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| [위기관리와 위험문화] 위기관리의 다차원성, 위험수용성과 문화, 현대산업사회의 위험개념과 위험관리전략에 대한 레포트 자료
[위기관리와 위험문화] 위기관리의 다차원성, 위험수용성과 문화, 현대산업사회의 위험개념과 위험관리전략
목차
위기관리와 위험문화
I. 위기관리의 다차원성
II. 현대 산업사회의 위험개념
III. 위험수용성과 문화
1. 위험수용성의 의의와 문화
2. 문화현상으로서 위험.. |
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| 구성주의
구성주의는 지식이란 무엇이며 어떻게 구성되는가에 대한 인식론적 입장으로 이전의 객관주의적 관점에서 지식을 보편적, 객관적, 초월적으로 보는 것과는 달리 지식을 상대적이며, 주관적이고 사회문화적인 영향을 받아 형성되는 것으로 본다. 이와 같이 구성주의는 지식과 학습의 의미에 대해 전통적인 객관주의적 입장과는 달리 대안적인 관점을 취함으로써 교육내용, 교육방법, 학습자와 교.. |
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| 이벤트 소비자행동의 문화적 영향에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
이벤트 소비자행동에 대한 문화적 영향 문화의 개념 taylor
개인이 구성원으로서 획득하는 시직, 신념, 도덕, 법,
관습 및 그밖의 능력과 습관 등에 포함된 복합적인 전체
robinson
산물 문화(문학, 민속, 예술, 음악, 가공품), 행위 문화(관습, 습관, 의복, 음식, 여가), 사고 문화(신념, 가치, 태도, 규범, 철학)
hinkel .. |
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| 인재확보방침으로 기업중심주의와 직무중심주의 비교
Ⅰ. 들어가며
종업원 확보관리는 모집과 선발로 구성된다. 이러한 인재를 확보하는 방침에는 기업중심주의와 직무중심주의가 있다. 두 방침은 인재의 확보 및 활용에 있어서 인사관리의 출발점이 되며 인사관리 전반 및 기업문화를 규정하는 요소가 되고 있다.
Ⅱ. 기업중심주의
1. 의의
기업중심주의란 기업을 행동단위로 모집선발하는 방식으로, 경.. |
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| 성취동기와 성취행동
성취동기와 성취행동
성취동기는 개인차가 있을 뿐만 아니라 문화에 따라서도 차이가 나타난다. 그중 많이 연구된 것은 사회의 성격이 개인주의적인가 아니면 집합주의적인가 하는 것인데 서구사회와 같은 개인주의 사회의 사람들은 경쟁적이며 개인적인 성취를 중요시한다. 그리고 성취동기의 발달에 대한 대부분의 연구는 이러한 사회를 중심으로 이루어졌다. 반면 집합주의 사회.. |
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| 문화란 그 나라의 문화 그 자체로 받이자.
Ⅰ. 서론
현대 미국의 주도적인 인류학자 중의 한 사람인 마빈 해리스(Marvin Harris)는 그의 저서 『작은 인간-인류에 대한 102가지 수수께끼(원제-Our Kind, 1989)』의 서문에 「인류의 삶은 언제 어디에서 시작되었고…(중략)…내가 앞으로 풀어가야 할 이야기는 어떤 특정한 집단이나 문화를 위한 것이 아니라, 모든 곳에 있는 사람들을 위한 것이다.」1) 라고 .. |
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| 기업문화개발의 성공요인
목차
* 기업문화개발의 성공요인
Ⅰ. 경영주와 핵심인물의 역할
1. 창업자와 경영주의 역할
2. 핵심인물의 역할
Ⅱ. 성과지향적 문화가치
1. 기업환경에 적합한 기업문화
2. 환경변화에 적응적은 기업문화
3. 고객, 인간, 개발 중심적 문화가치
4. 강한 기업문화
Ⅲ. 문화망 구성원들의 역할
1. 문화망 역할
2. 구성원들의 참여
Ⅳ. 변화담당자의 전략적 개입역할
1. 조직.. |
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| 갈등해결의 문화차이
갈등상황에서 어떠한 해결책이 바람직한 것이냐 하는 것은 문화권에 따라 다르다. 서구권에서는 경쟁의 가치가 인정되고 있고, 경쟁에서의 승리와 성취는 향유되고 지향해야 할 가치이다. 자본주의 사상을 공유하는 나라들에서 이 같은 가치는 문화의 전반에 깔려 있다.
