|
|
|
전체
(검색결과 약 3,446개 중 3페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 학생식당 만족도 조사 결과보고
[ 목차 ]
I. 서론
1. 연구 배경
2. 연구 목적
3. 연구 가설
4. 연구 주제
5. 연구 방법
II. 본론
1. 빈도분석
2. 신뢰도 분석
3. T검정
4. 일원분산 분석
5. 상관관계 분석
6. 요인 분석
III. 결론
1.종합결론[1]
2.종합결론[2]
Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경
단국대학교 학생회관 식당은 2007년까지 있던 식당업체에서 2008년이 들어 새로운 업체가 바뀌었.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 롯데백화점 문화센터 SWOT분석 ,사회복지 SWOT분석
롯데백화점 문화센터 SWOT분석 ,사회복지 SWOT분석
1.내부환경분석
1) Strength(강점)
①지리적인 접근성-대구에 있는 롯데백화점은 차를 가지고 있는 분들뿐아니라 지하철과 바로 통하게 위치해 있다. 우리가 찾아간 대구역점을 비롯해 상인점(지하철 2호선 상인역)까지 모두 지하철 바로 위에 위치한다. 그래서 버스나 지하철로도 비교적 거리가 먼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 어깨관절의 수동적 내회전 관절 가동범위의 측정 방법에 따른 신뢰도와 상완골두의 전방 활주 거리 비교
1. 서론
관절 가동범위는 스스로 움직일 수 있는 관절가동범위인 능동적 관절가동범위와 외부에 의해 움직여지는 관절가동범위인 수동적 관절가동범위가 있다. 능동적 관절 가동범위 측정을 통해 대상자의 움직이려는 노력, 근력 등을 알 수 있고, 수동적 관절가동범위 측정을 통해 관절면의 상태, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [심리검사] 심리검사의 요건 및 종류에 대한 레포트 자료입니다.
[심리검사] 심리검사의 요건 및 종류
CONTENT
심리검사
I. 심리검사의 요건
1. 표준화
2. 신뢰도
3. 타당도
II. 심리검사의 종류
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육평가] 교육평가의 개념과 기능, 교육 평가도구의 기준
목차
교육평가
I. 교육평가의 개념
1. 교육과정 전반을 평가함
2. 교육평가를 실시하는 목적
3. 교육평가의 최근 강조점과 동향
4. 교육평가와 교육측정의 비교
II. 교육평가의 기능
1. 교육목적 달성도 파악의 기능
2. 학습의 진단과 교정의 기능
3. 학생의 생활지도를 위한 자료수집의 기능
4. 학습 촉진의 기능
5. 학습자의 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “20대의 자아존중감과
파트너에 대한 신뢰도가
성행동에 미치는 영향
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구배경 및 목적
2. 연구 가설
Ⅱ. 이론적 배경
1. 성행동
2. 성태도와 이성교제
3. 이성교제와 자아존중감
4. 이성교제와 파트너 신뢰도
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
부록 [설문지]
Ⅰ. 서 론 1. 연구배경 및 목적
2010년도에 한국여성정책연구원에서
20대 미혼남녀 3600명을 상대로
설문 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자료수집 방법에 대한 이해와 사례
contents
01 자료수집
방법에 대한 이해
검사법/ 면접법/ 관찰법
1-1 검사법
검사란
신체적, 심리적 특성의 양과 질을 측정할 목적으로 제시되는 특정한 과제나 문제
과제나 문제를 통하여 피험자가 나타내는 반응과 행동을 표집하는 절차까지를 포함
1-1 검사법
1) 검사가 갖추어야 할 조건
타당도
신뢰도
객관도
실용도
검사가 측정하고자 하는 속성 또는 현상을 얼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 연구법에 대한 레포트
영유아 연구법
목차
영유아 연구법
A. 영유아 연구의 의미
B. 연구방법
C. 관찰법
I. 관찰법의 유형
1. 일화기록
2. 표본기록
3. 시간표집법
4. 사건표집법
5. 평정척도법 및 행동목록법
II. 관찰의 신뢰도
III. 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점
D. 실험법
... 이하 생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사론]내용 분석의 코딩
우선 연구자는 어떤 명시적 내용과 함축적 내용을 변수의 속성들로 삼을 것인지 결정하고 다음 조작 적정의들을 명확히 하여 코딩을 해보고 결과들에 대한 신뢰도를 점검해야 한다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
즉 명시적 내용과 함축적 내용의 코딩이 관찰단위의 특성을 동일하게 나타내어 두 가지 방법으로 얻은 측정의 결과가 불완전하지만 상당히 가깝다.. |
|
 |
내용, 방법, 결과, 코딩, 사회, 복지, 사용, 신뢰, 연구자, 조작, 제시, 개념화, 분석, 화, 두, 측정, 범주, 함축, 정의, 대한 |
|
|
|
|
 |
|
| 발달심리학 연구방법(발달심리의 연구목적, 발달심리의 연구절차 및 연구방법)에 대한 레포트 자료입니다.
