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| ◈ 헤르바르트의 교육사상의 개요와 현대적 시사점 ◈
1. 헤르바르트(J.F. Herbart)의 교육론
헤르바르트 교육학을 철학으로부터 독립시킴으로써 교육학을 하나의 체계적인 ‘학문’으로 정립시키려고 노력한 현대의 ‘과학적 교육학’의 아버지로 널리 알려져 있다. 그를 과학적 교육학의 아버지로 보는 주된 이유는 그가 윤리학과 심리학이라는 두 개의 축을 바탕으로 하여 교육학을 정립하였다는 데에 있다.
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| 【서 론】
인류는 존재하게 됨과 동시에 교육을 받아왔다고 해도 될 만큼 교육과 밀접하게 연관되어 살아왔다. 그것이 비형식적이건, 체계적으로 조직된 형식적 교육이건 간에 인류의 역사는 교육과 함께 발전해온 역사라고 해도 과언이 아닐 것이다. 또한, 교육이 항상 존재해 온 것처럼 교육과정에서 나타나는 문제점들 역시 언제나 존재해왔다. 그래서 교육에 대한 연구와, 그것을 바탕으로 해결책을 .. |
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| 스키너의 행동의 조건화
1. 들어가며
철학을 접하면서 과거의 철학자들이나 순이론적 사상가들에게 그렇게 많은 주의를 기울일 필요가 있을까 하고 생각할 수 있다. 과학 시대에 있어서, 우리는 심리학에 인간의 본질에 관한 진리를 우리가 기대해서는 안 되는 것일까
지난 백년간 심리학은 그 최초의 철학적 원천들로부터 명확히 분리된, 하나의 경험 과학의 독립된 분과로서 자신을 확립해 왔음에 비추.. |
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| 인간의 심리와 행동에 대하여
1.들어가기
주제가 너무 방대해서, 어디에다가 중심을 두어야 할지 몰라 많이 고민했었어요. 그래서 이것저것 도서관에서 빌려보았는데요. 책마다 행동과 심리의 개념이 조금씩 달라서 이해하기가 많이 힘들었어요. 이 책에선 행동이 단순한 어떤 밖으로 표출되는 것인 반면에 저 책에선 행동이 마음을 비롯한 모든 활동이라는 개념으로 사용되어 정신활동이나 마음으로 정의 .. |
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| [상담심리학/3학년 공통]정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명하고 그 결과를 하나의 표로 요약 제시하시오
1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다.
3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, 결론순으로 참고문헌까지 완벽하게 기입하였습니다.
4. 잘 참고하시오 좋은 성적 받으시.. |
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발달심리학과,수학교육,피아제심리학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 21Pages ) |
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| 발달심리학과 수학교육
Who is piaget
스위스의 심리학자.
어린이의 정신발달, 특히 논리
적 사고 발달에 관한 연구를
통하여 인식론의 제반 문제를
추구하였다. 그의 연구의 특징
은 임상법에 있다. 정신병 환
자의 임상진단방법을 응용 하
여, 어린이와 대화를 나누면서
어린이의 사고과정의 하부 구
조를 밝혔다.
