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(검색결과 약 1,031개 중 30페이지)
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| 생활 통지표 기재 예문
1. 교과 발달 상황
1. 2학년
(1) 국어
① 말하기
자기가 하고 싶은 이야기를 친구들에게 조리있게 합니다.
정확하게 말해야 하는 이유를 이해하고 있으며 자기의 생각을 정확하게 전달하려고 노력합니다.
자기가 겪은 일을 차례에 맞게 이야기할 줄 압니다.
그림을 보고 그 내용을 바른 문장으로 또박또박 이야기를 잘합니다.
묻는 말에 대답하는 요령을 알고 똑똑한 목소.. |
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| 간호의 성경적 의미 고찰
(1) 예수님이 민중과 함께 삶에서 보여준 3대 사역을 확인한다.
관련성경 구절 : 마태4:23, 마태8:35 약5:13-16
3대 사역 : 천국복음을 전파하고/ 무리를 가르치고/ 병들고 약한 자를 고침
(2) 환자를 돌보아야하는 책임-약자에 대한 기독인의 의무를 확인한다.
마태 25:31-46
➜ 예수님께 먹을 것을 주고, 마시게 하고, 영접하고, 옷을 입히고, 돌보아 주었던 것처 럼 간호사는 .. |
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| 사람은 무엇으로 사는가를 읽고나서
책의 저자인 톨스토이는 도스토예프스키와 함께 19세기 러시아 문학을 대표하는 세계적 문호임과 동시에 사상가로서도 위대한 존재이다. 그는 1828년 남러시아에서 부유한 명문귀족 가문의 자제로 태어났다. 하지만 2세에 모친을 잃고 8세에 온 가족이 모스크바로 이주했으나 그 해에 부친도 사별했다. 친척에 의해 양육된 후 카잔 대학에 입학했으나 자퇴하고 1847년에.. |
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| 설교하기 전에 던져야 할 질문들
핑할 물건들의 목록을 작성하지 않고 가게에 가면 도대체 무엇을 사야 할지를 고민하게 된다. 설교도 마찬가지이다. 준비가 충분치 않으면 어떤 메시지를 전해야 할지 알 수가 없게 되는 것이다. 나는 3×5인치 카드를 책상에 붙여 놓고는 설교 준비와 관련된 질문들을 이 카드에 적어 놓는다. 우선 설교에 쓰일 성경 구절들을 결정하고 나서 잠시 느긋하게 쉬면서 커피를 .. |
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| [서평] 신영복의 ‘감옥으로부터의 사색’을 읽고
신영복 [감옥으로부터의 사색]을 앞에 두고 나는 그저 의무감으로 눈으로 활자를 찍어 넣고 있었다. 교육방법 및 교육공학 수업에서 선생님이 과제로 내주신 책을 빌려서 한참을 가지고 읽으면서 나는 크게 감흥을 받지 않았다. 억울하게 20여년의 감옥생활을 한 사람의 감옥에서의 편지라는 것을 알고는 있었지만, 신영복이 구체적으로 누구인지, 그 억울.. |
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| 일반물리학 실험 - 반사와 굴절의 법칙
1. 목적
거울반사를 이용하여 입사각과 반사각을 구함으로써 반사의 법칙을 이해하고 빛의 구절실험을 통해 굴절률을 측정해 봄으로써 굴절의 법칙을 확인한다.
2. 이론
진행파 또는 입자 등이 진행 중인 매질과는 다른 매질 또는 불연속적인 변화가 잇는 경계면에 부딪쳐 방향을 바꾸어 원래의 매질 속의 새로운 방향으로 진행하는 현상을 반사라 한다. 특히 파.. |
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| '홀로서기'를 읽고
- 서정윤
서정윤의 시집은 방학 초에 친구가 추천해 준 책이다. 그 전까지 윤동주, 김소월 등 학교에서 배우는 시의 유명하고 오래된 시인들만 알던 나에게는, 신선하게 느껴지는 시집이다. 방학 내내 읽은 책이 몇 권 없지만, 이 시집은 대부분의 시들이 내 마음과 꼭 맞아서, 무척 즐겁고도 감명깊게 읽었다. 여기 실린 시들은 내용이나 표현이 어렵지 않아서, 쉽게 읽고 느낄 .. |
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| Report
( 구운몽을 읽고 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
과제해결을 위해 구운몽이라는 책을 선정하기까지 꽤나 많은 고민을 했다. 고전문학이라는 구분이 어디서부터 어디까지인지 생각하면서 부터가 고민의 시작이었던 듯하다. 그러던 중 중학교 수업시간에 배웠던 문학작품 중에서 가장 인상깊었던 구운몽이라는 작품이 생각났고 즉시 도서관으로 가서 책을 빌렸다.
