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(검색결과 약 10,722개 중 30페이지)
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| 이중 버퍼 시스템(double buffer system)
Key Idea - 소비자(consumer)가 두 버퍼 중 어느 하나를 비우고 있는 동안 생산자(producer)가 다른 버퍼를 애울 수 있도록 하는 것.
첫 번째 버퍼가 공백이 되었을 때 두 번째 버퍼는 이미 가득 차 있어야 한다.(그렇지 않을 경우 Idle time이 생긴다.) 소비자는 이 두 번째 버퍼를 다시 비울 수 있고, 반면에 생산자는 첫 번째 것을 다시 채울 수 있는데 이중 .. |
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| 젊은 베르테르의 슬픔
이 책은 내가 1학년 여름방학쯤, 그러니까 꼭 2년 전에 읽었던 것으로 기억한다. 그 때만 해도 나는 이 책을 멋모르고 읽었던 것 같다. '젊은 베르테르의 슬픔' 이란 책의 줄거리가 이렇다라는 기억만 남아 있을 뿐이었다. 이 책을 다시 읽는 지금은 나 자신이 베르테르인 것처럼 읽으려고 노력했다. 베르테르가 느꼈을 아픔과 슬픔. 이 모든 것이 나의 것인 양 읽어나갔다. 그때에 .. |
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| 만1세 1년 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
일상생활.
점심 시간에 OO가 숟가락을 스스로 잡고 밥을 먹으려고 노력한다. 아직 서툴지만 의.. |
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| 만0세 1학기 관찰일지 총평 42페이지 분량입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 1학기 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
일상생활
OO가 오자 좋다고 소리를 지르며 뛰어다닌다. OO가 같이 소리 지르며 뛰어다.. |
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| 만1세 9월~2월 하반기 관찰일지 및 영역별 발달평가 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
6가지 영역별로 평가 및 해석도 첨부하였습니다.
- 기본생활습관
- 평가 및 해석
- 신체운동
- 평가 및 해석
- 의사소통
- 평가 및 해석
- 사회관계
- 평가 및 해석
- 예술경험
- 평가 및 해석
- 자연탐구
- 평가 및 해석
만1세 9월~2월 하반기 관찰.. |
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| 커뮤니케이션의 형태
목차
커뮤니케이션의 형태
Ⅰ. 구어적인 것
Ⅱ. 문서적인 것
Ⅲ. 비언어적인 것
커뮤니케이션의 형태
커뮤니케이션의 형태는 논자에 따라 (1) 구두적(verbal, oral)인 것, (2) 문서적(written)인 것, (3) 비언어적(nonverbal)인 것, (4) 전자적(electronic)인 것으로, 그리고 또 다른 논자들은 (1) 언어적인 것 (2) 비언어적인 것, (3) 청취(listening) 등으로 구분하기도 .. |
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| 반전광고란
흔히 상업광고에서 제품을 소비자에게 기억시키기 위해 광고의 재미를 더하기 위해 일부러 반전을 주어 신선한 의미를 주는 광고.
반전광고가 소비자에게 미치는영향
1. 광고에서 반전은 소비자의 이목을 끌어 제품 구매에 긍정적 영향을 미칠 수 있다. 반전을 줌으로서 일반적으로 이해되는 광고와는 다르게 직접 생각하고 이해하게 만들어서 소비자의 관심과 이목을 끌고 이 제품광고에서 말.. |
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| 개인적 갈등의 성격과 해소방안(좌절, 목표, 역할 갈등)
목차
* 개인적 갈등의 성격과 해소방안
Ⅰ. 좌절 갈등
1. 좌절 갈등의 성격
2. 좌절 갈등의 해소방안
Ⅱ. 목표 갈등
1. 목표 갈등의 성격
2. 목표 갈등의 해소방안
Ⅲ. 역할 갈등
1. 역할 갈등의 성격
2. 역할 갈등의 해소방안
개인적 갈등의 성격과 해소방안
조직 내의 개인은 많은 경합적 욕구와 역할을 갖는다. 그리고 그러한 욕구와 .. |
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| 북극의 눈물
우리나라 MBC다큐멘터리 팀이 북극으로 다시 왔다 하지만 지구 온난화가 많이 심해진 상태여서 북극의 얼음이 급속도로 녹아가고 있다. 사라져가는 만년설과 빙하,유빙, 급속도로 사라진 마컴 빙붕 그리고 지구온난화가 심해진 만큼의 변화를 보여준 일록수이트 마을 등 지구온난화의 심각성을 알려주는 책입니다. 내가 읽게 된 계기는 선생님께서 사회숙제로 독후감을 내주셨는데 그중에 제목.. |
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| 북극의 눈물
우리나라 MBC다큐멘터리 팀이 북극으로 다시 왔다 하지만 지구 온난화가 많이 심해진 상태여서 북극의 얼음이 급속도로 녹아가고 있다. 사라져가는 만년설과 빙하,유빙, 급속도로 사라진 마컴 빙붕 그리고 지구온난화가 심해진 만큼의 변화를 보여준 일록수이트 마을 등 지구온난화의 심각성을 알려주는 책입니다. 내가 읽게 된 계기는 선생님께서 사회숙제로 독후감을 내주셨는데 그중에 제목.. |
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| 복직통지문
홍길동 귀하
귀하의 댁내 평안과 건승을 기원합니다.
