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(검색결과 약 102,205개 중 3페이지)
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| 대학교육에 관한 총체적 고찰
– 한국의 대학교육과 대학의 자율성을 중심으로-
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학교육의 목적과 이념
Ⅲ. 대학교육 비평과 대안
Ⅲ-1.한국 대학교육의 본질적 문제
Ⅲ-2.대학교육 개혁의 방향
Ⅳ. 결론
Ⅰ. 서론
대학은 그 형태는 시대에 따라 다르지만 오래전부터 존재해 왔던 학문의 전당이다. 특히나 21c 지식정보사회가 도래한 시점부터 대학교육은 우리에게는 아주 당연시 되고.. |
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| 왜 세계의 절반은 굶주리는가 내용 요약과 현실비판 메시지분석 및 왜 세계의 절반은 굶주리는가 책 소개 및 가장 기억에 남는 내용과 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 왜 세계의 절반은 굶주리는가 책 소개
2. 왜 세계의 절.. |
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| [독후감] 왜 일하는가 – 이나모리 가즈오
이나모리 가즈오. 교세라의 창업자이자 현재 명예회장직 또한 일본항공 회장직을 맡고 있는 걸출한 일본기업인들 중에서도 가장 존경받는 살아있는 전설적인 인물이다. 사실, 나는 이 과제 독후감을 받고, 그의 저서인 [왜 일하는가]라는 책을 찾아보고 읽기 전까지 그에 관해 알지 못했다. 그러나 책에 관한 정보를 찾아보고, 그저 도서관에서 책을 빌려 빨리 읽.. |
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| ◆서론
언제부터인가 대한민국에서 교육의 최종 끝은 대학진학 이라는 사고가 자리잡혀, 남들 다 가니깐 대학 졸업장은 따야지 라는 마음으로 목표도, 미래도 불투명한 채 대학에 진학하는 사람들이 태반이 넘었다.
우리 사회에서 초년생에게 대학 졸업장을 요구하는 것이 이제는 정말 당연한 일처럼 되어 버렸다. 분명한건 그때까지 우리는 고졸자가 이 사회에서 얼마나 가혹한 평판 속에 취직 시장에서 .. |
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| 서양 중세 대학의 발전과 기사도 교육
1. 대학
1) 대학의 기원
변증법에 관심이 자극되어 본산이나 수도원에 부설된 학교(11세기에서 12세기에 유행)
12세기 중엽이전에 파리에서 찾아 볼수 있음. 사라센 문화 영향. 스콜라 철학. 도시의 발달과 시민계급의 형성. 지적 탐구심의 발로. 시민 정신 형성.
2) 대학의 창설
사레르노 수도원과 관련 최초의 대학이 생김.
나포리 대학., 볼로냐 대학, 파리 대학.. |
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| 1. 대학과 대학문화
고등학교 3년. 과연 우리는 무엇을 위해 고등학교 3년을 생활해 왔는가 한번 되짚어 생각해 볼 문제이다.
먼저, 다음과 같은 질문에 명확히 대답할 새내기는 그리 많지 않을 것이다.
｢당신은 왜 대학에 진학을 하려고 했습니까｣
｢대학이라는 곳에 대해 당신은 어떠한 곳이라고 생각합니까｣
이 두 가지 질문은 우리가 대학생활을 하면서 흔히 받는 질문이다. 또한, 고등학교 3년 .. |
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| 1. 대학과 대학문화
고등학교 3년. 과연 우리는 무엇을 위해 고등학교 3년을 생활해 왔는가 한번 되짚어 생각해 볼 문제이다.
먼저, 다음과 같은 질문에 명확히 대답할 새내기는 그리 많지 않을 것이다.
｢당신은 왜 대학에 진학을 하려고 했습니까｣
｢대학이라는 곳에 대해 당신은 어떠한 곳이라고 생각합니까｣
이 두 가지 질문은 우리가 대학생활을 하면서 흔히 받는 질문이다. 또한, 고등학교 3년 .. |
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| 중국의 성장엔진, 청화대학(淸華大學)의 경영전략
중국의 성장엔진, 청화대학(淸華大學)의 경영전략 교육은 한 나라의 미래를 좌우하는 중요한 성장요인 중 하나다. 중국 최고의 명문대학인 청화대학의 과거, 현재, 그리고 미래를 살펴봄으로써 중국의 미래를 조망해 본다.
