|
|
|
전체
(검색결과 약 67,166개 중 3페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 한부모가족지원서비스
목차
한부모가족지원서비스
I. 한부모가족지원서비스의 의의
II. 한부모가족지원서비스의 주요 내용
1. 기본원칙
2. 보호대상자의 범위
3. 한부모가족상담소 및 상담원
4. 한부모가족지원복지의 내용
5. 한부모가족복지시설
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한부모가족에서의 부모자녀관계
목차
* 한부모가족에서의 부모자녀관계
Ⅰ. 한부모가족의 정의와 관련 통계
Ⅱ. 한부모가족이 자녀에게 미치는 영향
Ⅲ. 한부모가족의 부모자녀관계
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 한부모가족
ⅰ.서론
ⅱ.본론
1.정의 및 유형
1)한부모 가정의 정의
2)한부모 가정의 유형
2.현황
1)한부모 가족 현황
2)한부모가족복지시설 현황
3)한부모가족 을 위한 복지정책
3.사례
1)사례
2)사정
3)심리사회적 모델 개입을 통한 문제 해결
4)개입목표의 설정 및 개입
5)종결
ⅲ.참고문헌
○ 한부모가족
ⅰ. 서론
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
|
사회복지사와의 만남을 통한 가족복지사업에 관한 프로그램의 실태 조사와 앞으로의 방향
Ⅰ. 서론
부천시 고강종합사회복지관을 방문했다. 고강동은 다른 지역과 달리 지역적인 특이성이 많이 발견되었다. 지역적 특성이 많이 두드러지다 보니 주민의 욕구가 공통되는 부분이 많고 욕구에 기반한 서비스제공에 대한 주민의 호응이나 주체적 참여 정도가 높은 효과가 있었다. 이에 따라 고강동의 지역적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [미국의 사회복지사] 미국 사회복지사의 특징, 미국의 사회복지실천교육에 대한 레포트 자료입니다.
[미국의 사회복지사] 미국 사회복지사의 특징, 미국의 사회복지실천교육
미국사회복지사협회(NASW)는 사회복지사(social workers)를 대학 또는 대학원에서 사회복지실천을 전공하고, 학위를 취득한 자로서 자신의 지식과 기술을 사용하여 클라이언트(개인, 가족, 집단, 지역사회, 조직, 사회 전체 등)에게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한부모가족의 사회권과 빈곤 및 우리나라 한부모가족 현실과 현황 분석
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한부모가족의 사회권과 빈곤
1. 여성 사회권 측정자로서의 한부모가족 사회권
2. 한부모가족의 사회권 유형과 빈곤율
1) 한부모가족의 증가와 빈곤가구의 증가
2) 한부모가족 여성가장의 고용형태
3) 한부모가족 여성가장의 사회적 지원유형: 모성권vs노동권
Ⅲ. 우리나라 한부모가족의 현실과 사회권 진단
1. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [한부모가족] 한부모가족의 개념(정의, 분류)과 서비스대책
목차
한부모가족
Ⅰ. 한부모가족의 개념
1. 한부모가족의 정의
2. 한부모가족의 분류
Ⅱ. 한부모가족을 위한 서비스 대책
1. 실천적 대안
1) 부모교육 및 훈련
2) 가족상담 및 치료
3) 지지적 관계망의 형성
4) 동년배 지지집단
2. 정책적 대안
한부모가족
오늘날 한부모가족은 배우자와의 사별뿐만이 아니라 이혼의 증가로 인하여 그 관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
. 서론
. 본론 -- 한부모 가족에 대한 이해
1. 개념
1) 한부모 가족의 정의
2. 유형
1) 모자가정
2) 부자가정
3. 발생원인
4. 특성
1) 한부가족
2) 한모가족
5. 실태현황
6. 한부모 가족의 문제점
1) 경제적 문제
2) 자녀 양육문제
Ⅲ. 한부모가족을 위한 가족복지 대책
1. 한부모 가족에 대한 복지서비스의 현실태, 현황
1) 저소득모자가정의 실태
2. 한부모가족에 대한 서비스 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한부모 가족의 문제점 및 개선방안에 대해 논의하시오 (2)에 대한 레포트
한부모 가족의 문제점 및 개선방안에 대해 논의하시오.