다름이 아니오라 지난 귀하의 휴직을 2004년 8월 31일로 해제하고 9월 1일부터 다시 출근하시어 전직책에 복귀할 것을 통지드리는 바입니다.
지난 귀하의 휴직으로 인하여 그 동안 휴직생활에 심신으로 고생이 많으셨을 줄 압니다. 특히 당사가 취하게 된 귀하의 휴직은 당사로서는 절실한 기업의 자구노력을 경주하는 과정에서 불가.. |
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| 00이는 교사와 함께 있을 때 손을 교사의 손등에 가볍게 얹어 교사의 움직임을 탐색하는 모습을 보였다.
00이는 잠시 뒤 교사의 손을 잡고 상자 쪽으로 함께 다가가 블록 위치를 다시 확인하는 모습을 보였다.
00이는 바닥으로 내려온 뒤 매트 옆으로 걸어가 다시 위 아래를 손으로 눌러보며 표면 차이를 확인했다.
00이는 시간이 지나자 교사의 손을 가볍게 잡아 바구니가까이 다가가는 모습을 보였다.
00.. |
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이다, 00, 교사, 손, 들다, 확인, 손가락, 또래, 뒤, 종이, 보다, 소리, 관찰, 탐색, 바닥, 손바닥, 위, 빛, 모습, 바라보다 |
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| 교사가 ʻʻ○○가 아빠가 된 것 같아요~
라 말하자 ○○가 끄덕인다.
교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 말한다.
교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요!
라고 교사가 말한다.
라고 말하자 ○○가 걷는다.
교사가 ʻʻ○○는 색깔 이름도 알고 영어로도 말할 수 있군요.
가ʻʻ 고마워.ʼʼ라 말한다.
는 ʻʻ○○ 엄마 신발, 아빠 신발!ʼʼ 하고 말하며 반가워한다.
는 아빠 신발을 발 |
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교사, 가다, 말, 늘다, 보다, 손, 위, 카드, 놀이, 그림, 꺼내다, 잡고, 모양, 앞, 블록, 바구니, 엄마, 앉다, 모형, 퍼즐 |
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| 교사가 "스스로 닦았네" 하자 "깨끗해요"하며 손을 턴다.
교사가 "다시 던져볼까?" 하자 "준비됐어요!" 하며 양손으로 던진다.
교사가 부르면 즉시 다가와 손을 잡고, "고마워요"라는 말을 듣고 "네"라고 대답하며 웃는다.
손씻기 시간이 되면 교사가 "손씻자"라고 말하자 스스로 세면대 앞으로 걸어간다.
교사가 "고마워요"라고 말하자 "천만에요"라고 웃으며 대답한다.
교사가 "이건 무슨 색이야?"라고 묻.. |
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교사, 말, 손, 친구, 표현, 하자, 이다, 묻다, 스스로, 웃다, 보다, 놀이, 들다, 중, 블록, 색, 물, 대답, 흔들다, 바람 |
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| 모든 사람에게는 똑같이 24시간이라는 시간이 부여되어 있습니다.
그러다 보니 자연스럽게 나태해질 틈이 없이 매사에 부지런해지게 되었습니다.
우리가 좋은 책을 처음 읽을 때 좋은 친구를 찾은 것과 같으며, 그 책을 다시 읽을 때는 옛 친구를 다시 만나는 것과 같다' 사람의 역사는 곧 책의 역사였다고 할 수 있을 것입니다.
남을 배려하는 성향 덕분에 학창시절 주변 친구들과 무난한 교우관계를 형성.. |
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사람, 책, 친구, 되어다, 귀사, 가지다, 좋다, 관계, 읽다, 보다, 깨닫다, 부지런하다, 기도, 역사, 자연, 형성, 존중, 많다, 문학, 해주다 |
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