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(검색결과 약 25,212개 중 30페이지)
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| 포스트구조주의 세계관
포스트모더니즘은 문학이나 예술에 나타난 후기 현대의 시대정신으로 지구촌 전체의 정신현상인 반면, 포스트구조주의는 철학이나 사회과학에 나타난 포스트모더니즘의 현상으로 미국, 프랑스 등의 국부적으로 나타나는 현상이다.
포스트구조주의는 두 가지 유형으로 나눌 수 있다.
먼저 텍스트의 안과 밖 어디서 일어나는 세계를 다루냐에 따라 텍스트 유형과 정치적 유형으로 .. |
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| 이 자료는 상호작용주의이론과 역할이론과의 관계에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 미드의 상징적 상호작용이론
(1) 사회
(2) 정신
(3) 자연
2. 상호작용이론에서의 자아발달단계
(1) 유희단계
(2) 게임단계
(3) 일반화된 다른 사람
3. 미드의 상호작용이론에 대한 평가
4. 미드 이후의 상호작용론
(1) 역할이론
(2) 아이오와 학파와 시카고 학파
5. 상호작용이.. |
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| 스키너 행동주의 이론의 개념과 평가
서 론
행동주의는 학습에 초점을 두고 있으며 선행 조건과 결과에 의해서 행동이 형성된다는 입장을 가지고 있다. 초기 행동주의는 정신, 의식, 내적 과정등과 같은 정신적 구성개념을 거부하고 실험적으로 증명할 수 없는 현상보다는 관찰 가능한 행동을 연구하는 것에 강조를 두고 있다. 즉 초기 행동주의는 인간행동에 영향을 미치는 내적과정은 중요치 않다고 생.. |
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| 인간발달과 교육- 심리 사회적 발달 및 감성 지능 발달
차 례
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리, 단계 및 과업
3. 발달 단계에 따른 발달의 특성
4. 감성지능의 발달
1. 발달의 개념
발달(development)은 연령이 증가함에 따라 나타나는 신체적, 심리적 변화라 할 수 있다. 발달 심리학적 관점에서 발달은 수태에서 사망까지의 전 생애에 걸쳐 일어나는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다. 발달적.. |
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| 아동 정신건강 문제, 아동정신건강 사례와 개입방안 PPT 프리젠테이션. 원본 한글보고서도 함께 올렸습니다.
1. 아동 정신건강의 개념
2. 기본적 정서의 종류와 기능
3. 아동 정신건강의 중요성
4. 문제의 발생 요인
5. 아동 정신건강의 문제 유형
6. 아동의 정신건강을 위한
사회복지적 개입방안
7. 사 례
1. 아동 정신건강의 개념
정신이란 인간의 신체적 현상에 대응하는 인간 특유의 생각, 감정, 언.. |
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| 바슐라르의 형이상학
- 베르그송과 바슐라르를 중심으로
대중의 일상성을 형성하는 인식 체계를 상식이라 한다. 여기에서 대중이란 인간들 중 어떤 부류의 사람들이 아니라 인간이라는 존재의 어떤 측면을 말한다. 그것은 곧 일상성을 살아가는 한에서의 인간이다. 비(非)대중의 이미지를 가진 사람들도 삶의 일정한 부분에서는 대중이며, 많은 사람들은 삶의 대부분에서 대중이다. 대중적 일상성은 세계.. |
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| 걸음마기 인지발달 특징
걸음마기는 사물에 대한 집중도가 더 높아지고 이전보다 더 다양한 방법으로 문제를 해결할 만큼 인지발달이 성장해 있다. 이 시기의 아동은 이야기를 기억하여 말할 수 있고 끊임없이 '왜' 라는 질문을 통해 정보를 알아간다. 언어는 사고, 기억, 추리, 문제해결 등 인간의 고등정신능력에 영향을 주는 중요한 요인이고, 아기가 세상과 의사소통을 하기 위한 중요한 발달과업이다... |
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| 1주차
1. 문화의 개념
● 세계의 인간과 문화에 대한 이해 : 현대인의필수
=] 인류학 (Anthropology) 의 발전
식민지학이라는 비판
※문화 : 생활양식 사고방식
문명 : 기술
고전시대에는 문명과 문화를 분류하지 않고 섞었다.
