후감
 RFID [Radio Frequency Identification]에 대해서 ( 38Pages )
1 RFID (Radio Frequency Identification) 2 목 차 1. RFID 개념 2. RFID 특징 3. RFID 장점 및 단점 4. RFID의 미래 5. 향후 추진 3 1. RFID 개념 : 정의 RFID (Radio Frequency Identification) 소형 반도체 칩을 이용해 사물의 정보를 처리하는 기술 RFID는 무선 주파수(RF, Radio Frequency)를 이용하여 대상(물건, 사람 등)을 식별할 수 있는 기술로서, 안테나와 칩으로 구성된 RF 태그에 사용 목적에..
리포트 > 공학/기술 |
 아리스토텔레스 생애, 논리학, 범주, 추론, 삼단 논법, 형이상학, 정의된 형이상학, 질료와 형상, 변화의 과정, 부동의 동자, 시사점 ( 7Pages )
Report ( 아리스토텔레스 생애, 논리학, 범주, 추론, 삼단 논법, 형이상학, 정의된 형이상학, 질료와 형상, 변화의 과정, 부동의 동자, 시사점 ) 목 차 1. 아리스토텔레스의 생애 2. 논리학 (1) 범주와 추론의 출발점 (2) 삼단 논법 3. 형이상학 (1) 정의된 형이상학의 과제 (2) 사물의 제1본질로서의 실체 (3) 질료와 형상 (4) 변화의 과정: 네 가지 원인 (5) 가능태와 현실태 (6) 부동의 동자 ..
리포트 > 사회과학 |
 행동발달관찰기록서 ( 2Pages )
행동 발달 관찰 기록서 아동의 이름 : (남여) 생년월일: 년월일 (만세 개월) 관찰일 반명 예 아니오 비고 1. 기본 생활 습관 * 정리정돈을 할수 있다. (장난감, 작업, 간식, 책상) ___ * 간식/ 식사 전에 손을 씻는다. ___ * 규칙(차례, 약속)을잘 지키는 편이다. ___ * 어른에게 존대말을 사용한다. ___ * 음식을 골고루 먹는다. ___ * 낮잠을 ___ * 교사의 지시를 잘 이해하고 따른다. ___..
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 청소년 불안장애 ( 2Pages )
청소년 불안장애 불안감은 정상인에게도 흔히 경험되는 것으로, 그 정도가 심하지 않으면 문제시되지 않지만 정도가 매우 심할 경우에는 부적용으로 판단된다. 불안증상은 나뿐 일이 곧 일어날 것 같은 두려움과 초조감이 주요 증상이나 가습이 답답하고 숨이 가빠지고 심장이 두근거리는 등의 신체증상이 함께 나타나기도 한다. 불안(anxiety)은 정의하기 어려운 심리학적 구인이다. 불안장애와 비슷한 용..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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