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 측정의 네 가지(명목측정, 서열측정, 등간측정, 비율측정)를 설명하고, 측정의 특성별 차이점에 대해 서술하세요 ( 6Pages )
I.명목 측정 I.명목 측정(NominalMeasurement) 명목 측정은 다음과 같은 세 가지 조건 또는 속성을 갖는다. 그리고 이들이 또한 속성이 되는 이유는 이들 세 가지가 오직 명목 수준의 측정에서만 얻어질 수 있기 때문이다. 다음의 예는 명목 측정의 조건인 완전성을 지킨 것과 지키지 못한 예를 제시하였다. 따라서 명목측정에서는 불가능한 집단간 또는 카테고리 간의 비교가 서열측정에서는 가능하게 된다..
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측정, , 명목, 카테고리, 서열, 수준, , 사회, 경우, 변수, 속성, , , 복지, 분석, 오다, 배타, 조건, 단위, 비율
 [누적척도] 보가더스의 사회적 거리척도와 거트만 척도 ( 3Pages )
[누적척도] 보가더스의 사회적 거리척도와 거트만 척도 ... 이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다 ...
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[누적척도] 보가더스의 사회적 거리척도와 거트만 척도
 [일반화학실험] 화학 전지와 전기화학적 서열 ( 4Pages )
[일반화학실험] 화학 전지와 전기화학적 서열 Abstract 1. 실험 목적 화합물 사이에 일어나는 전자 이동 반응을 이용하여 전기 에너지를 얻는 전지의 원리를 알아보고, 몇 가지 금속 이온의 전기 화학적 서열을 알아본다. 2. 실험 원리 전자는 원자와 분자의 종류에 따라서 쉽게 떨어져 나가서 다른 원자나 분자로 옮겨 가기도 한다. 이 때 , 전자를 잃어버리는 분자는 산화 되었다고 하고 , 전자를 받..
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 [일반화학실험] 화학 전지 실험 - 전기적 서열을 이용한 화학전지 ( 4Pages )
1. 실험 목표 화합물들 사이에 자발적으로 일어나는 전자 이동 반응을 이용하여 전기 에너지를 얻는 전지의 원리를 알아보고 세 가지 금속 이온의 전기화학적 서열을 확인한다. 2. 실험 결과 실험 1. 전기화학적 서열 - 아연의 질산염에 납 조각과 구리 조각을 넣었을 때의 반응 : 반응 없음 - 납의 질산염에 아연 조각과 구리 조각을 넣었을 때의 반응 : 아연 조각에는 납 석출, 구리 조각은 반응 없음 ..
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 [의생명과학] 차세대 염기서열 분석 - NGS(Next Generation Sequencing)에 대하여 ( 4Pages )
NGS(Next Generation Sequencing)에 대하여 1. NGS란 무엇인가 NGS(Next Generation Sequencing)란 차세대 염기서열 분석을 뜻한다. DNA 유전정보를 읽어내는 기술을 자동화한 시퀀서는 1986년 등장 이후 지속적인 발전을 이루며 1990년에 시작된 Human Genome Project가 2003년에 완료될 수 있도록 기여하였다. 하지만 기본적으로 모든 시퀀서는 Sanger 방식 기반이었는데, 최근 새로운 기법의 시퀀싱 ..
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 [일반화학실험] 화학 전지와 전기 화학적 서열 ( 3Pages )
[일반화학실험] 화학 전지와 전기 화학적 서열 1. Abstract Introduction (1) 실험 목적: 화합물들 사이에 자발적으로 일어나는 전자 이동 반응을 이용하여 전기에너지를 얻는 전지의 원리를 알아보고 , 몇 가지 금속 이온의 전기화학적 서열을 알아본다. (2) 실험 도구 실험 A: 납, 구리, 아연의 얇은 판 0.1 M 의 질산 구리, 질산 아연, 질산 납 용액 100 ml 비커 3개, 사포 실험 B: 납, 구리, 아연 판..
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 화학 및 실험 - 금속의 활동도 서열 결정 ( 4Pages )
금속의 활동도 서열 결정 1. 실험목적 금속과 금속이온 수용액과의 반응을 통해서 산화제와 환원제의 상대적인 세기를 정해본다 2. 실험이론 - 산화, 환원의 정의와 반응의 예 조사 - 산화제와 환원제 조사 - 금속의 활동도 서열(금속의 반응성) 조사 산화-환원 반응은 한 물질로부터 다른 물질로 전자가 이동하는 반응이다. 산화는 물질이 전자를 잃는 것이고 환원은 물질이 전자를 얻는 것이다. 산화-..
