|
전체
(검색결과 약 7,462개 중 30페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 디지털 시대의 청소년 독자와 비판적 읽기 요약
제 1 장 서론
◆과학 기술의 발전으로 21세기는 지식정보화 시대, 테크놀로지의 시대, 디지털 시대라는 이름을 얻음.
◆각종 전자기기 및 인터넷, 이메일, 휴대전화는 이미 많은 이들의 삶의 일부가 됨.
◆우리나라는 세계 1위의 초고속 인터넷 보급률
◆전체 국민 수를 넘어선 휴대전화 보급대수
◆청소년의 97 컴퓨터 사용률을 자랑함.
◆born digital 또는 넷 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
청소년
부부
노인
참고문헌
청소년 성상담1. 청소년 동성애
2. 청소년 성폭력
….
1. 동성애란
성적 지향이 자신과 같은 동성의 사람에게 향하는 것.
동성연애 과정에서의 성적 경험, 성행위와 함께 정의되며 이는 후천적이기 보다 자신도 인식하기 전의 성장과정에서 확립된다고 보는 입장이 공통적.
2. Cass(1979)의 정체성 발달 모델을 통해 살펴본
동성애 청소년들의 성정체감 혼란.
1단계 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 여성인적자원관리 검토
Ⅰ. 여성인적자원의 효율적 활용
1. 성역할 변화와 여성인력의 중요성 인식
아직도 많은 분야에서 여성은 남성에 비해 개별성과 자아실현에 있어서 사회적인 편견과 이에 따른 각종 어려움에 노출되어 있다.
성별 분업(sexual division of labor)은 여성과 남성이 서로 다른 성역할(sex role)을 분담하는 데서 시작된다.
이는 사회적 편견으로 잘못된 stereotype를 타파할 필요가 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주제 : 대인동기
[인간심리의 이해]
목차
Ⅰ. 대인동기의 정의
1) 대인동기의 개념
2) 동기의 개념
3) 동기의 기능
4) 동기의 구분
5) 동기의 위계와 발달
Ⅱ. 다양한 대인동기
Ⅲ. 대인동기의 개인차
Ⅳ. 부적응적 대인동기
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 대인동기의 개요
인간이 다른 사람과 인간관계를 맺고자 하는 이유는 무엇일까
우리가 다른 사람을 만나서 교제를 하려는 내면적 동기는 무엇일까
우리가 어떤 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 서론
복지라는 것은 시간이나 장소에 따라 그 의미가 많이 변화하는 것 같다. 우리가 살아가는 이 현실 세상에서 모든 사람들이 자신이 원하고자 하는 것을 모두 누릴 수 있다면 정말 환상적인 일일 것이다.
그러나 우리나라는 지난 30여 년 동안 사회복지보다는 경제 성장 중심의 정책에 주력해왔다. 그 결과 경제발전에서는 상당한 성공을 거두었으나, 이것이 곧 전체 국민의 복지를 자동적으로 보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주제 : 대인동기
[인간심리의 이해]
목차
Ⅰ. 대인동기의 정의
1) 대인동기의 개념
2) 동기의 개념
3) 동기의 기능
4) 동기의 구분
5) 동기의 위계와 발달
Ⅱ. 다양한 대인동기
Ⅲ. 대인동기의 개인차
Ⅳ. 부적응적 대인동기
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 대인동기의 개요
인간이 다른 사람과 인간관계를 맺고자 하는 이유는 무엇일까
우리가 다른 사람을 만나서 교제를 하려는 내면적 동기는 무엇일까
우리가 어떤 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인지발달]피아제의 인지발달이론에 대해 요약 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달이론의 기본가정과 주요개념
1)도식
2)적응
3)동화와 조절
4)평형화
2. 피아제의 인지발달단계
1)감각운동기
2)전조작기
3)구체적 조작기
4)형식적 조작기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
[인지발달]피아제의 인지발달이론에 대해 요약 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달이론의 기본가정과 .. |
|
 |
피아제, Piaget, 인지발달이론, 인지발달단계, 도식, 적응, 동화, 조절, 평형화, 감각운동기, 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기 |
|
|
|
|
 |
|
|
서론
정부의 복지국가 정책의 일환으로 장애인들에 대한 시책이 날로 늘어나고 있다. 현재 정부는 사회문제로 대두되고 있는 정책의 한 부분 가운데 장애인 정책에 대한 시책과 법령을 통해 장애인들이 보다 더욱 사회의 한 구성원으로써의 역할을 하도록 노력하고 있다. 정부의 장애인들에 대한 일련의 시책들과 관련된 장애인들에 대한 지원적 차원과 일반적인 사례에 대한 연구와 고찰을 통해 앞으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1
치매를 예방합시다.