● 인간의 체질인류학적 특성:
두뇌용량(1450cc)이 크다(외피세포가 큰거임)거나 성장하는 데 많은 세월
“문화”를 가졌다는점
직립보행, 언어능력, 도구제작, 사고와 종교 등
-] 인.. |
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| [성폭력] 성폭력의 심리적 피해와 신체적 피해, 성폭력 발생원인 및 예방과 대책
성폭력은 상대방의 동의 없이 강제적으로 성적인 행위를 하거나 성적인 행위를 하도록 강요당하는 폭력행위를 말하는데, 성폭력인지 아닌지를 구분하기 위해서는 우선 당하는 사람의 입장에서 동의 없이 강제로 성적인 행위가 이루어졌는지를 알아보아야 한다.
성폭력은 여성은 물론이고 남성까지 포함해서 인간에게 가해지.. |
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| 2-1)국어-7.따뜻한 눈길로-수수께끼 문제 만드는 방법
국어과 교수·학습 과정안
수 업 자
단 원
7. 따뜻한 눈길로
주 제
수수께끼 문제 만드는 방법 알기
일 시
장소 및 대상
협 의 장 소
결재
일
6/
지도교사
실습부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
1. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로 (듣기·말하기)
2. 단원의 개관
이 단원은 말놀이를 하면서 말하고 듣는 과정에서 재미를 느끼도록 하는 데 목적이 있다.. |
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| 행동주의 이론
일반적으로 행동주의이론은 행동주의의 여러 학파에 따라 약간씩 다르다. 여기서는 스키너(Skinner)의 행동주의이론과 반두라(Bandura)의 학습이론에서 제시하는 기본적인 내용과 브루스와 프레드릭(Bruce & Fedric, 1997)이 언급한 학습이론의 기본 원칙과 가정을 토대로 정리하였다. 브루스와 프레드릭의 학습이론의 기본원칙과 가정은 다음과 같다.
첫째, 인간에 의해 일어나는 모든 현상.. |
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| 화용론의 의미를 기술하고 만2,3,4세까지 각 연령에 대한 실제 예들을 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 화용론의 의미
2. 화용론의 만 2, 3, 4세에 대한 실제 예
1) 만 2세에 대한 실제 예
2) 만 3세에 대한 실제 예
3) 만 4세에 대한 실제 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
화용론의 의미를 기술하고 만2,3,4세까지 각 연령에 대한 실제 예들을 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 화용론의 의미
화용론이란 인간의 의사소통 과.. |
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| 건강한 인간관계를 위하여 필요한 의사소통 요인에 대하여 설명하시오.(의사소통에 필요한 피드백, 방해요인, 유형 포함)
대인관계에서 서로를 알게 되고 이해하며 접촉하는 데 매개가 되는 중요한 수단은 서로의 의사나 감정 혹은 사상을 표현하는 언어이다. 우리는 이러한 언어를 가지고 의사를 나누며 감정을 이해하는 과정을 통틀어 의사전달과정 혹은 의사소통의 과정이라고 한다.
이러한 과정은 크.. |
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| 제목(주제) : 아동문학 - 그림책과 어린이의 내면적 심리지도에 대해 아는 대로 자신의
생각을 기술하시오.
1. 책은 인간과 인간 사이에 즐거움과 슬픔을 나누게 해 준다. 아울러, 생활에서 느끼는 맛과 재미를 나누게 하고, 현실 세계에 대한 경험과 이해를 나누게 함으로써 개인으로서의 자기인식은 물론 더불어 살아가는 공동체적 존재로서의 공감대를 만들어 주는 언어적 매체이다. 그래서 책을 읽는 .. |
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| 2)국어(말듣)-7.따뜻한눈길로-말의재미느끼며_다섯고개놀이하기
국어과-듣기•말하기
교수․학습 과정안
◉ 단원 : 7. 따뜻한 눈길로
일 시
장 소
대 상
지도교생
결재
지도교사
실습부장
교감
1. 단 원 : 7. 따뜻한 눈길로
2. 단원의 개관
이 단원은 말놀이를 하면서 말하고 듣는 과정에서 재미를 느끼도록 하는 데 목적이 있다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습활동제재.. |
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