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 <기억하는 뇌, 망각하는 뇌> -뇌인지과학이 밝힌 인류 생존의 열쇠-감상문 ( 2Pages )
<기억하는 뇌, 망각하는 뇌>-뇌인지과학이 밝힌 인류 생존의 열쇠- 에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 이 책의 저자는 기억의 메커니즘으로 인간성을 해부하는 뇌인지과학자다. 서울대학교 자연과학대학 뇌인지과학교수로 재직 중이며 현재 학과장을 맡고 있다. 박사학위 연구 시절부터 뇌의 해마가 학습과 기억을 위..
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기억하는 뇌, 망각하는 뇌, 뇌인지과학, 뇌과학, 감상문, 독후감
 초빙교수임용신청서 ( 1Pages )
초빙교수 임용신청서 성명 생년월일 소속기관 및 부서 직위 학력 출신교 입학년월일 졸업년월일 전공 학위 주요경력 전공분야 임용희망학과 담당업무 임용희망기간 20 ...~ 20 ... 유치 과학기술자 활용지침 제5조 제①항의 규정에 의하여 위와 같이 초빙교수의 임용을 신청합니다. 20 년월일 신청자 (인) 활용부서장 (인) 귀하 (주) 학술연구실적이 표..
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 [학습 지도안] 4)과학-식물의 한살이(중안) ( 3Pages )
4)과학-식물의 한살이(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 · 식물의 한살이에 대해 정리하기 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 한살이 교과서/차시 과학 114, 115쪽 ( 11/11 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 마무리 학습문제 · 식물의 한살이에 대해 정리하기 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반..
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 [학습 지도안] 4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) ( 12Pages )
4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) 과학교수학습 지도안 단 원 : 2. 지층과 화석 본시주제 : 여러 가지 퇴적암을 알아봅시다. 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 과학교수학습 과정안 가. 단원명 : 2. 지층과 화석 (1) 층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석 나. 대단원 개관 이 단원은 지층과 퇴적암 및 화석의 기본 ..
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 [학습 지도안] 5)과학-작은 생물의 개념 및 분류(약안) ( 1Pages )
5)과학-작은 생물의 개념 및 분류(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/10(3) 과학 4.작은 생물의 세계 작은 생물의 개념 및 분류 ·작은 생물의 개념에 대해서 이해하고 설명할 수 있다. ·서식지에 따라 작은 생물을 찾고 분류할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점(시간) 도입 ◎동기유발 -우리들 주변에 있는 작은 생물 ․우리 주변에서 볼 수..
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 [학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 알아봅시다(세안) ( 14Pages )
3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 알아봅시다(세안) ( 과학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 단원 연구 및 수업 설계 1. 단원명 --- 2 2. 단원의 개관 --- 2 3. 단원의 학습 목표 --- 2 4. 단원의 학습 계열 --- 3 5. 지도상의 유의점 --- 3 6. 학생 실태 --- 3 7. 교재 ..
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 외부장학금신청서 ( 1Pages )
외부장학금 신청서 장학금명 성명 학번 과정 전공 HP 이수학기 주소 학기별 성적 보호자 성명 관계 직업 보호자 HP 직장 재산 가족사항 성명 년령 직장/학교 관계 비고 장학금 수혜현황 (교내장학금포함) 장학금명 수혜학기 수혜금액 신청사유 추천사유 년월일 성명: 서명 지도교수 : 서명 대학원 컴퓨터과학산업시스템..
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 외부장학금신청서 ( 1Pages )
외부장학금 신청서 장학금명 성명 학번 과정 전공 HP 이수학기 주소 학기별 성적 보호자 성명 관계 직업 보호자 HP 직장 재산 가족사항 성명 년령 직장/학교 관계 비고 장학금 수혜현황 (교내장학금포함) 장학금명 수혜학기 수혜금액 신청사유 추천사유 년월일 성명: 서명 지도교수 : 서명 대학원 컴퓨터과학산업시스템공학과 주임교수 귀하
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 [학습 지도안] 6)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물이 소중한 이유 알기 ( 6Pages )
6)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물이 소중한 이유 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 모습을 바꾸는 물 교과서/차시 과학 124-125 2/11 차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 STS 수업 모형 학습주제 물이 소중한 이유 알기 학습자료 교사] 동영상, 교과서 학생] 교과서, 학습학습목표 물이 소중한 이유를 알고, ..
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 [학습 지도안] 5-1)과학-작은 생물의 세계-작은 생물을 볼까요 ( 17Pages )
5-1)과학-작은 생물의 세계-작은 생물을 볼까요 과학교수학습 과정안 수 업 자 단 원 4. 작은 생물의 세계 주 제 작은 생물을 볼까요 일 시 2011년 6월 16일 (목) 장소 및 대상 협 의 장 소 다목적실 O O 초 등 학 교 1. 수업을 준비하며 과학교과의 생명영역은 수업을 하기가 조금은 까다로운 영역이라고 할 수 있다. 다른 영역과는 달리 명확하게 정해진 실험이나 아동에게 전달해야 할 내용이 ..
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 [학습 지도안] 3)과학-4.날씨와 우리 생활 - 온도와 기온의 개념 알아보기 ( 5Pages )
3)과학-4.날씨와 우리 생활 - 온도와 기온의 개념 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.날씨와 우리 생활 교과서 과학 128~129쪽 실관 52쪽 (1/ 11)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 순환학습 수업모형 학습주제 온도와 기온의 개념 알아보기 학습자료 [교사]ppt,일기예보,사진자료, 온도계 [학생]과학,실험관..
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 [학습 지도안] 4)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기 ( 4Pages )
4)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 과학 122-125,130-131 실험관찰 68-71 (11/12) 학습형태 개별 수업모형 발견학습모형 학습주제 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기 학습자료 [교사] 그림, PPT [학..
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 (독후감) 통섭의식탁(최재천) ( 3Pages )
이 책을 읽다 비긴즈 영화와 같이 이 책도 비슷한 이야기를 한다. 저자는 본격적으로 책 소개를 하기 전 우리에게 조심스럽게 통섭을 제안한다. 그래서 이 책의 제목이 "통섭의 식탁"이다. 저자는 각각의 소제목을 두고 그가 읽은 책 한 권을 소개한다. 바다의 고기와 공중의 새와 땅에 움직이는 모든 생물을 다스리라"라고 말씀하신 의도가 지구의 다양한 생물들을 인간 마음대로 멸종으로 내몰아도 좋다는..
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, 통섭, 저자, 자연과학, 읽다, , 분야, 소개, 보다, 독서, 연구, 인간, 이야기, 가다, 자다, 모르다, 독자, 요리, 지식, 융합
 [학습 지도안] 6)과학-3. 계절의 변화 - 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기 ( 6Pages )
6)과학-3. 계절의 변화 - 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3.계절의 변화 교과서 과학94~97쪽(3/9 )차시 실관38~39쪽 학습형태 전체학습-개별학습-전체학습 수업모형 발견학습모형 학습주제 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기 학습자료 교사]PPT,..
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 [학습 지도안] 6)과학-전자석은 어떤 성질을 가지고 있는지(약안) ( 2Pages )
6)과학-전자석은 어떤 성질을 가지고 있는지(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습모형 학습목표 6/16(1) 과학 5. 자기장 ▶ 전자석은 어떤 성질을 가지고 있는지 알아보기 발견학습모형 ∙전자석을 만들고 그 성질을 설명할 수 있다. ∙전자석과 영구 자석의 다른 점을 설명할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 탐색 및 문제파악 자료제시 및..
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