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(검색결과 약 45,630개 중 30페이지)
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| 제가 대학원에서 심층적으로 연구하고자 하는 분야는 사용자의 행동과 심리적 경험을 통합적으로 분석하여 UX 디자인 설계에 반영하는 방법론과 전략입니다.
연구의 최종 목표는, 사용자 행동과 심리적 경험을 기반으로 UX 디자인의 설계 전략과 평가체계를 학문적으로 정립하는 것입니다.
학부와 프로젝트 경험에서 습득한 행동분석, 피드백 적용, 반복적 개선 경험을 대학원 연구 과정에서 심화하고, 사용.. |
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경험, 사용자, 분석, ux, 설계, 연구, 이다, 디자인, 학문, 개선, 대학원, 행동, 적용, 프로젝트, 수행, 서비스, 계획, 전략, 과정, 통해 |
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| 저는 피아노를 통해 사람의 마음을 움직이고, 음악을 매개로 교육의 본질을 탐구하고 싶습니다.
음악을 통해 마음을 이해하고, 그 마음을 연주로 표현하는 과정이 곧 교육의 본질이라 생각합니다.
진심을 담아 교육하고, 음악을 통해 사람의 가능성을 이끌어내는 진정한 피아노 교수로 성장하는 것이 제진학의 이유입니다.
저는 대학원에서 피아노 교수법과 연주 심리를 중심으로 연구를 진행하고 싶습니다... |
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교육, 피아노, 교수, 음악, 싶다, 연주, 연구, 학생, 연습, 이다, 경험, 법, 대학원, 통해, 표현, 학습자, 단순하다, 예술, 중심, 배우다 |
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| 특히 사회적 이슈를 동양화적 조형언어로 해석한 작업을 시도하면서, 전통과 현대를 잇는 표현에 도전했습니다.
대학 시절 저는 꾸준한 작업과 연구, 타 분야와의 협업, 전시기획, 그리고 새로운 매체와 방식의 실험을 거치며 동양화가 가진 전통성과 확장성 모두를 탐구해왔다고 생각합니다.
대학원 진학 후에는 전통 재료의 물성에 대한 심층 연구와 더불어, 다양한 실험적 작업방식을 병행할 계획입니다.. |
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전통, 작업, 동양화, 작품, 다양하다, 전시, 경험, 과정, 연구, 현대, 실험, 방식, 새롭다, 사회, 매체, 생각, 미술, 시도, 대학원, 싶다 |
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| 제가 미술교육을 전문적으로 연구하고자 결심한 이유는 미술이 단순한 표현 수단이 아니라 인간의 정서와 사고를 확장시키는 교육적 언어임을 직접 경험했기 때문입니다.
제 연구 주제는 학생의 정서적 안정과 자기표현 능력 향상을 위한 미술교육 프로그램 개발입니다.
연구 과정에서 얻은 데이터를 분석해 학문적 근거를 제시하고, 이를 통해 미술교육의 효과를 과학적으로 입증하겠습니다.
이를 통해 미.. |
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교육, 미술, 연구, 이다, 통해, 표현, 학문, 예술, 감정, 정서, 학생, 과정, 사고, 인간, 현장, 문화, 사회, 창의, 분석, 기반 |
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| 특히 '의류환경연구실'을 중심으로 진행되는 지속가능한 섬유소재 연구와 친환경 의류 생산과 정 분석은 제가 추구하는 연구방향과 일치합니다.
저는 대학원에서의 학문적 탐구를 통해 의류학이 기술과 인간, 환경을 연결하는 종합학문으로 발전할 수 있다고 확신합니다.
제가 집중하고 싶은 연구 주제는 '의류 생애주기(LifeCycle) 기반의 지속가능성 평가와 친환경 섬유의 사회적 수용성 분석 '입니다.
