전체 (검색결과 약 85개 중 3페이지)

 서양문화사 - 탭 댄스의 변천 ( 4Pages )
역사 흐름속의 탭 댄스 현재의 추고 있는 탭 댄스란 춤은 하루아침에 창출된 춤이 아니라 나름대로 여러 시대를 걸친, 국가와 민족을 배경으로 면밀히 이어지면서 발달된 춤이다. 수 세기 이전 네덜란드 사람들은 오늘날의 탭 구두의 원형이라 말할 수 있는 나무로 만든 구두(나막신)를 신고 제방에서 뛰어 놀았다. 또한 용감하고 말을 잘 타는 터키족의 한 파인 카자흐족들은 가죽으로 된 부츠를 신고 초..
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 민중으로 본 한국 역사 - 실크로드와 경주에 관해 ( 3Pages )
민중으로 본 한국 역사 - 실크로드와 경주 신라의 경주는 서역에서부터 출발한 실크로드가 당나라 서안을 지나 동쪽 끝으로 이어지는 국제 무역로의 종착지이자 국제 도시였습니다. 비단길이라고 일컫는 실크로드는 고대 중국과 서역 각국 간에 비단을 비롯한 여러 가지 무역을 하면서 정치, 경제, 문화를 이어 준 교통로의 총칭입니다. 즉, 이 교역로를 통하여 운반된 중국의 주요 수출품인 비단에 연유..
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 권역별연구-터키선교연구 ( 30Pages )
터 키 선 교 연 구 과목 권역별연구 교수 정병관 교수님 전공 전문인사역 과정 MA3 학번 2002512026 성명 조덕형 총신대학교 선교대학원 목 차 Ⅰ. 터키에 대한 기초 정보들 /3 Ⅱ. 터키역사의 개관 /6 Ⅲ. 터키의 인구와 종족별 분포도 /9 Ⅳ. 종교현황 /10 Ⅴ. 성경속의 터키 /11 Ⅵ. 터키선교의 중요성 /15 Ⅶ. 터키선교의 현황 /16 Ⅷ. 선교정보 /19 Ⅸ. 터키에서의 전문인 선교 가능성 /26 ..
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인문, 어학
 [학습 지도안] 6)음악-1-6. 아프리카에서 온 편지 - 아프리카 음악 노래하기 ( 4Pages )
6)음악-1-6. 아프리카에서 온 편지 - 아프리카 음악 노래하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 1.6 아프리카에서 온 편지 교과서 교과서 P. 22 ( 1/2 )차시 학습형태 전체→소집단→전체 수업모형 가창중심학습모형 학습주제 아프리카 음악 노래하기 학습목표 ‘아프리카에서 온 편지’곡을 익히고, 여러 가지 표현 방법을 사용해 노..
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 화성(MARS)의 특징과 특성 ( 3Pages )
화성(MARS)의 특징과 특성 그림. 관측하기 좋은 충과 관측하기 좋지 않은 충 붉은 색의 화성(Mars)은 전쟁의 신에서 유래된 이름으로 불이나 피를 상징한다. 화성은 포보스와 데이모스라는 두 개의 작은 위성을 거느리고 있으나 소형 망원경으로는 관측할 수 없다. 화성 같은 외행성은 지구를 사이에 두고 태양 반대편, 즉 충(opposition)의 위치에 왔을 때가 가장 밝게 보인다. 화성의 경우 780일을 주기..
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 인류는 자연과 대결해 왔다. ( 4Pages )
인류는 자연과 대결해 왔다. 엄격한 자연--이 말에서 우리는 어떤 인상을 받는가. 머리위로 사정없이 내리쬐는 태양, 비를 부르는 먹구름은커녕 약간의 그늘을 주는 구름도 나타나지 않고 풀도 나무도 타버려 그늘이 될 만한 것은 아무것도 없으며, 더구나 물 한 방울 찾아 볼수 없는 대 사막. 현대에 사는 우리가 생각할 수 있는 것은 대개 그런 곳일 것이다. 그런데, 우리 자신이 현재의 과학 기술의 혜..
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자연과학
 실크로드와 동서문화교류 ( 8Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 실크로드와 동서문화교류 1. 실크로드의 개념 2. 3개의 루트(무역로) 3. 교역로의 발전 4. 실크로드의 황금기와 쇠퇴기 5. 실크로드의 의의 Ⅲ. 결론 [참고자료] Ⅰ. 서론 중국에서 서양으로 전해진 것으로 대표적인 것이 비단, 양잠법, 제지술, 화약 나침반 등이다. 비단은 이미 선진 시기에 로마에 전해져 황금과 같은 값으로 거래되었다고 하며, 제지술은 8세기 달라스 전투..
