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(검색결과 약 19,392개 중 3페이지)
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| 아동발달 연구의 접근법(종단적, 횡단적, 순차적 접근방법)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 사회복지조사연구 분류(탐색적 조사, 기술적 조사, 설명적 조사, 횡단적 조사, 종단적 조사, 시간간격조사, 양적 조사, 질적 조사, 전수조사, 표본조사)
목차
사회복지조사연구
I. 연구목적에 따른 분류
1. 탐색적 조사
2. 기술적 조사
3. 설명적 조사
II. 시간적 차원에 따른 분류
1. 횡단적 조사
2. 종단적 조사
3. 시간간격조사
III. 자료수집 기법에 따른 분류
1. 양적 조사
2. 질적 조사.. |
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| 아동발달 연구의 설계(종단적 설계, 횡단적 설계, 계열적 설계)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 인간발달연구의 접근법(횡단적 접근법, 종단적 접근법, 순차적 접근법)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동발달 연구방법 및 접근법에 대한 레포트 자료.
CONTENT
아동발달 연구방법 및 접근법
I. 발달연구의 방법
1. 관찰법
2. 질문지법
3. 면담법
4. 조사법
5. 검사법
6. 실험법
II. 발달연구의 접근법
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기종단적 접근법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동발달 연구의 목적과 접근방법에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달 연구의 목적과 접근방법
CONTENTS
아동발달의 연구
I. 아동발달 연구의 목적
1. 기술
2. 설명
3. 예언
4. 통제
II. 아동연구의 접근방법
1. 종단적 연구법
2. 횡단적 연구법
3. 단기종단적 연구법
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [청년기의 자아정체감] 청년기 자아정체감 형성이 중요한 이유, 에릭슨의 자아정체감 대 정체감혼란, 마샤의 자아정체감이론, 조젤슨의 종단적 연구, 청년기 정체감형성에 영향을 주는 요인, 한국청년들의 자아정체감발달
목차
청년기의 자아정체감
I. 자아정체감의 의미
II. 청년기에 자아정체감 형성이 중요한 이유
III. 청년기의 자아정체감
1. 에릭슨의 자아정체감 대 정체감 혼란
2. 마샤의 .. |
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| 아동발달연구방법(아동발달의 행동측정법, 연구설계 및 아동발달연구법)에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달연구방법(아동발달의 행동측정법, 연구설계 및 아동발달연구법)
CONTENTS
아동발달 연구방법
I. 행동측정방법
1. 관찰법
2. 과제를 통한 행동측정법
3. 자기보고법
II. 일반적인 연구설계
1. 상관설계
2. 실험설계
III. 발달을 연구하는 방법
1. 종단적 연구법
2. 횡단적 연구법
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| 종단적 조사
사회조사는 시간적 차원에 따라 횡단적 조사, 종단적 조사, 유사 종단적 조사로 분류할 수 있다.
대부분의 사회조사는 이 횡단적 조사 방법을 사용하고 있다고 할 수 있다.
사회조사는 시간적 차원에 따라 횡단적 조사, 종단적 조사, 유사 종단적 조사로 분류할 수 있다.
종단적 조사(longitu dinalstudy)는 여러 시점에 걸쳐 조사를 반복하는 것을 말한다.
종단적 조사는 횡단적 조사에 비해 .. |
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조사, 연구, 사회, 반복, 종단, 복지, 동일하다, 횡단적, 걸치다, 대다, 늘다, 집단, 장기간, 들다, 이루어지다, 경향, 방법, 실시, 행, 시점 |
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| 이처럼 관찰이 이루어지는 기간에 따라 횡단적 조사와 종단적 조사로 나눌 수 있다.
즉, 조사 대상의 상태를 한 번의 조사로 파악하며, 시간의 흐름에 따른 변화를 측정하지 않고 특정 시점의 특성을 분석하는 데 초점을 둔다.
즉, 시간의 흐름에 따라 연구 대상의 변화 양상을 추적하는 것이 특징이다.
횡단적 조사와 달리 시간에 따른 변화와 인과관계를 분석할 수 있음
횡단적 조사와 종단적 조사는 연구.. |
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조사, 연구, 변화, 분석, 따르다, 대상, 종단, 횡단적, 특정, 추적, 데, 방식, 수집, 기간, 시점, 선택, 방법, 특성, 반복, 자료 |
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| 아동발달의 연구방법과 접근방법 및 제한점
목차
1. 아동발달연구법
1) 관찰법
2) 면접법
3) 질문지법
4) 검사법
5) 사례연구
6) 실험법
2. 발달연구의 접근법
1) 횡단적 접근법
2) 종단적 접근법
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [지능과 연령] 지능의 종류와 연령의 증가에 따른 지능변화 연구방법에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
[지능과 연령] 지능의 종류와 연령의 증가에 따른 지능변화 연구방법
I. 결정성 지능과 유동성 지능
II. 횡단적 연구 대 종단적 연구
III. 순차적 연구
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 사회복지조사론]연구방법론의 개념과 특성, 목적, 연구 과정, 사회복지와 연구방법론의 관계
V.사회복지와 연구방법론의 관계
사회복지 실천 분야에서 방법론이란 실천 과정을 분석하기 위해 사용될 수 있는 이론적으로 알려진 틀을 의미한다.
연구방법론은 인간 행동과 사회현상에 대한 법칙을 찾으려고 한다.
연구방법론은 인간과 사회현상에 관한 법칙인 인간 존재의 가치와 목적을 설명해야 하고 이것이.. |
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연구, 방법, 사회, 문제, 분석, 복지, 현상, 과학, 방법론, 인간, 자료, 사용, 조사, 대한, 이론, 수집, 목적, 이면, 기술, 설명 |
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| 성인기 성격의 안정성과 변화
개인의 성격특성이 성인기 동안 안정되게 유지되는가 아니면 변화하는가를 규명하기 위하여 이 분야에서 이루어진 4개의 종단연구를 설명하고자 한다.
1. 캔사스 시티 연구
캔사스 시티 연구(Kansas C Study)는 성인의 성격발달에 관한 초기 종단연구 중의 하나로서 뉴가르텐(Neugarten, 1964)에 의해 수행되었다. 이 연구는 40세부터 80세까지의 성인들을 대상으로 질문지 .. |
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| 연구의 분석단위
횡단연구(cross-sectionalstudy)란 어느 한 시점에서 다수의 분석단위에 대한 자료를 수집하는 연구를 의미한다.
종단연구(longitu dinalstudy)란 둘이상의 시점에서 동일한 분석단위를 연구하는 것이다.
사회집단이나 사회적 상호작용을 연구하는 경우에도 개인을 분석단위로 한다.
청단 연구
횡단연구(cross-sectionalstudy)란 어느 한 시점에서 다수의 분석단위에 대한 자료를 수집하는 .. |
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연구, 분석, 단위, 사회, 집단, 어떻다, 대한, 기술, 들다, 개인, 대상, 경우, 관찰, 복지, 말, 사설, 되어다, 횡단연구, 사용, 변화 |
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