갈등상황에서 나타나는 의사소통, 해소책의 추구 등에 있어서 문화차이를 정리한 Ting Toomey(1988)는 집단주의 .. |
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| 이 자료는 구성주의적 관점에서 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대한 의견을 제시한 A+레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 구성주의적 관점의 학교 교육
(1) 구성주의 관점의 지식
(2) 학교 차원의 교육과정 개발의 필요성
2. 인지적 구성주의와 사회·문화적 구성주의의 비교
3. 구성주의 관점에서 교사의 역할
(1) 인식의 문제
(2) 구성주의적 맥락 검토
(3) 학교중심 교육.. |
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| 대중문화의 이해
Ⅰ. 대중문화
-대중매체를 통해 생산되고 수용되는 예술적/의사예술적 산물.
① mass cullture: 서구 근대사회 성립 이후의 대량 생산되는 문화 현상을 지칭.
② popular culture: 오래 전부터 서민대중들 사이에서 유행해온 문화를 의미.
Ⅱ. 대중문화 출현의 역사적 배경
① 자본주의
-대중교육과 민주주의로 상류층의 문화독점 체계가 붕괴.
-프로레타리안, 소시민의 형성
-지배를 위한 .. |
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| 다문화사회의 개념
다문화주의란 하나의 언어, 하나의 문화, 하나의 민족으로 구성되어야 한다는 동화주의를 바탕으로 하는 국민국가와 정면으로 대치되는 개념이다. 다문화주의는 다양한 언어, 문화, 민족, 종교 등을 통해서 서로의 문화적 정체성을 인정하고 함께 어우러질 수 있는 사회적 질서를 말한다.
이에 비해 국가(민족) 중심의 동화주의는 다민족 ․ 다문화사회의 통합에 기여하지 못하고, 오히려.. |
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| 다문화 교육의 이해
Ⅰ.서론
오늘 날 우리는 산업화 사회를 거쳐 전 지구가 하나의 생활권으로 통합되어 가는 국제화, 세계화 사회를 살고 있다. 또한 급속한 정보화 사회의 도래는 인간의 삶의 변화 속도를 더욱 가속시켰으며, 그 변화 양상을 더욱 폭넓게 하고 있다.
문화는 일반적으로 한 사회의 구성원들이 가지고 있는 공통의 생활양식을 뜻한다. 이런 문화는 대체로 집단이나 지역 등을 매개로 하는.. |
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| 한국 문화산업의 문제점 해결방안
대중문화의 이해라는 과목을 처음 듣고 이게 어느덧 한학기가 지났다.
이것저것 나의 머릿속에도 많은 인식이 바뀐 듯 하다. 대중이란 대중문화 그것에 대한 문제점... 발전가능성 난 이 마지막 과제 문화산업의 문제점이라는 주제를 받고 한참을 생각해보았다.
내가 연극공연의 스태프로 일도 해보고 영화, 콘서트, 티비를 비롯하여 많은 대중매체들을 접해보고 있는데 .. |
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| 박태원의 『소설가구보씨의 일일 』 속 식민지 경성의 풍속 묘사 10가지 인용과 해석
문학 연구에서 풍속은 단순히 주변 환경을 묘사하는 장치가 아니라, 사회적 가치와 문화적 정체성을 드러내는 창으로 이해된다.
풍속은 특정 시대와 공간 속에서 살아가는 사람들의 생활상을 기록한다.
풍속묘사는 당대 사회의 모순과 문제점을 비판적으로 드러낼 수 있다.
박태원의 『소설가구보씨의 일일 』 속 식민지 .. |
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풍속, 식민지, 경성, 문화, 묘사, 드러내다, 사회, 구보, 단순하다, 속, 도시, 대중문화, 이다, 오늘날, 거리, 풍경, 문학, 시대, 근대, 사람 |
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북한 ( 9Pages ) |
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| 북한에 대해서
배울 내용
북한 소개
북한의 경제
북한의 문화
북한과 우리나라의 관계
북한의 소개
북한은 우리나라와 같은 민족이지만 한때 공산주의와 민주주의로 갈라져 남쪽은 민주주의 북쪽은 공산주의가 되었는데 공산주의가 북한입니다.
정식명칭은 조선민주주의인민공화국 이며 면적은 약 12만 2762km2이며 수도는 평양입니다. 우리와 마찬가지로 한글을 사용하며 화폐는 북한 원을 사용한다고.. |
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