최근 중국권력층을 표현하는 단어 중 하나가 ‘대청제국(大淸帝國)’이라고 한다. 그만큼 청화대학의 중국 내 입지가 절대적인 위치.. |
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대학생이 알아야 할 것들
첫번째, 대학시절을 어떻게 보낼까
두번째, 독서에 관하여
세번째, 신문과 잡지를 읽는 이유는
네번째, 대중문화의 바다를 헤엄치기 위하여
다섯번째, 교문을 나서는 후배들에게
여섯번째, 외국어, 어째서 그리고 어떻게
일곱번째, 대학에서의 학습, 그리고 학문의 세계
여덟번째, 젊은 날의 우정, 사랑 그리고 결혼
아홉번째, 세계화 조류속에서의 대학 생활
열번.. |
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| ‘大 學’에 대하여
大學에 대하여 사전에 명시된 定義(정의)를 보면, ‘국가와 인류 사회 발전에 필요한 학술의 深奧(심오)한 이론과 그 광범하고 精緻(정치)한 응용 방법을 교수 연구하며 지도적 인격을 陶冶(도야)하는 것을 목적으로 하는 최고급의 학교’라고 되어 있다. 대학에 대한 다른 하나의 정의는 원래는 “禮記(예기)”중의 한 篇(편)이었는데, 宋(송) 나라 이후에 분리되어 독립된 경전으로 明明德(.. |
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| 고등교육 단계 산업인력개발의 현황과 문제점
목차
* 고등교육 단계 산업인력개발의 현황 및 문제점
Ⅰ. 전문대학의 산업인력개발의 현황 및 문제점
1. 전문대학의 산업인력개발 현황
가. 주문식 교육
나. 협약학과
2. 전문대학의 산업인력개발 문제점
가. 정체성 차원의 문제점
나. 정부 정책 차원의 문제점
Ⅱ. 대학의 산업인력개발의 현황과 문제점
1. 대학의 산업인력개발 현황
가. 국가인적자원.. |
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| Ⅰ. 서 론
1. 대학 졸업자의 실업 현황
(1) 대학생 졸업자의 실업 심각성을 나타낸 기사들
(2) 학력별 실업률 통계자료
II. 본론
1. 고학력 실업자의 원인
(1) 사회 구조적인 원인
1) 노동시장의 잘못된 구조로 인한 실업배경
2) IMF로 인한 실업 증가
3) 구조조정 증가로 인한 실업 증가
(2) 대학의 문제
1) 대학교육의 부실화
2) 대졸자는 홍수, 인재는 가뭄
2. 고학력 실업자의 증가로 나타나는 문제.. |
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| 연세대학교 치과대학 학업계획서
Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
1. 학업계획서란
학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 그 분야에.. |
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| 왜 대학생이 되었는가?
군 생활을 하는 동안 내가 왜 대학생이 되었는지, 대학교가 무엇을 위한 곳인지, 대학에 있는 시간이 어떻게 흘러갔고 또 앞으로 남은 시간을 어떻게 보내야 하는지와 같은 원론적이고 근본적인 질문들에 대해 생각해보게 되었다.
인생을 어떻게 보낼 것인지, 어떠한 일을 하면서 보낼 것인지, 어떠한 나름의 가치관과 기준을 정립하고 어떤 방식으로 그것을 추구할 것인지와 같은 질.. |
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대학교, 어떻다, 대한, 대학, 그것, 생각, 보내다, 사회, 삶, 질문, 시절, 가치관, 기준, 정립, 말, 어떠하다, 여러, 위, 되어다, 나름 |
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| 한국교육의 구조적인 문제와 신자유주의
1. 들어가며
한국 교육계에는 신자유주의적 교육개혁이나 구조조정을 필요로 할 만한 구조적 문제가 있는가. 있다면 이를 해결하는 데 신자유주의가 어떻게 기여할 수 있는가. 그 문제를 살펴보기 위하여 먼저 현황을 보면 한국 고졸자의 대학과 전문대학 진학률은 일본에 비해서 갑절이나 높은 것으로 나타난다. 한편 한·일 양국의 대학간 서열체계에서 하위를 이.. |
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