2
오복
壽
富
康寧
攸好德
考終命
-貴,자손을 넣기도함.
3
新五福-좋은 노년을 위하여.
1-建,
2-妻,
3-財,
4-事,
5-友
4
노년기의 정신질환
1. 치매
2. 섬망
3. 우울증
4. 조증
5. 노인 망상증
5
치매란
첫째,
후천적으로 초래
둘째,
기억력을 포함한 여러 지적 능력 손상.
67
치매의 종류
알쯔하이머 치매
혈관성 치매
기타치매
8
치료 가능한 치매
1. 우울증(가성치매)
2... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육과 컴퓨터
Contents
행동주의 정의
행동주의의 학습자와 교수자의 역할
행동주의 학습이론가(Thorn dike, Skinner)
구성주의 정의
구성주의 학습이론가(Piaget, Vygotsky)
구성주의의 학습자와 교수자의 역할
인지주의 학습이론가(Brunner, Kohler)
인지주의 정의
인지주의의 학습자와 교수자의 역할
학습이론의 변화
정의: 자극(S: stimulus)과 반응(R: response)의 연계에 기초하여, 현장에서의 학습.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지법제론] 우리나라와 외국의 장애인 관련법
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인 관련법 체계 및 현황
1. 소득보장
2. 고용
3. 교육
4. 의료
5. 사회․심리
Ⅲ. 외국사례
1. 미국의 장애인법
2. 영국의 장애인 차별 금지법
3. 일본의 장애인기본법
4. 외국과 우리나라의 장애인법에 대한 비교 분석
Ⅳ. 과제 및 나아갈 방향
Ⅴ. 세부사항의 문제점과 해결방안
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애인 복지
목 차
00.서론
01.장애인복지의 개념
02.장애인복지의 이념
03.장애인복지의 의의
04.장애인의 분류
05.장애인발생의 원인
06.장애인복지 관련법
07.장애인복지정책의 실태
08.장애인복지정책의 문제점
09.장애인복지정책 문제점의 해결방안
10.결론
11.참고문헌 및 자료
0.서론
장애인복지를 이해하는 과정에서 특히 유념해야 할 것은 장애란 누구에게나 발생될 수 있는 보편적인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 윤리적 상대주의
윤리적 상대주의는 도덕과 비도덕을 가리는 초문화적 ․ 초객관적 기준이란 있을 수 없으며, 도덕이 개인이나 문화에 따라 상대적이라고 주장한다. 인간의 같은 행위일지라도 어떤 사람에게는 그것이 도덕적 행위로 인정되지만, 다른 사람에게는 비도덕적 행위라 생각되는 경우가 있다고 생각한다.
이러한 관점은 상대적 윤리가 어떤 선천적 원리에 의해서가 아니라 후천적인 집단관습이나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [언어장애의 원인] 언어장애의 지적요인, 신체적 요인, 환경-정서적 요인
목차
언어장애
I. 지적 요인
III. 신체적 요인
III. 환경/정서적 요인
* 참고문헌
언어장애
장애인복지법 시행령에서는 언어장애인이란 "음성기능이나 언어기능에 영속적으로 상당한 장애가 있는 사람"이라고 정의하고 있으며, 이에 포함되는 모든 언어장애 분류는 모두 법정장애의 대상에 포함될 수 있다. 언어장애란.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생애주기별 서비스 욕구와 과제
1. 장애인 문제의 내용과 범위
일반일들과 마찬가지로 사회를 살아가는 장애인들 또한 가족, 친구, 지역사회 등과 같은 지원체계를 필요로 한다. 하지만 장애인이 필요로 하는 지원체계의 경우 지원의 특성, 정도 그리고 범위에 있어 비장애인들과 다를 수 있다. 특히 심각한 장애를 지닌 사람들의 경우 이들에게 필요한 다양한 서비스를 확인하고 연결해 주는 공식적인 지.. |
|
|
|
|
|