저.. |
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의류, 환경, 연구, 학문, 이다, 소재, 통해, 사회, 분석, 과정, 친환경, 산업, 실험, 소비자, 섬유, 지속, 영향, 기술, 싶다, 기반 |
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| 학부에서 치위생학을 전공하면서 임상실습을 통해 환자의 구강관리뿐 아니라 행동습관과 심리적 요인이 건강에 미치는 영향을 직접 경험했습니다.
저는 대학원 진학을 통해 치위생학의 학문적 깊이를 확장시키고, 연구결과를 통해 사회적 가치를 실현하고자 합니다.
구강 건강이 단순한 개인의 문제가 아닌 사회적 복지의 핵심임을 체감한 만큼, 학문적 탐구와 현장 실천을 결합한 연구자가 되어 치위생학의.. |
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연구, 위생, 치, 구강, 사회, 학, 학문, 환자, 건강, 대학원, 통해, 결과, 과정, 교육, 이다, 임, 보건, 지역, 현장, 경험 |
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| 학부에서 치위생학을 전공하면서 임상실습을 통해 환자의 구강관리뿐 아니라 행동습관과 심리적 요인이 건강에 미치는 영향을 직접 경험했습니다.
저는 대학원 진학을 통해 치위생학의 학문적 깊이를 확장시키고, 연구결과를 통해 사회적 가치를 실현하고자 합니다.
구강 건강이 단순한 개인의 문제가 아닌 사회적 복지의 핵심임을 체감한 만큼, 학문적 탐구와 현장 실천을 결합한 연구자가 되어 치위생학의.. |
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연구, 위생, 치, 구강, 사회, 학, 학문, 환자, 건강, 대학원, 통해, 결과, 과정, 교육, 이다, 임, 보건, 지역, 현장, 경험 |
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| 대학원에서 의 학업 목표는 암 환자의 신체적 회복과 정서적 안정이 공존하는 통합간호 모델을 구축하는 것입니다.
따라서 저는 대학원에서 근거기반 간호(Evidence-basedNursing)를 중심으로, 암 환자의 심리·사회적 요구를 반영한 과학적 간호중재를 연구하고자 합니다.
1학기에는 '고급종양 간호학', '통증관리와 증상 조절', '암환자의 정신건강과 가족간호', '간호연구 방법론'을 수강할 계획입니다.
2.. |
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간호, 환자, 연구, 이다, 암, 피로, 종양, 임, 관리, 통해, 중재, 간호사, 상, 과정, 치료, 항, 계획, 근거, 단순하다, 기반 |
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| 중앙대학교의 지역 간호연구 프로그램과 연계하여, 재가노인을 위한 건강관리 교육과 가족 돌봄 지원체계를 설계하는 것이 목표입니다.
입학 후 저는 임상 현장에서 경험한 노인간호의 한계를 학문적으로 탐구하고, 근거기반 간호실무를 연구하는 것을 목표로 하고 있습니다.
저는 이런 경험을 통해 신체적 간호뿐 아니라 심리·사회적 요인을 통합적으로 고려한 노인 돌봄연구의 필요성을 절감했습니다.
궁.. |
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노인, 간호, 관리, 연구, 사회, 이다, 건강, 지역, 심리, 신체, 정서, 통해, 질환, 경험, 돌보다, 학문, 환자, 삶, 통합, 임 |
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| 콜버그
도덕성발달이론
CONTENTS
1. 콜버그의 인물소개
2. 콜버그 도덕성발달이론의 개념
3. 콜버그 도덕성발달이론의 특징
4. 콜버그 도덕성발달이론의 중요성
5. 콜버그 도덕성 발달단계 분석
6. 콜버그 vs 피아제의 도덕성발달이론 비교분석
(1) 공통점
(2) 차이점
7. 콜버그 이론의 사례
8. 콜버그 도덕성발달이론의 한계점과 비평
9. 결론 및 느낀점
[ 참고자료 ]
1. 콜버그의 인물소개
콜.. |
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| AI 융합교육은 인공지능 기술, 교육심리, 학습이론이 유기적으로 연결되는 융합학문입니다.