발달심리학 연구방법(발달심리의 연구목적, 발달심리의 연구절차 및 연구방법)
CONTENTS
발달심리학의 연구방법
I. 과학적 지식
1. 개념, 법칙, 이론
1) 개념
2) 법칙
3) 이론
2. 신뢰도와 타당도
1) 신뢰도
2) 타당도
II. 발달심리의 연구목적
1. 기술
2. 설명
3. 적용, 예측
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자료수집방법에 대한 이해와 사례
자료수집방법에 대한 이해와 사례
1. 자료수집방법에 대한 이해 1) 검사법 검사란 신체적인 특성이나 심리적인 특성의 양과 질을 측정할 목적으로 제시되는 특정한 과제나 문제 혹은 나아가 과제나 문제에 대해 피험자가 나타내는 반응과 행동을 표집하는 절차 전체를 포함하는 말이다. 검사가 갖추어야 할 조건으로는 타당도(내용타당도, 준거관련타당도, 구인타당도), .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
심리검사
I. 심리검사의 유형
II. 심리검사의 요건
1. 표준화와 규준
2. 신뢰도
3. 타당도
4. 객관도
심리검사
I. 심리검사의 유형
심리검사란 객관적이고 표준화된 측정을 통하여 인간의 어떤 내적 특성을 파악하고자 하는 과정을 말한다. 심리검사는 측정되는 특성이 무엇이냐에 따라 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 쓰기 평가
목차
1. 한국어 쓰기 평가의 목적
2. 쓰기 평가의 유용성
3. 쓰기 평가의 구성요소와 평가 범주
4. 쓰기 평가의 유형과 방법
5. 쓰기 평가 문항 유형과 평가 기준
6. 한국어 쓰기 평가의 실제
1. 한국어 쓰기 평가의 목적
- 쓰기 평가의 목적은 글을 통해 학습자가 자신의 의사를 얼마나 성공적으로 표현하느냐를 알아봄으로써 쓰기 교육의 목표 달성 여부를 측정하는 것이라고 할 수 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리검사법
대학생들의 스트레스와 그 요인의 관계
목차
서론
2.연구방법
(1)조사대상자
(2)조사과정
①검사의 연구목적
②검사 구성요인 파악
③요인간 상대적 중요도
④문항의 개발 및 검토
⑤사전검사 실시
⑥본 검사 실시
⑦문항분석 및 신뢰도 검사
⑧요인분석 실시
⑨최종 검사지 개발
⑩규준 표 작성
(3)측정도구
(4)자료분석
1. 서론
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
Erikson은 Freud이론의 경험적 기초를 확장하여 정신분석이론의 신뢰도와 적용가능성을 확장시켰다는 평가를 받는다. Erikson은 Freud처럼 유아기를 중요하게 보았으며, 부모와의 관계를 강조한 점, 인간의 성격발달을 질적으로 다른 여러 개의 단계로 구분하는 단계론적인 관점을 취한다는 점에서 공통점이 있다. 반면에 다음과 같은 점에서 Freud와 차이점이 있다고 보겠.. |
|
|
|
|
|
|
|