- 수많은 시.. |
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| 혁신의 시대,
패러다임을 바꿔라
목차
서문 – P3
[창의적 발상에 대한 예시]
1. 과학 – 코페르니쿠스의 지동설 - P4
2. 철학 – 칸트의 인식론 - P5
3. 세종대왕의 한글 - P6
4. 스티브 잡스 애플사 - P8
나의 생각 - P9
헤르만 헤세의 『데미안』에는 많은 사람들이 알고 있는 유명한 문구가 있다.
“새는 알에서 나오려고 투쟁한다.
알은 세계이다.
태어나려는 자는 하나의 세계를 파괴해야 한다.
여.. |
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| 이 세상에 존재하는 힘의 종류를 나열한다면 1,중력 2.마찰력 3.장력 4.탄성력 5.전기력 6.자기력 7.핵력 등의 힘이 존재 하는데 이 힘들은 모두 뉴턴의 운동방정식 F=ma로 묶을수가 있습니다.
일단 중력과 만유인력의 뜻함은 같습니다. 흔하게 대부분의 사람들이 지구가 당기는 힘은 중력이고 달과 같이 다른 물질이 당기는 힘은 만유인력이라고 생각 하는데 중력도 모든 것의 끌어 당기는 힘을 뜻하고 있.. |
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| 서정윤의 '홀로서기'를 읽고
서정윤의 시집은 방학 초에 친구가 추천해 준 책이다. 그 전까지 윤동주, 김소월 등 학교에서 배우는 시의 유명하고 오래된 시인들만 알던 나에게는, 신선하게 느껴지는 시집이다. 방학 내내 읽은 책이 몇 권 없지만, 이 시집은 대부분의 시들이 내 마음과 꼭 맞아서, 무척 즐겁고도 감명깊게 읽었다. 여기 실린 시들은 내용이나 표현이 어렵지 않아서, 쉽게 읽고 느낄 수 있.. |
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| 현학(玄學) 위진 남북조 시대
중국 역사상 가장 사회가 혼란스럽고 분열된 이 시대는 정권 탈취의 악순환과 그에 따른 정치적 부패와 전란 때문에 염세적인 세계관이 팽배하였다. 사람들은 천지간에 태어나는 것은 세상에 잠시 들르는 일로 인생은 하루살이처럼 순간적이라는 생각에 현실생활에서 도피하고자 하였다.
이 시대에 발달한 도가사상은 현학으로 3시기로 나뉘어 제각각 다른 색깔의 독특한 노장.. |
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| 일본에 말한다를 읽고나서
정몽준 씨가 집필한 ´일본에 말한다´ 라는 책을 읽었다. 이 책은 지하철 문 위의 광고에서 우연히 접하게 되었는데 재미있을 것 같아서 사서 봤다.
이 책에는 2002 월드컵을 맞아 일본인에게 주는 강력한 메시지들이 많이 들어 있다. 일본인들이 한국에 대해 잘못 알고 있는 것과 과거에 대한 말들, 역사 교과서 등에 대한 말들이 많이 적혀 있었다.
총 3부로 나누어져 있는데 1.. |
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| 중세와 현대의 자음동화
개요
1. 서론
2. 중세의 자음동화
3. 현대의 자음동화
3.1. 유음화
3.2. 패쇄음(장애음)의 비음화
3.3. 유음의 비음화
3.4. 변자음화
4. 결론
5. 참고문헌
1. 서론
내가 자음동화를 소재로 택한 것은 교수님께서 말씀하신 여러 주제들 중에서 자음동화가 가장 나의 관심을 끌었기 때문이다. 자음동화는 종성의 자음과 그 다음 음절 초성의 자음이 만나 음운이 변하는 .. |
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| 법정스님의 무소유에 대한 요약
나는 가난한 탁발승이오.
내가 가진 거라고는 물레와 교도소에서 쓰던 밥그릇과 염소젖 한 깡통,허름한 담요 여섯 장,수건 그리고 대단치도 않은 평판, 이것뿐이오.
마하트마 간디가 1931년9월 런던에서 열린 제2차 원탁회의에 참석하기 위해 가던 도중
마르세유 세관원에게 소지품을 펼쳐 보이면서 한 말이다. K.크리팔라니가 엮은 <간디 어록>을 읽다가 이 구절을 .. |
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