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 만1세 평가제 하반기 관찰일지 및 발달평가 ( 6Pages )
만1세 평가제 하반기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 평가인증A 관찰일지 입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -> 2학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 낮잠 후 간식을 먹고 나서 물통과 수건을 정리하는 시간이었다. OO가 물통을 들고 울고 서 있어서 물어보니 “OO가 정리 할 거예요.” ..
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 만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가 ( 6Pages )
기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 OO가 배식을 받은 후 친구들이 식사하는 모습을 지켜보며 가만히 앉아 있다. 교사가 “OO야 밥 먹어볼까요?” 라고 이야기하자 고개를 끄덕이며 수저를 잡고 먹는다. 두세 번 먹던 OO는 “그만 먹을래요.” 라고 말하며 정리한다..
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 만3세 (5세) 1학기 관찰일지 및 1학기 총평 (평가제 관찰일지) ( 6Pages )
- 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 점심밥을 배식 받은 OO는 “감사합니다” 라고 인사를 한 후 자리에 앉아 식사를 시작한다. 멸치를 먹으며 “OO 멸치 좋아해요! 몸이 튼튼해져요!”라고 말하며 먹어 본다. 신체운동 OO는 등원 시간에 옆에 난관을 잡..
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 만5세 평가제 2학기 관찰일지 및 총평 (6개영역 관찰기록일지) ( 6Pages )
만5세 평가제 2학기 관찰일지 및 총평 (6개영역 관찰기록일지) 표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다. 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 만5세 평가제 2학기 관찰일지 및 총평 (6개영역 관찰기록일지) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 점심을 먹기 전 교사에게 “선생님 손 씻고 올게요!”라며 화장실로 이동한다. 비누를 이..
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 만0세 1학기 평가제 관찰일지 및 총평 (영아 관찰일지) ( 6Pages )
만0세 1학기 평가제 관찰일지 입니다. 1학기 총평도 첨부되어 있습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 간식이나 점심먹기전에 손을 씻어야 하는 것을 알고 점심 먹은 후에 양치질함을 알아서 간식이나 점심시간 양치시간이라고 이야기해 주면 화장실에서 손..
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 만5세 2학기 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 및 평가) ( 6Pages )
만5세 2학기 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 및 평가) 모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다. 아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다. 2학기총평도 첨부되어 있습니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 점심식사가 시작되었는데 OO가 밥을 먹지 않고 가만히 앉..
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 만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 ( 5Pages )
만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일~4월 30일 영역 구분 관찰내용 일상생활 스스로 배변활동을 하려고 하지만, 실수할때가 많다. 바지를 잘 내리거나 올리기를 힘들어 한다. 식습관은 스스로 하지만 편식이 있으며 야채나 김치를 선호하지 않는다. “안녕하..
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 만1세 2학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/2학기 종합발달평가 포함) ( 10Pages )
만1세 2학기 관찰일지 입니다 놀이활동 일상생활 영역으로 관찰하였고 2학기 종합발달평가 포함되어 있습니다. 필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다 평가인증에 사용가능 합니다. 믿고 참고하세요. 만1세 2학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/2학기 종합발달평가 포함) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일~2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 간식을 먹..
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 [유아 관찰일지] 만4세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지) ( 6Pages )
[유아 관찰일지] 만4세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지) 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활. 소중한 환경을 지키기 위해서 어떻게 해야 하는지 이야기 나눈다. 우리의 소중한 환경을 지키기 위해서 어떻..
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 만4세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 (관찰내용 2학기 총평 있음) ( 6Pages )
(1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 만4세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 (관찰내용 2학기 총평 있음) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 점심식사를 하고 책상에 업드려 있는다. ‘OO 어디 아프니?’ 라고 물어보자 ‘졸려서 그래요’ 라고 이야기 하고 다시 책상에 얼굴을 대고 ..
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 조리사면허증(재)교부신청서 ( 1Pages )
┏━━━┯━━━━┓ ┃ │처리기간┃ ┃ 조리사면허증(재)교부신청서 ├────┨ ┃ │즉시┃ ┠─┬───┬───┬───┬───┴────┨ ┃신│성명│ │주민등록번호│ ┃ ┃청├───┼───┴───┴───┨ ┃인│주소│ ┃ ┠─┴───┼───┬───┬───┨ ┃면허증번호│ 제호│ 자격취득일 │┃ ┠───┼───┴───┴───┨ ┃ 분실사유 │┃ ┠───┴───
서식 > 행정민원서식 |
 만2세 평가제 2학기 관찰일지 / 발달평가 25명 50Page ( 50Pages )
만2세 평가제 2학기 관찰일지 / 발달평가 25명 50Page 분량입니다. 만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 만2세 평가제 2학기 관찰일지 / 발달평가 25명 50Page 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 OO는 편식 하지 않고 밥을 골고루 먹으..
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 가축인공수정사면허신청서 ( 2Pages )
<92 번> (앞쪽) 가축인공수정사면허신청서 수수료 없음 ※뒷면의 신청안내를 참고하시기 바랍니다. 신청인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 자격증 ④종류 ⑤번호 ⑥발행처 ⑦발행일자 축산법시행규칙 제16조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 가축인공수정사의 면허를 신청합니다. 년월일 신청인 (서명 또는 인) 귀하 【 구비서류 】 수수료 (수입증지) 2,000원 1. 가축번식 또는 가축인공수정에 관한 ..
서식 > 행정민원서식 |
 만0세 6명 2학기 6개영역 관찰일지 및 2학기 발달평가 ( 12Pages )
만0세 6명 2학기 6개영역 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다. 12Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 만0세 6명 2학기 6개영역 관찰일지 및 2학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 기저귀를 가는데 자신의 기저귀를 보고 얼굴 위로 기저귀를 들고 쳐다본다. “OO 기저귀는 분황색이네”라고 이야기해주자 교사를 한 ..
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 영아 관찰일지 및 발달평가 - 만1세 1학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역 ( 10Pages )
영아 관찰일지 및 발달평가 - 만1세 1학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일~8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 간식으로 나온 오렌지를 손으로 먹으려는 OO의 모습을 보고 포크에 오렌지를 꽂아주었다. OO가 포크로 오렌지를 먹은 뒤 포크를 사용하려고 노력하는 모습을 볼 수 있었다. 놀이활동 OO가 바구니에 들어있는 촉감판에 ..
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