|
|
|
전체
(검색결과 약 37,126개 중 30페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 발달장애아동 어머니의 정신건강 개선 프로그램 개발과 효과성 평가
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 발달장애아동 어머니의 우울
2. 사회적지지
3. 발달장애 부모 프로그램에 관한 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구가설
2. 연구설계
3. 연구참가자
4. 평가도구 및 분석방법
1) 효과성 평가
2) 과정 평가
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애 아동의 행동특징과 지도 및 치료방법
I. 학습장애의 가능성을 보이는 영유아기의 행동 특징
영유아기에는 사실 발달의 개인차가 심하기 때문에 학습 장애의 단정이 쉽지 않다. 즉 영유아기는 발달의 페이스가 각자 다양하기 때문에 학습 장애 아동으로 의심이 가는 아이일지라도 이후에 급속도록 발달 ․ 변화하여, 나중에는 정상적인 상태가 되는 경우가 있다.
또 하나의 이유로는 어떤 장애가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동발달 단계별 특성과 중요성(태내발달, 영아발달, 유아발달, 학령기아동발달, 청소년기발달과 교육의 중요성)
- CONTENTS -
아동발달 단계별 특성과 중요성
I. 태내 발달과 교육의 중요성
1. 임신 4개월
2. 임신 5개월
3. 임신 6개월
4. 임신 7개월
5. 임신 8개월
6. 임신 9개월
7. 임신 10개월
II. 영아 발달과 중요성
III. 유아 발달과 교육의 중요성
IV. 학령기 아동 발달과 중요성
V.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 아동빈곤의 절대빈곤율과 상대빈곤율
1) 전체빈곤율
2) 아동빈곤율
2. 가구특성에 따른 아동빈곤율
1) 아동 유무에 따른 절대빈곤율 추이
2) 가구주 성별에 따른 아동빈곤율
3) 가구의 아동수에 따른 아동빈곤율
4) 가구유형에 따른 아동빈곤율
3. 아동빈곤율 국제비교
1) 아동빈곤율
2) 가구유형별 아동빈곤율
3) 전체 인구 빈곤율, 노인빈곤율과 아동빈곤율
4. 아동빈곤의 원인
1) 아동빈곤의 원인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동의 배설장애] 배설장애의 유형(종류) - 유분증, 유뇨증(유분증과 유뇨증의 개념정의와 특징, 원인, 치료방법)
- CONTENTS -
배설장애
I. 유분증
1. 개념 및 주요특성
2. 발병률
3. 유분증의 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
II. 유뇨증
1. 개념과 주요특성
2. 발병률
3. 유뇨증의 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
배설장애
아동은 4-5세가 되면 스스로 대소변을 조절하는 자기 조절능력을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달)에 대한 레포트 자료입니다.
학령전기(3세~6세) 아동의 성장발달 특성(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회심리발달, 도덕성발달, 놀이발달)
목차
학령전기 아동(3세~6세)의 성장발달 특성
I. 학령전기 아동의 신체성장
II. 인지발달
III. 언어발달
IV. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애 아동 통합 교육의 실태와 발전방안
목 차
Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 연구 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 장애 아동
1) 장애 및 장애인의 개념
2) 장애 아동의 유형
3) 장애 아동의 교육 실태
2. 장애 아동과 통합교육
1) 통합 교육의 개념 및 목적
2) 통합 교육의 당위성
3) 통합 교육의 효과
4) 통합 교육의 기본조건
5) 장애 유아 통합 교육 유형
6) 통합 교육의 저.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동·청소년 정신질환과 치료 전달체계 보고서(정신지체,발달장애,ADHD,품행장애,틱장애,섭식장애)입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동 ․ 청소년 정신질환 분류
1. 정신지체(mental retardation)
2. 발달장애
3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애
4. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접작성한 레포트입니다.
아동을 위한 사회봉사는 부모와 사회로부터 갖가지 이유로 소외될 수밖에 없는 아동에 대한 지속적이고 바람직한 관심과 지원이 핵심이 된다. 이러한 아동기는 생애 전체에 있어 결정적인 발달과 성장이 각 부문에서 일어나는 시기이다. 그 중 중요한 특성이 무엇이며 이들을 위한 사회봉사는 어떻게 이루어져야 하는지를 살펴본다.
1) 아동의 특성
중등 학령기에 속하는 연령층.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 정의(개념)와 특성
아동이란 생물학적 측면에서 엄격히 말하면 출생한 이후 신체 성숙이 마무리되는 기간 사이의 생애주기 내에 있는 연령층의 집단을 의미한다. 발달심리학에서는 아동의 개념을 모든 아동에게 공통되는 보편적 욕구와 특성 중심으로 정의 내린다. 아동기에 해당하는 아동은 육체적 발달의 과정뿐만 아니라 인지적 ․ 사회적 ․ 도덕적 발달과정까지 포함되는 보편적 욕구와 특성을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동 및 청소년의 정의와 특성
근래에 들어 아동 및 청소년 문제를 연구하는 입장은 과거 범죄에 대한 예방 및 처별 중심의 목적보다는 인간의 발달단계에 다른 사회적 서비스를 시혜하려는데 목적이 있기 때문에 아동과 청소년의 발달단계에 따른 구분을 보다 정확하게 하고 있다. 생물학적 나이로 보았을 때 아동은 유치원에 들어가는 4세부터 초등학교를 졸업하는 12세까지로 구분한다. 아동의 특징으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| -목차-
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 청각장애아동의 발달과정
①장애가 있는 것인가.
②청각장애 아동기학습지도방법
1)토픽 지도
2)그림 이야기 지도
3)재현놀이 지도
4)문자 지도
③발달 과정의 특성
1) 언어발달
2) 지적발달
3) 정서적 ․ 사회적 발달
2. 청각장애아동의 특성
① 언어와 말의 발달
② 인지능력
③ 사회-정서적 발달
3.청각장애아동의 특수교육현황
① 교육시설
1) 청각장애특수학교
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
섭식장애
I. 섭식장애유형
가. 편식
나. 과식
다. 이식증
라. 반추장애
II. 섭식장애아동의 지도 및 상담
가. 부모상담
나. 행동주의상담
가) 정적 강화
나) 보조법
다) 토큰경제
라) 모델링
마) 자기조절법
바) 소거
사) 포만
아) 혐오법
자) 처벌
섭식장애
식습관은 아동의 신체건강 및 정상적 발달과 매우 밀접하게 연관되어 있기 때문에 유아기 때부터 식생활교육을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [음악치료의 실제] 음악의 치료적 기능, 음악치료가 아동에게 미치는 영향, 음악치료의 구성, 장애아동을 위한 음악치료의 활용에 대한 레포트 자료입니다.
[음악치료의 실제] 음악의 치료적 기능, 음악치료가 아동에게 미치는 영향, 음악치료의 구성, 장애아동을 위한 음악치료의 활용
CONTENTS
음악치료의 실제
I. 음악의 치료적 기능
II. 음악치료의 장점 및 아동에게 미치는 영향
III. 음악치료.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 개념과 특성, 아동복지의 정의
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
|
|
