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| 제12장 아동학대와 아동보호서비스
1. 아동학대의 이해
1) 아동학대의 개념
(1)정의
아동학대란 ‘부모를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임’이다. 즉 아동학대는 부모를 포함해서 아동에게 의미있는 사람이 아동의 건전한 성장발달을 저해하는 행위를 말한다... |
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| Ⅰ.서론
1.목적및 취지
흔히 어린이는 미래의 꿈나무라고 말한다. 그리고 그 꿈나무는 여타의 나무와는 달리 지성과 감성을 가지고 있고 하나의 개체로써 나름대로의 삶의 령역을 이끌어 나갈 수 있도록 성장되어야 한다. 미성숙된 인간을 성숙된 인간으로 성장하는 데 필요한 지성과 감성은 경험을 통해서 이루어지고 특히 독서라는 간접적인 경험이 중요하다.
어린이들은 독서에 대한 관심과 집중력이 부.. |
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| [[ 목차 ]]
서론
본론
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 대상
3. 변화하는 사회와 아동복지
4. 우리나라 아동복지 정책
5. 우리나라 아동복지의 문제점
6. 아동복지의 발전 방향
7. 아동복지 관련 사례
결론
참고문헌
[[ 서론 ]]
아동복지는 그 사회가 가지고 있는 아동과 가족의 가치에 대한 신념을 반영한다. 동시에 아동을 발달하는 개인과 미래의 시민으로 보는 아동 권리에 대한 신념을.. |
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| 지역아동센터 프로그램 참여와 학업성취도와의 관계 연구계획서
가설1:지역아동센터 프로그램에 참여한 아동은 미참여 아동보다 학업성취도가 높을 것이다.
이들의 학업성취도를 비교하여 지역아동센터 프로그램의 영향을 분석한다.
본 연구를 통해 지역아동센터 프로그램이 아동의 학업성취도에 미치는 영향을 실증적으로 검증함으로써, 다음과 같은 기대효과를 얻을 수 있다.
본 연구는 지역아동센터 프로.. |
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지역, 아동, 프로그램, 센터, 학업성취도, 참여, 연구, 지원, 분석, 학습, 대상, 보다, 영향, 효과, 이용, 정서, 학생, 횟수, 정책, 유형 |
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| 아동복지
★아동복지
:아동복지는 아동이라고 규정한 연령층(법상 18세 전후까지-완전히 독립하기에는 미성숙한 시기, 발달단계상 4세부터 12세까지)에 속하는 사람들에게 영양․교육․보호의 과정을 통해 적절한 신체적․정신적 및 도덕적 발전을 기하도록 하는 데 목적이 있다.
그러므로 아동복지는 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동, 또는 환경에 적응하지 못하는 비행아동들에게만 관심을 두는.. |
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| 아동학대의 이해
우리 사회에서 약자로서 아동이 겪게 되는 대표적인 권리침해가 아동학대라고 할 수 있습니다. 아동학대는 아동에 대한 인식이나 권리적 측면에서 많은 발전이 있었음에도 불구하고 여전히 지속적으로 일어나고 있는 문제입니다.그저 남의 일이라 여기지 마시고 우리 주변의 아동들을 보다 세심하고 관심있게 지켜봐주시면 감사하겠습니다.1. 아동학대의 개념아동학대라 함은 보호자를 포.. |
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| 아동복지시설의 종류, 아동복지사업
아동복지법 제16조에 규정하고 있는 아동복지시설을 열거하면 다음과 같다.
1/ 아동양육시설: 보호를 필요로 하는 아동을 입소시켜 보호, 양육하는 것을 목적으로 하는 시설
2/ 아동일시보호시설: 보호를 필요로 하는 아동을 일시보호하고 아동에 대한 향후의 양육대책수립 및 보호조치를 행하는 것을 목적으로 하는 시설
3/ 아동보호치료시설: 불량행위를 하거나 불량.. |
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| 아동복지서비스의 의의와 목적, 아동복지서비스 원리(주요원칙)
I. 아동복지서비스의 의의와 목적
현대사회에서 아동문제는 아동 자신이나 가족만의 문제가 아니라 국가, 사회 전체가 관심을 가지고 책임져야 할 것이다.