입학 후 저는 AI 융합교육을 단순한 기술 습득이 아닌 '교육적 사고의 구조화 과정'으로 접근하여, 인공지능 기술을 교육 현장에서 실질적으로 활용할 수 있는 모델을 연구하고자 합니다.
2학기에는 '딥러닝과 교육응용', 'AI 기반 교수학습 설계', '교육평가와 데이터 분석', 'AI 윤리와 사회적 책임' 등을 중심으.. |
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교육, ai, 학습, 데이터, 이다, 학생, 분석, 연구, 인공, 지능, 학습자, 설계, 기술, 단순하다, 기반, 사고, 이해, 융합, 과정, 교사 |
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| 이를 위해 단순히 예술적 감각을 확장하는 것을 넘어, 디자인 과정에서 발생하는 커뮤니케이션 구조와 사용자 경험의 심리를 연구하고 싶습니다.
경희대학교의 학문적 분위기 속에서, 디자인이 단순히 시각적 표현을 넘어 사회적 변화의 동력이 될 수 있음을 실증적으로 연구하고자 합니다.
경희대학교 디자인대학원에서의 연구는 제게 시각 언어의 본질을 탐구하고, 그 결과를 사회적 가치로 환원할 수 있.. |
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디자인, 연구, 사회, 학문, 감정, 이다, 커뮤니케이션, 분석, 통해, 감성, 사용자, 경험, 단순하다, 기반, 구조, 과정, 데이터, 프로젝트, 언어, 싶다 |
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| 저는 연세대학교 일반대학원 간호학과에서 간호이론을 심층적으로 연구하며, 실제 임상문제에 대한 해결책을 제시할 수 있는 근거기반 연구자로 성장하고 싶습니다.
간호과학연구소, 세브란스병원, 연세의료원 산하 연구센터와의 협업을 통해 임상 데이터를 확보하고, 실제 환자 케이스를 기반으로 연구를 진행하겠습니다.
저의 또 다른 연구 관심은 간호사의 정서적 소진(Burnout)이 환자 간호의 질에 미치.. |
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간호, 연구, 환자, 이다, 학문, 임, 통해, 상, 관리, 간호학, 회복, 현장, 기반, 질환, 행동, 과학, 단순하다, 근거, 과정, 분석 |
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| 특히 '영어교육론', '언어 습득 이론', '영어교수학습방법론', '평가와 피드백', '교수 담화 분석' 등의 과목은 제가 현장에서 마주한 문제를 학문적으로 분석할 수 있는 기반이 될 것입니다.
입학 후 저는 영어교육의 이론과 실제를 균형 있게 학습하며, 학문적 분석과 교육 실천을 연결하는 연구를 진행할 계획입니다.
1학기에는 '영어교육 이론', '언어 습득론', '교육심리학', '영어교수법' 과목을 수.. |
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교육, 언어, 영어, 학습자, 이다, 연구, 교수, 학문, 학습, 분석, 계획, 문화, 습득, 피드백, 단순하다, 통해, 사고, 이론, 수업, 학생 |
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| 연구주제에 있어서는 '학습자 참여도 향상을 위한 체육수업 전략'에 주목하고 있습니다.
최종적으로는 교육 현장에서 효과적인 체육수업 설계를 위한 실증적 자료를 확보하고, 이를 통해 하나의 체계적인 교수학습 모형을 구성해 보고자 합니다.
체육교육을 전공하고자 결심한 이후로 가장 먼저 관심을 가졌던 주제는 '수업 참여도'였습니다.
다양한 체육활동에 학생들이 얼마나 자발적으로 참여하는지에 따.. |
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수업, 체육, 참여, 교육, 학습, 통해, 이다, 연구, 현장, 되어다, 활동, 학생, 전략, 교사, 실제, 이론, 설계, 실천, 다양하다, 교수 |
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