|
전체
(검색결과 약 23,683개 중 3페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 6)미술-다색판화- 고무판을 이용하여 다색 판화 표현하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
미술과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4.다색 판화
교과서/차시
미술 14~17쪽 (2,3/6)차시
학습형태
개별학습
수업모형
표현중심 학습모형
학습주제
고무판을 이용하여 다색 판화 표현하기
학습목표
다색 판화의 제작 순서와 방법을 알고 찍어서 표현할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용 정리하기
결재
지도교사
협력교사
(국어-듣기말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
60-63 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
말할 내용 정리 하기
학습자료
교사] 교과서, 동영상
학생] 교과서
학습목표
말할 내용을 정리 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 나무의 느낌표현
결재
지도교사
협력교사
(즐거운생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
74-75 (4/12)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
나무의 느낌 표현
학습자료
교사] 교과서, 동영상, 나무 사진
학생] 교과서
학습목표
나무의 느낌을 몸으로 표현할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)수학-소수(2차시)_소수 두 자리 수 알아보기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
(교시)
교과
단원(차시)
학습주제
수업모형
학습목표
수학
7. 소수
(2/7차시)
소수 두 자리 수 알아보기
문제해결수업모형
소수 두 자리 수의 자릿값과 숫자를 알고, 소수로 나타낼 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(◎)
유의점(※)
도입
문제의
이해
▶ 전시 학습 상기
- 을 소수로 나타내면 어떻게 될까
▶ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인학습 지도자의 자질과 성인학습 지도 원리
* 성인학습 지도의 실제
1)성인학습 지도자의 자질
놀스(Knowles, 1980)가 안드라고지(andragogy)의 개념을 설명하면서 지
적한 것처럼 성인을 대상으로 하는 학습 지도는 교육자가 일정한 목표와
방향으로 이끌어 가는 것이 아니라, 학습자 스스로 학습하는 과정을 도와
주는 것이다. 따라서 학습자의 학습 동기를 유발하고 지속적으로 참여할
수 있도록.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)국어-그림책 소개하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
국어
7.넓은 세상 많은 이야기
그림책 소개하기
문제해결학습모형
그림책을 친구에게 소개할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료(♣) 유의점(※)
(시간)
문제 확인하기
▶동기유발
-포스코, 북아트 전시회에 대한 뉴스 동영상 보기
T: 이 전시회는 왜 열린 것일까
▶학습목표 및 활동 안내
[학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)즐생-노래를 부르며 몸을 움직일 수 있다.(약안)
학년
1학년
교과
즐거운 생활 (78~79쪽)
수업장소
1학년 2반
단원
5. 흔들흔들
제재
손치기 발치기 노래 부르기
차시
7/12
학습목표
노래를 부르며 몸을 움직일 수 있다.
학습집단
전체 -] 모둠 -] 전체
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(·) 및 유의점(※)
도입
전시 학습 상기
동기유발
학습목표
확인
학습활동
안내
T: 지난 시간에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)체육-도전활동-여러 가지 방법으로 멀리 뛰기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
체육
Ⅱ-1.도전활동
보다 멀리 뛰어요
여러 가지 방법으로 멀리 뛰기
여러 가지 방법으로 자신에 맞는 구름발을 찾아보고, 연속하여 멀리 뛰기를 할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
동기유발
학습문제 확인
전개
정리
차시예고
◎ 준비 운동
-.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)영어-What s this (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
5. What s this
▶단원 평가를 통해 배운 내용을 정리하기.
단원 평가 활동을 통해 배운 내용을 정리할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
◎ 전시학습 상기
- 전 시간에 배웠던 ‘What s this 노래 다시 불러보기
◎ 동기유발
-
◎ 학습문제 확인
5
-CD title
☞ 단원 평가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)슬생-우리집이 좋아요-내가 살고 싶은 집 그리기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리집이 좋아요.
교과서/차시
슬기로운 생활 74~75 쪽 ( 5 / 6 )차시
학습형태
전체학습 → 개별학습 → 전체학습
수업모형
만들기 중심 학습 모형
학습주제
내가 살고 싶은 집 그리기
학습목표
내가 살고 싶은 집을 그린다(지도서) 그릴 수 있다
교 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)국어-등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽어 보자.(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
(교시)
교과
단원(차시)
학습주제
수업모형
학습목표
읽기
6. 의견을 나누어요
(5/6차시)
등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽어 보자.
가치 탐구 학습 모형
의견이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(◎)
유의점(※)
문제 분석
하기
▶동기유발
- 동물 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)수학-분수-분수만큼 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 분 수
교과서/차시
수학 96~97쪽
수학 익힘책 108~109쪽
( 1 / 8 )차시
학습형태
전체 학습→소집단 학습→개별학습 →전체학습
수업모형
원리 발견 학습
학습주제
분수만큼 알아보기
학습목표
분수만큼을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습 형태
교사의 발문과 조언
학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 관찰학습에 대한 레포트 자료.
관찰학습
목차
관찰학습
I. 과정
1/ 주의 집중과정 : 모델의 지각
2/ 기억과정 : 모델을 기억하는 것
3/ 운동재생 과정 : 기억을 행동으로 전환하는 것
4/ 동기적 과정 : 관찰에서 행동으로
II. 관찰학습에 있어서의 강화
1/ 대리강화
2/ 자기청취 강화, 자기 강화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)음악-음악으로 그리는 세상(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
11.음악으로 그리는 세상
리듬악기, 가락악기로
즉흥 표현하기
여러 가지 음악적 요소를 변화시켜 리듬 악기, 가락악기로 즉흥 표현할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(♣)
유의점(※)
도입
학습
주제 확인
▶동기 유발
-좋아하는 악기에 대해 이야기하기
T: 지금까지 연주했던 악기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)미술-상상의 세계 표현하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6.14(5,6교시)
미술
11. 유쾌한 상상
상상의 세계 표현하기
상상의 세계를 표현하여 상상 달력을 만들 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
시간
도입
동기유발
◎동기유발
-무한 도전 달력
▶다양한 상상을 사진으로 표현한 무한 도전 달력 보기
교사: 무한도전 .. |
|
|
|
|
|
