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(검색결과 약 1,895개 중 31페이지)
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| 교사가 "안녕"하며 손을 흔들자 비슷한 동작을 따라한다.
교사가 "줄까?"라고 하자 손을 위로 들며 소리를 낸다.
교사가 다시 오자 소리를 내며 손을 내민다.
교사가 "잘했어"라고 하자 미소를 지으며 양손을 흔든다.
교사가 "안녕~"하며 손을 흔들자 같은 동작을 반복한다.
오전에 교사가 컵을 들고 다가가자 손을 내밀어 잡으려 한다.
교사가 "여기 있어!" 하자 손을 흔들며 웃는다.
교사가 자리에 돌아오.. |
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교사, 손, 소리, 흔들다, 반응, 표현, 보이다, 눈, 내미다, 바라보다, 탐색, 들다, 잡다, 몸, 내다, 입, 웃다, 표정, 장난감, 부르다 |
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1) 외부환경 분석
(1) 경제분석
최근 IMF 위기로 인한 경제 전반적 침체 분위기 속에서의 탈출 이후, 우리 나라는 앞으로 당분간 지속적인 경제 성장이 예상되고 있다. 그러나 산업 발전의 기반이 될수 있는 지하자원이 부족하여 석유를 전량 외국에서 수입하고 있는 실정이다.
이로 인하여 산업발전의 기본 자원인 석유에 대해서는 그 가격을 전적으로 세계의 석유 생산량 수요 공급 상황에 의존하고 있으.. |
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| 2주요 스트레스 발생 원인 분석
스트레스가 미치는 신체적 정서적 영향
스트레스 대처 방식의 효과와 성찰
스트레스는 내가 나 자신을 어떻게 바라보는지에도 영향을 미친다.
이러한 방식들은 스트레스를 완전히 없애주지는 않는다.
자신자신의 주요 스트레스 발생 원인을 분석하고 본인의 대처방법에 대해 자유롭게 서술하시오
이 글에서는 나의 주요 스트레스 원인을 개인적 경험을 바탕으로 분석하고, 그.. |
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스트레스, 감정, 내, 어떻다, 방식, 삶, 스스로, 신체, 단순하다, 대처, 대화, 대한, 정서, 느끼다, 더, 원인, 글, 중요하다, 주요, 현실 |
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| 만2세 놀이와 일상 1년 관찰일지 / 1,2학기 종합 발달평가 입니다.
각 영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
점심시간에 밥을 먹지 않고 이야기를 하며 숟가락, 포크로 계속 장난을 쳤다. 식사 후 낮잠시간에 옆에 누운 친구를 만지며 손으로 장난도 치며 잠을 자지 못하였다.
발달평가
OO에게 숟가락, 포크로 장난치면 어떻게 되는지 이야기 나누어 보며 장난치지 .. |
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| 만1세 일상과 놀이활동 1년 관찰일지 / 1학기,2학기 발달평가 입니다.
총 30명 60Page분량으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 발달평가
일상생활
하원시간이 되어 친구들이 하원 준비를 하자 문을 가리키며 “마~!”하고 한다. .. |
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샤프란,피죤,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 49Pages ) |
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| “ 했어요”
부동의 1위 피죤을 넘어서 …
Contents
01. 주제선정사유 (기업소개)
02. 환경분석
(시장분석, 경쟁자 분석 산업구조분석, SWOT분석)
03. STP 전략
04. 4P 전략
05. 경쟁업계의 마케팅 사례 비교
06. 결론
07. 시사점
섬유유연제 시장
근 30년간 연속 부동의 1위였던 피죤
주제 선정 사유
절대 무너지지 않을 줄 알았던 피죤
주제 선정 사유
하지만, 2011년…
부동의 1위 피죤을 꺽고 샤프란이 1.. |
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| 교사가 "스스로 닦았네" 하자 "깨끗해요"하며 손을 턴다.
교사가 "다시 던져볼까?" 하자 "준비됐어요!" 하며 양손으로 던진다.
교사가 부르면 즉시 다가와 손을 잡고, "고마워요"라는 말을 듣고 "네"라고 대답하며 웃는다.
손씻기 시간이 되면 교사가 "손씻자"라고 말하자 스스로 세면대 앞으로 걸어간다.
교사가 "고마워요"라고 말하자 "천만에요"라고 웃으며 대답한다.