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 [학습 지도안] 6)음악-1. 음악과 생활 - 리듬반주를 하며 아프리카 노래를 부르기 ( 4Pages )
6)음악-1. 음악과 생활 - 리듬반주를 하며 아프리카 노래를 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 1. 음악과 생활 교과서/차시 음악 22- 23 1/2 차시 학습형태 전체 학습 수업모형 가창 중심 수업모형 학습주제 리듬 반주를 하며 아프리카 노래 부르기. 학습자료 교사] PPT, 노래파일, 낱말카드 학생] 교과서 학습목표 리듬 ..
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 미생물의 역사 ( 3Pages )
1장. 미생물의 역사 발표자...98학번 김하나 -연도별 미생물 분야의 중요한 업적 연도 학자 업적 B.C. 459~377 Hippocrates 독기설(miasma theory) A.C.1546 Fracastore 접촉설(contagium vivum) 1676 A. Leeuwenhoek 현미경 발견, 최초로 미생물 기록 1796 E. Jenner 우두 접종법(vaccination) 1857 L.Pasteur 발효현상에 대한 생세포 원인설(biogenesis) 1866 Haeckel 원생생물(protists) 제창 1874 Han..
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자연과학
 리더십의 이해 - 징기스칸의 리더십 ( 4Pages )
리더십의 이해 - 징기스칸의 리더십 목 차 선택동기 서론 본론 적용점 선택동기 저는 징기스칸에 대하여 많은 관심이 없습니다. 하지만 리더쉽이라고 하니 그냥 역사상 가장 넓은 영토를 지녔었다는 징기스칸이 강하게 떠올랐습니다. 저에게는 그냥 왠지 끌리는 리더였고 세계에서도 그를 주목할 정도의 막대한 리더쉽을 가진 그의 힘 배워야 할 점과 저의 좀..문제가 많은 생활태도를 고치는데 도..
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 [독후감] 인생을 바꾸는 자기혁명 몰입 을 읽고 쓴 독후감 ( 4Pages )
‘인생을 바꾸는 자기혁명, 몰입’을 읽고 황농문 저 / 랜덤하우스 / 2007.12 언젠가 부터는 책을 내가 선택하기 보다는 주로 주의의 추천에 의해 책을 접하고 있다. 그들이 권해주면 읽는 식이다. 이번에 접한 이 책은 처음에 재미있게 읽다가 중간에 조금 지루했지만, 결국은 집중할 수 있는 방법에 대해 정보를 얻은 것 같아 그리 나쁘지는 않은 책이었다. 몰입의 사전적인 의미는 다음과 같다고 한다...
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 중국의 외부교류 ( 3Pages )
중국의 외부교류 동서의 문화는 고대로부터 주로 3대 교통로에 의해 교류되어 왔다. 대륙의 북부를 관통하는 초원길, 중앙 아시아를 통과하는 비단길, 그리고 남쪽의 바닷길이 그것이다. 최초의 동서 교통로는 초원길로서, 기원전 7세기부터 이 길에서 활약한 스키다이 족은 오리엔트와 그리스 문화의 영향을 받은 그들의 금속 문화와 기마 전술을 주변에 전파시켰다. 스키타이 뒤에는 그들의 영향을 받..
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경영, 경제
 영화감상문 - 데이지 을 보고 ( 5Pages )
contents - 데이지를 찾아서. - 데이지의 줄거리. - 영화 속의 데이지. - 데이지와 specialty. - 꽃을 이해하고 보는 영화. 숨겨진 사랑. 꽃 을 소재로 하는 영화. 이번 영화를 선택하는 주제이다. 꽃을 소재로 하기에 대부분이 슬픈 결말의 사랑 이야기이다. 왜 꽃은 슬픈 결말의 사랑 이야기 일까 처음 이번 REPORT의 주제를 받았을 때는 그저 그러려니 했다. 하지만 나는 영화를 선택하는 것에..
리포트 > 독후감/서평 |
 대한민국 트레킹 가이드 [독서감상문] ( 7Pages )
대한민국 트레킹 가이드 작가인 진우석과 이상은 작가의 [대한민국 트레킹 가이드]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유..
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대한민국 트레킹 가이드, 봄 트레킹, 여름 트레킹, 가을 트레킹, 겨울 트레킹, 테마별 트레킹, 트레킹 명소
 중국 소수민족에 관해서 ( 9Pages )
 중국은 56개 민족으로 구성된 다민족 국가다. 한족이 중국의 13억 인구 중 약 93%를 차지한다고는 하지만, 나머지 7%가 55개 소수민족으로 이루어진 다민족 공동체의 형태를 띠고 있다. 이렇게 볼 때 중국은 한족 중심의 사회라고 할 수 있다. 그러나 소수민족이 차지하고 있는 영토는 전체 영토의 63.7%에 달한다. 이들 소수민족은 대부분 변강(边疆)지역에 분포되어 있으며 그들은 각각 고유한 문화를 ..
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