아동문제는 단순히 한 인간으로서 아동 개인의 불행에 거치지 않고 가족과 사회에 심각한 영향을 미친다.
따라서 아동을 건강하게 출산하여 양육하고 인간답게 살아가게 하고 성장하게.. |
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| 아동발달 연구에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달 연구
목차
아동발달 연구의 목적과 연구방법
A. 아동발달 연구의 목적
I. 기술
II. 설명
III. 예언
IV. 통제
B. 아동연구의 방법
I. 연구형태
1. 기술연구
2. 상관연구
3. 실험연구
II. 아동연구의 접근법
1. 종단적 접근법
2. 횡단적 접근법
...(이하 생략) |
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| 아동발달심리학(아동발달심리의 개념과 영역)
1. 아동발달심리의 성격
아동발달이란 수정에서 아동기에 이르기까지 아동의 출생, 성장과 변화해 가는 전체과정을 이해하고자 하는 학문으로서 아동발달심리는 수정에서 또는 출생에서 노년기까지의 전 생애를 다루는 생애발달심리 또는 인간발달심리의 일부분이다.
19C부터 체계적인 연구가 이루어진 아동발달심리의 연구 목적은 크게 세 가지로 들
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| 지역아동센터의 기능 및 필요성, 한계 및 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 지역아동센터란
1) 지역아동센터 발달 과정
2. 현황
1) 지역아동센터 시설현황
2) 지역아동센터 이용 아동, 청소년 현황
3) 지역아동센터 지원 현황
4) 지역아동센터를 통한 결식 아동 지원현황
5) 지역아동센터 제공 프로그램 현황
6)이용.. |
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| [아동상담기법] 아동상담의 기술(침묵과 명료화 기법)
I. 침묵
초보 상담자나 아동은 상담 중에 침묵이 흐르는 것을 어색해 하거나 불안해한다. 상담과정 중의 침묵(Silence)에 대한 이해는 상담을 생산적으로 하는 데 중요하다. 침묵에는 상담자의 침묵과 내담 아동의 침묵이 있다. 상담기술로써 사용하는 상담자의 침묵부터 살펴보자. 때때로 어른들은 아동들을 처벌할 목적으로 아동을 거부한다는 의미.. |
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| 아동권리의 개념
권리란 개인이 도덕적 또는 법적으로 정당하게 주장할 수 있는 권한을 말한다. 권리의 속성은 어떤 이익 또는 수혜를 받는다든지 자격을 부여받는 것이다.
아동권리의 개념 정의는 그 권리의 주체가 아동이라는 점 때문에 많은 논란이 있다. 아동의 권리란 아동이 인간으로서 누려야 할 기본적인 제 권리를 총칭하는 것으로 성인의 권리와 많은 공통성을 가지고 있으면서도 아동의 특성상.. |
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| [아동복지] 우리나라 아동복지서비스의 문제점과 개선방향
〈목 차〉
Ⅰ. 서론 ; 연구목적 및 방법
Ⅱ. 아동복지에 관한 이론적 고찰
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 원칙
3. 아동복지서비스의 종류
Ⅲ. 우리나라 아동복지서비스의 실태와 문제점
Ⅳ. 우리나라 아동복지서비스의 개선방향
Ⅳ. 결론
Ⅰ. 서론 ; 연구목적 및 방법
아동(兒童)은 그 사회를 영속시킬 계승자이고 미래사회의 운명을 결정하는 .. |
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| 피해자학 관점에서
아동의 성범죄 예방 정책에
관한 연구
강의명
교수명
조 원
목 차
Ⅰ. 서론···1
1. 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ. 아동성범죄의 이론적 논의···2
1. 아동성범죄의 개념
2. 아동성범죄의 유형
3. 아동성범죄의 특성
4. 아동성범죄의 원인
Ⅲ. 아동성범죄의 실태 및 양상···6
1. 아동성범죄의 실태 및 양상
2. 아동성범죄의 피해자 특징 및 유형
Ⅳ. 피해자 지원체계의 문제점···12
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