교사가 "이건 무슨 색이야?"라고 묻.. |
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교사, 말, 손, 친구, 표현, 하자, 이다, 묻다, 스스로, 웃다, 보다, 놀이, 들다, 중, 블록, 색, 물, 대답, 흔들다, 바람 |
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| 관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
낮잠시간 잠이 오지 않는 OO가 누워서 눈을 감는다. 잠이 오지 않아 “잠이 안오는데.”라고 울먹이면서 말한다. 교사가 “낮잠시간이에요. 누워서 쉬어요.”라고 이야기 하니 다시 자리를 잡고 누워서 눈을 감는다. 그래도 잠이 오지 않는 OO가 일어나서 블록영역으로 가서.. |
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| 창조는 지금까지 없었던 것을 있게 하는 것으로서, 제작이라는 말과 구별된다. 제작은 이미 있는 것을 다른 형태로 변형하여 만들지만, 창조는 아직까지 없었던 것을 세상에 내놓는 것이다. 성서에서의 창조는 하느님이 말씀으로 우주 만물을 창조하였고 이를 유지하며 그 목적을 달성한다. 하느님은 맨 처음 빛을 창조하셨고, 이어서 물과 하늘, 흙과 식물, 천체, 물고기와 새, 동물, 기는 것, 인간의 순서.. |
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닌텐도
경영전략과 마케팅전략
[ 목차 ]
1. 닌텐도 기업소개
2. 닌텐도 기업 SWOT 분석
(1) 강점(Strength)
(2) 약점(Weakness)
(3) 기회(Opportunity)
(4) 위협(Threat)
3. 닌텐도 사업부차원의 전략분석
4 닌텐도의 차별화된 경영전략
5. 닌텐도 마케팅 전략분석
(1) 다양한 연령층을 타겟으로한 마케팅전략
(2) 소프트웨어 차별화 전략
(3) 스타마케팅
6. 닌텐도의.. |
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| 교사가 물티슈를 건네자 스스로 손을 닦으며 다시 도화지를 바라본다.
교사가 종을 건네자 손으로 잡고 흔들며 "챙챙"같은 소리를 낸다.
교사가 다가오자 두 아이 모두 장난감을 교사에게 보여주며 손을 흔든다.
교사가 "잘했어!" 하자 손을 위로 들어올리며 웃는다.
교사가 "토끼 네~"라고 말하자 손가락으로 그림을 가리키며 "끼!" 같은 소리를 낸다.
교사가 "무엇을 먹고 있니?" 묻자 ㅇㅇ이는 손가락으.. |
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교사, 손, 이다, 소리, 보다, 친구, 두, 손가락, 바라보다, 웃다, 블록, 놀이, 들다, 말, 입, 공, 그림, 스스로, 잡다, 색 |
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| 보건교사 인재상을 반영한 맞춤형 자기소개서입니다.
자소서 전문 컨설턴트와의 첨삭과 피드백을 거쳐 완성되었으며 단순히 읽기 좋은 글이 아니라 취업을 위한 훌륭한 전략적 도구가 될것이라 확신합니다.
지원자분이 보건교사 업무에서 어떤 가치를 더할 수 있는지를 명확하게 전달할 수 있도록 작성하였습니다
AI로 생성된 자기소개서가 많아지고 있지만, 그 안에는 현실적인 경험의 깊이와 진솔함이 .. |
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| 교사가 "○○아~"라고 다시 부르자 양손을 흔들며 "으으아 "소리를 낸다.
교사가 장난감을 들고 "이거 뭐지?"라고 말하자 손을 뻗어 장난감을 잡는다.
장난감을 놓치자"으아"라고 소리를 내며 손을 흔든다.
장난감을 건네면 한 손으로 받지만, 눈은 교사를 바라보며 천천히 고개를 숙인다.
교사가 "어디 있지?" 하고 말하자 양손을 위로 들고 "으아~ "소리를 낸다.
장난감을 들고 "이게 뭐야?" 하고 말하자 ".. |
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손, 교사, 장난감, 소리, 몸, 들다, 입, 바라보다, 고개, 흔들다, 돌리다, 눈, 두, 잡고, 눕다, 옆, 멈추다, 말, 내다, 뻗다 |
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| 체리새우 비밀글입니다 줄거리 요약 및 이 책을 읽고 느낀 교훈 / 체리새우 비밀글입니다 독후감과 아쉬웠던 점에 대해 서술하였습니다.
저렴한가격의 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다
1. 체리새우:비밀글입니다 책소개
2. 줄거리 요약
3. 이 책을 읽고 느낀 교훈
4. 독후감과 아쉬웠던 점
체리새우 비밀글입니다 줄.. |
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| 만0세반 관찰일지 / 발달평가 (놀이,일상 관찰기록)
만0세 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
점심식사 후 낮잠시간이 되자 울음을 보였다. OO의 이불로 갈 수 있도록 하자 몸을 돌려 가지 않으려고 하였다. 친구들의 이불로 옮겨 다니며 친구들의 낮잠을 .. |
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