Ⅰ. 피아제의 발달심리학
모든 유기체는 환경에 대한 적응 (adaptation)과 내적인 조.. |
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| 설득의 심리학(완결편)을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
우리는 자급자족이 아니라 교환경제 체제 속에서 살고 있다. 그래서 원하는 것의 대부분은 다른 사람들을 통해 얻게 된다. 이때 필요한 것이 바로 설득이다. 말 한마디로 천 냥 빚 갚는다는 우리 속담도 있지만, 설득을 잘못하면 그 반대가 될 .. |
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| 정신분석모델 적용 사례분석
목 차
I. 사례개요
1. 사례출처
II. 사례에 대한 정신분석이론
1. 이론과 주요개념
1) Freud의 충동 심리학
2) 자아심리학
3) 대상관계 이론
2. 치료기법
1) 해석
2) 꿈의 분석
3) 자유연상
4) 저항의 분석과 해석
5) 전이의 분석과 해석
6) 경청과 감정이입
7) 버텨주기와 간직하기
3. 사례과정에서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 정신분석 모델에 입각한 사례기록
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| 이 책에서는 모험에 대한 모든 생각들을 담고 하나하나 구체적으로 설명해 나가고 있다. 일단 모험이라 하면 위험한 것, 두려운 것, 도박의 일종으로 생각하기 쉽다. 나도 모험이라 하면 가장 먼저 떠 올리는 것이 단순히 도전하고 극복하는 것이라 생각했다. 여기에서 이 책이 주는 모험에 대해서는 종교적 바탕으로 다방면으로 접근해보고, 지은이의 직업상인 의사의 경험을 바탕으로 여러 가지 생각들을.. |
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| 인본주의의 성격과 인간관
행동주의 학파가 인간의 행동을 이해함에 있어서 객관화를 중시한 나머지 지나치리만큼 분석적이고, 부분작단절적인 기계론적 입장을 고수하고 있다는 데 대한 반발과, 인간의 행동을 리비도를 중심으로 한 본능으로 설명하려는 정신분석학에 반기를 든 것이 1950년대를 전후하여 태동한 인본주의 심리학이다. 인본주의 심리학은 인간의 행동을 부분적으로 포개어서 이해할 수 없.. |
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| 스트레스의 개념과 인지적 평가
I. 개념
스트레스(stress)는 20세기에 들어서면서 생리학, 정신의학, 심리학, 교육학 그리고 사회학과 가족학 등 여러 분야에서 인기 있게 다루어진 내용 중의 하나이다.
또한 스트레스는 학문적인 용어라기보다는 일상생활에서 흔히 쓰이는 일상용어가 되었다. 이러한 스트레스에 관해 여러 분야에서 다각도로 접근하다보니 스트레스가 무엇인가에 관해 일치된 견해는 아.. |
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| 정신분석모델과 심리사회모델을 비교하여 설명하시오.
1. 심리사회적 모델
심리사회학적 모델의 기본원리는 1930년대 초에 발달하였으며, 1937년 Hamilton(19)에 의하여 체계화되었고, "심리사회적(Psychosocial)"이란 용어도 1941년 그녀의 논문에서 사용한 것이 오늘에 이르고 있다(Hamilton, 1937). 초기의 수년 동안 심리사회학파는 이 방법을 "진단적 모델"이라고 하였다. 그 이유는 기능적 모델과의.. |
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| 사회영향(동조, 순종, 이타행동)
이 자료에서는 타인과의 상호작용을 하는 사회적 맥락에서 사회적 자극의 영향을 받아서 우리의 대인행동이 어떻게 변화하게 되는가를 검토하고자 한다. 타인의 행동이 개인의 행동에 미치는 효과를 사회영향(social influence)이라고 하며, 이는 현대 사회심리학에서 가장 활발히 다루어지고 있는 영역의 하나이다. 여기서 우리는 동조행동, 순종행동, 이타행동을 다루게 .. |
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| 뷰티풀 마인드를 보고
1. 서론
- 이상심리학의 관점에서
이 영화를 ‘성격이론’과 ‘이상심리학’ 이론 중 어느 관점에서 보아야 하나 참 많은 고민을 했다. 인간의 행동과 사회환경은 내가 살아오면서, 또 이 과목을 수강하면서 결코 어느 한 학설만으로 인간의 행동을 판단하기는 쉽지 않다는 것을 깨달았기 때문이다.
인간의 행동은 개인의 성격에 의해 결정되고, 성격이란 개인으로 하여금 세상에 나름.. |
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| 헤르바르트의 교육사상과 교육방법
1. 헤르바르트 교육학의 개관
1) 헤르바르트는 윤리학과 심리학을 기초로 하여 하나의 독립된 학문으로서의 과학적 교육학을 수립하고자 함
2) 그는 윤리학에서 교육의 목적을 구하고, 심리학에서 교육방법의 원리를 구하고자 하였다.
2. 교육의 목적
1) 교육의 궁극적 목적 - 도덕적 품성의 도야 : 그에 의하면 덕성은 인간이 갖추어야 할 최고의 가치이다. 그.. |
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