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 화학전지와 전기화학적 서열 ( 5Pages )
1.실험제목 화학전지와 전기화학적 서열 2.실험목적 화합물들 사이에 자발적으로 일어나는 전자 이동반응을 이용하여 전기에너지를 얻는 전지의 원리를 알아보고 몇가지 금속 이온의 전기화학적 서열을 확인한다. 3.시약 및 기구 ①구리판,아연판,납판(가로 1.00cm 세로 7.00cm 크기) ②구리판,아연판,납판(가로 0.50cm 세로 0.50cm 크기) ③100ml 비커3개 ④직류전압계 ⑤구리선(전압계와 각판의 연결용) ⑥유..
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 응용화학실험 - 화학 전지와 전기 화학적 서열 ( 6Pages )
응용화학실험 - 화학 전지와 전기 화학적 서열 Abstract 실험 목적 화합물들 사이에 자발적으로 일어나는 전자 이동 반응을 이용하여 전기 에너지를 얻는 전지의 원리를 알아보고, 몇 가지 금속 이온의 전기화학적 서열을 확인한다. 실험 원리 분자들 사이에서 자발적으로 일어나는 산화-환원 반응을 이용해서 금속선을 통하여 전자가 흘러가도록 만들면 전기 에너지를 제공하는 전지를 만들 수 있다..
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 화학전지실험 - 전기 전도도 유무의 측정, Zn, Pb, Cu의 전기화학적 서열 분석, 화학 전지(Daniel cell) 제작 및 Nernst Equation 관찰 ( 4Pages )
Abstract 본 실험은 크게 세 개의 실험으로 이루어져 있다. 우선, 증류수, 설탕물, 소금물에서의 전기 전도성을 관찰하였다. 그리고 반응성 비교를 통해 구리, 아연, 납의 전기화학적 서열 즉, 이온화 서열을 알아보았다. 마지막으로, 아연 전극, 구리 전극, 납 전극의 조합으로 다니엘 전지를 만들었으며 구리 용액의 농도를 달리하여 전지의 기전력에 관한 식인 네른스트 식이 성립하는지 관찰하였다. In..
리포트 > 자연과학 |
 [우울불안평가척도] 아동용 우울평가척도(CDI-C), Hater의 우울척도(DDPCA), 우울증또래지명척도(PNID), 아동우울척도(RCDS), 역학연구-우울척도, Bellevue우울척도(BID), 아동용 절망척도(HSC), 학령기 우울목록척도(SADLI), 아동우울평정척도(CDRS) ( 8Pages )
목차 우울평가척도(불안평가척도) I. 아동용 우울평가척도(CDI-C) II. 아동용 우울평가척도-부모평정용 III. Hater의 우울척도(DDPCA) IV. 우울증 또래 지명척도(PNID) V. Reynolds 아동우울척도(RCDS) VI. 한국어판 역학연구-우울척도(CES-D-K) VII. Bellevue 우울척도(BID) VIII. 아동용 절망척도(HSC) IX. 학령기 우울 목록척도(SADLI) X. 아동우울평정척도(CDRS) 우울평가척도(불안평가척도)..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 정전기 ( 26Pages )
정전기교육 자료 1. 용어 2. 원자의 구조, 대전 3. 대전체, 대전서열 4. 정전기 유도 현상과 검전기 5. 전자의 이동과 에너지 6. 도체와 부도체 7. 정전기 방전 8. 폭발 9. 정전기 방지책
리포트 > 공학/기술 |
정전기
 제한효소 ( 6Pages )
제한효소 ;DNA를 재조합하기 위해서는 기본적으로 제한효소를 사용하는데 이 효소들은 특정한 염기서열을 인식하여 DNA 를 절단하는 특성을 가지고 있다.(그림15-9) 1.제한효소의 두 가지 형태 1)class I:특정한 염기서열은 인식하지만 인식부위에서 몇 백 염기나 떨어진 곳을 자르기 때문에 실제로 잘리는 DNA 의 부위가 특정하지 않아 유전공학에 적당하지 않다. 2)class II:특정 염기를 인식하여 그 ..
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자연과학
 일반 생물학 및 실험 - 단백질의 검출 ( 5Pages )
일반 생물학 및 실험 - 단백질의 검출 Ⅰ. 실험 목적 (purpose of experiment) 생명현상에 중요한 역할을 하는 단백질을 화학적 반응실험을 통하여 검정한다. Ⅱ. 배경 지식 (background knowledge) 1. 단백질의 구조 단백질의 구조는 1~4차 구조로 나누어진다. 1차 구조는 단백질을 구성하는 아미노산의 펩티드결합으로 C-C-N의 반복구조를 하고 있는 1차 서열을 나타낸다. 이 서열은 DNA의 염기서열에..
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 아동의 개념발달 ( 9Pages )
아동의 개념발달에 대한 레포트 자료. CONTENT 아동의 개념발달 I. 개념의 정의와 특성 II. 개념 형성과정 III. 주요 개념발달 1. 시간개념 2. 공간개념 3. 유개념 4. 서열개념 5. 수개념 6. 보존개념 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
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