목차
한부모 가족의 문제점 및 개선방안에 대해 논의하시오.
I. 한부모 가족의 문제
1. 여성한부모가족의 문제
1) 경제적인 문제
2) 정서적인 문제
3) 자녀양육 및 역할재조정에 관한 문제
2. 남성한부모가족의 문제
II. 한부모가족을 위한 복지대책 개선방안
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [새터민 아동] 새터민 가족(새터민가정) 아동의 개념과 특성
목차
새터민아동의 개념과 특징
I. 새터민아동의 개념
II. 북한 아동의 특성
1. 북한 아동들의 가치관
2. 북한 아동들의 심리특성
3. 북한 아동들의 학교생활
4. 북한 아동의 인간관계 특성
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교 가기 싫어하는 아동(등교거부증, 학교거부증)의 가족
등교 거부 등으로 부르는 학교 가기 싫어하는 아동의 최근 집단따돌림의 문제와 맞물려 점점 늘어나는 경향이 있다. 발생 원인은 아동 자신, 가족, 학교 현장의 요인 등이 복잡하게 읽혀 있다. 그리고 이러한 여러 요인에 직접 또는 간접적으로 심각한 영향을 주는 것이 현대 사회구조나 사람들의 가치관이라고 생각한다. 급속히 고도성장기로 접.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모와 교사) 간 협력의 목적과의의
가족과의 협력을 통해 교사는 아동이 학교 외에서 보내는 시간 동안 아동의 흥미, 동기, 취미, 근심, 일과, 압박감, 요구, 건강 등에 대한 중요한 교육적 정보를 얻을 수도 있다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
가족과 학교 간 협력의 목표는 가족을 강화하고 지원함으로써 아동의 발달과 교육을 촉진하는 것이.. |
|
 |
가족, 아동, 교사, 기술, 학교, 교육, 협력, 외, 배우다, 참여, 제공, 부모, 사회, 어떻다, 지원, 위해, 명, 중재, 대한, 필요 |
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 성역할 사회화에 영향을 미치는 요인(가족, 학교, 대중매체가 아동의 성역할발달에 미치는 영향)에 대한 레포트 자료.
아동의 성역할 사회화에 영향을 미치는 요인(가족, 학교, 대중매체가 아동의 성역할발달에 미치는 영향)
CONTENT
아동의 성역할 사회화에 영향을 주는 요인
I. 가족의 영향
II. 학교의 영향
III. 대중매체의 영향
1. TV의 영향
1) TV 만화
2) 공격성과 TV의 폭력
3) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향
통합교육이란 장애아동과 비장애 아동이 같은 교실에서 함께 학습하면서, 장애를 이유로 차별받거나 배제되지 않도록 하는 교육방식이다.
통합교육은 장애아동과 비장애 아동이 함께 생활하면서 서로를 이해하고 협력할 수 있도록 하기 위해 다양한 교육적 접근을 포함한다.
통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 긍정적인 영향을 살펴보면 다.. |
|
|
장애, 아동, 교육, 비, 통합교육, 사회, 차별, 생활, 개선, 환경, 지원, 학습, 협력, 리해, 리, 테이, 션, 학교, 다양하다, 이해 |
|
|
|
|
 |
|
| 가족의 개념과 형태
목차
가족의 개념과 형태
I. 가족의 개념
II. 가족형태
1. 핵가족
2. 확대가족
3. 노인가족
4. 한부모가족
5. 계부모가족
6. 혼합가족
7. 다문화가족
III. 가족생활주기
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
|
|
