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우리나라 여가문화의 현상적 성격
목차
* 우리나라 여가문화 현상적 성격
Ⅰ. 여가의 상업화
Ⅱ. 여가의 사사화 · 개별화
Ⅲ. 여가의 온순화
Ⅳ. 여가의 국제화
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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청소년과 대중문화
목차
1. 대중문화란
2. 대중문화의 특징과 청소년
2-1. 대량 소비문화
2-2. 저질 오락 문화
2-3. 각종 매체를 통해서 성장한 대중문화
3. 대중문화가 청소년들에게 끼치는 안 좋은 영향
3-1. 집단 따돌림
3-2. 유행과 과소비
3-3. 위법행위
4. 해결책
대중문화란 (1)
대중문화의 영역은 아주 넓어서 현대의 전 영역과 관련을 맺는다고 해도 과언이 아니다.
영화,연극,종교,건.. |
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[청소년 문화 리포트]
청소년과 소비문화
Ⅰ. 들어가면서
현대인의 삶에서 돈만큼 중요한 자리를 차지하는 것은 없을 것이다. 또 그것은 그리스도인이 아니건 맞건, 어른이건, 청소년이건 할것 없이 돈을 어떻게 사용하느냐는 커다란 과제이며, 관심거리 일 것이다. 누가복음 12:34절에 “너희 보물이 있는 곳에 너희 마음도 있으리라”라고 말씀하고 있는 것처럼 재물사용과 관련하여서 보면 그 사람의 관.. |
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현대여가의 기능(여가의 긍정적, 부정적 기능)과 여가문화
목차
* 현대여가의 기능과 여가문화
Ⅰ. 현대여가의 기능
1. 여가의 긍정적 기능
1) 신체적 기능
2) 심리적 기능
3) 교육적 기능
4) 사회적 기능
5) 문화적 기능
6) 자기실현적 기능
2. 여가의 부정적 기능
1) 획일성 기능
2) 모방적 기능
3) 위장화기능
4) 무감각화기능
5) 향락화기능
Ⅱ. 현대의 여가문화
1. 여가와 관광
2. 여가와 스포츠
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청소년 여가의 특성, 청소년 여가생활 지원정책과 문제점
목차
Ⅰ. 청소년 여가의 특성
1. 청소년의 여가에 대한 욕구와 필요성
2. 청소년의 여가활동 효과
3. 청소년의 여가행동 유형
Ⅱ. 청소년 여가생활 지원정책과 문제점
* 참고문헌
I. 청소년 여가의 특성
1) 청소년의 여가에 대한 욕구와 필요성
현대사회에 들어와서 청소년들의 여가 영역은 성인과 별 차이가 없고, 여가
생활을 .. |
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계층별 여가복지정책(노인여가복지정책, 청소년 여가정책, 장애인 여가정책, 여성 여가정책, 근로자 여가정책)
목차
계층별 여가복지정책
Ⅰ. 노인 여가복지정책
Ⅱ. 청소년 여가정책
Ⅲ. 장애인 여가정책
Ⅳ. 여성 여가정책
Ⅴ. 근로자 여가정책
계층별 여가복지정책
인간의 여가향유권은 기본권의 하나로 누구에게나 보장되어 있으나, 대부분의 국민이 사회 ․ 경제적 여건이 미흡하여 이를 수용하.. |
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연령별 여가의 특성-청소년여가, 성인여가, 노인여가
목차
* 연령별 여가의 특성
Ⅰ. 청소년여가
Ⅱ. 성인여가
Ⅲ. 노인여가
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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현대여가의 특징과 과제 및 여가정책
목차
Ⅰ. 현대여가의 특징과 과제
1. 현대의 여가특성
2. 한국의 여가 트렌드
3. 한국여가의 과제
Ⅱ. 여가정책
1. 여가정책의 위치
2. 여가정책의 필요성
1) 국민의식과 여가향유권
2) 사회 · 문화적 환경과 여가욕구 변화
3) 여가의 사회적 기능의 확대
4) 여가와 경제적인 가치
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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청소년의 여가생활
Ⅰ. 서론
1. 청소년과 여가의 개념
1) 청소년이란
인간의 발달과정 중 중요하지 않은 시기가 없지만 아동기에서 성인기로 이행되는 과도기인 청소년기는 특별한 의미가 있다.
사전(辭典)상의 청소년의 정의는 “소년기에서 청년기로 접어드는 미성년의 젊은이. 흔히 10대 후반의 젊은이를 일컬음”이라고 정의하고 있다.
법률적으로는 청소년기본법은 ‘9세 이상 24세 이하’로, 청소년보호법.. |
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제 9 조
청소년 복지론 발표문
청소년의 여가활동과 자원봉사
-목 차-
Ⅰ. 청소년의 여가활동
가. 여가활동의 개념
나. 여가활동의 기능
다. 청소년들의 여가생활 유형과 필요성
Ⅱ. 여가활동의 현황
Ⅲ. 여가활동의 대책
가. 문제점
나. 대책
Ⅳ. 청소년 자원봉사
가. 청소년 자원봉사의 개념과 의의
나. 청소년 자원봉사의 필요성
다. 청소년 자원봉사의 현황 및 사례
라. 청소년 자원봉사 문.. |
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청소년 여가 활동의 실태를 파악한 후 여가 활동 활성화방안을 세 가지 제시하시오
청소년 내지 청소년기의 개념은 시대에 따라 다르게 정의되어 왔으며, 학자들의 학문영역에 따라, 국가의 이념과 사회체계에 따라 다르게 규정되기 때문에 이를 정의하기란 쉽지 않다. 청소년이란 용어는 '성숙한 사람으로 성장되어 간다.'는 의미를 강조하고 있다.
청소년은 신체발육정도, 정신적 성숙도 및 사회적 환경.. |
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목 차
I. 서 론
◎ 청소년의 정의
II. 본 론
□ 문화적 측면에서 본 청소년의 실태
◎ 변화하는 사회와 청소년 문제
◎ 가정과 청소년 문제
◎ 학교와 청소년 문제
◎ 대중문화와 청소년 문제
□ 청소년의 고민과 비행
◎ 청소년의 고민
◎ 청소년의 비행
III. 결 론
□ 기독교 윤리적으로 본 청소년 문화문제에 대한 방안
◎ 청소년을 위한 교회안에서의 방안
◎ 생활교육을 통한 방안
Ⅰ. 서 론
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◌ 청소년의 여가활동과 자원봉사
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◌ 청소년의 여가활동과 자원봉사
Ⅰ. 청소년의 여가활동
가. 여가활동의 개념
나. 여가활동의 기능
다. 청소년들의 여가생활 유형과 필요성
Ⅱ. 여가활동의 현황
Ⅲ. 여가활동의 대책
가. 문제점
나. 대책
Ⅳ. 청소년 자원봉사
가. 청소년 자원봉사의 개념과 의.. |
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스포츠여가활동과 청소년의 자아정체성과의 관계에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 측정 도구
3. 자료절차 및 자료처리
Ⅲ. 결과 및 논의
1. 결 과
2. 논 의
Ⅳ. 결론
1. 결 론
-> 청소년은 인간의 발달단계 중 가장 두드러진 변화를 보이.. |
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청소년의 음악, 의상문화와 춤문화와 또래문화
목차
Ⅰ. 청소년의 음악문화와 의상문화
1. 청소년과 음악문화
2. 청소년과 의상문화
Ⅱ. 청소년의 춤문화와 또래문화
1. 청소년과 춤문화
2. 청소년과 또래문화
1) 동료의 역할
2) 청소년 동료집단의 변화
3) 이성동료와의 관계
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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