|
|
|
|
 |
|
|
Reynolds 실험
1.목적 및 이론
흐르는 유체에 여러 점에서 액체 물감을 주입하였다. 저유량 영역(단위 길이당 압력강하가 유량에 비례)에서는, 도입한 물감이 평탄하고 가늘며 곧은 줄을 이루면서 흘렀다. 즉, 관의 축에 직각인 방향에서의 혼합이 없었다.
이러한 흐름에서는 유체가 축방향으로만 이동하는데,쉘(shell)이나 층에서 이동하는 것처럼 보이므로, 이를 현재 층류라 한다.
층류일때와 달리.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평 자료입니다.
- 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 입니다
- 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
실외놀이를 하며 친구들과 놀다가 교사에게 와서는 “선생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 요 약
레이놀드(Reynold, 영국과학자, 1842-1912)는 유리어항에 파이프를 넣고 그 관사이에 유체의 흐름을 관찰할 수 있도록 잉크를 사용한 장치를 통해 층류와 난류의 개념을 이야기해 준다. 관이나 도관에서 액체의 흐름양상은 두 가지이다. 유량이 작을때는 유체의 압력강하가 유속에 정비례하지만, 유량이 클때는 압력강하가 빨라서, 대체로 유속의 제곱에 비례한다. 이러한 두 가지 흐름 양상을 처음 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일상생활
주말에 큰아빠 집에 가서 놀았고 큰아빠 집에서 야채를 너무 많이 먹어 배가 아팠다고 말을 한다. 그리고 지금은 배가 안아파서 또 야채를 먹을 수 있다고 이야기 한다.
놀이활동
OO에게 거울 속의 내 얼굴＇을 그리게 했더니 “너무 어려워요＂라며 도움을 청한다. 그래서 교사가 시범을 보여 그려주자 “눈은 이렇게 그리면 돼요＂라며 따라 그려본다. 그리고는 곧 “저는 로보트 색칠할래요＂하고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 놀이와 일상영역 1년 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
-.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 레이놀즈 실험
▲ 주제
Reynolds수를 이용하여 유동특성을 구별 할 수 있다.
유동특성을 이용하여 역학적으로 분석할 수 있다.
실험조건으로 인한 Reynolds수의 변화를 인식한다.
▲ 실험 목적
흐르는 유체에 여러 점에서 액체 물감을 주입하였다. 저유량 영역(단위 길이당 압력강하가 유량에 비례)에서는, 도입한 물감이 평탄하고 가늘며 곧은 줄을 이루면서 흘렀다. 즉, 관의 축에 직각인 방향에서의 혼합.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
OO는 그림 그리기를 하기 싫어하고 그림을 그리면 작게 그리곤 하여 알아볼 수 있도록 크게 그리도록 지도하였다. 다양한색을 사용하기를 권유하였다
스포이드를 이용하여 물속에 물감을 떨어뜨려보는 활동을 진행하였는데 OO가 직접 실험을 해볼 때 스포이드를 안전하게 사용하여 떨어뜨릴 수 있도록 도와주었다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 관찰일지 입니다.
만1세반 7명의 영아들을 대상으로 9월, 10월, 11월, 12월, 1월, 2월 동안 관찰한 내용과 평가를 상세하게 기록하였습니다
책상에 신문지를 깔면 OO가 다가와 물감을 꺼낼때까지 기다리는 모습을 볼 수 있다. OO가 다양한 소재로 미술경험을 할 수 있도록 다양한 자료를 제공해 주어야겠다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [미술치료사례] 아동미술치료의 사례(치료방법 및 치료과정)
목차
미술치료 사례
I. 내담자
II. 치료방법
III. 치료과정
1. 1회 : 물감 불어 표현하기
2. 2회 : 프로타주
3. 3회 : 종이접기
4. 4회 : 먹그림 그리기
5. 5회 : 물고기 가족화 그리기
6. 6회 : 만다라 그리기
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 착한그림, 선한화가 “박수근”
강원도 양구에서 태어남.
12살 때 밀레의 ‘만종’을 보고 감동을 느끼고 그림을 그리기로 결심.
주로 서민의 삶의 모습을 그림.
우리나라의 근 현대미술가 중 가장 한국적인 화가로 평가 받고 있음
대표작으로는 빨래터, 나무와 두 여인, 아기 업은 소녀 등이 있다.
1. 박수근화백 (1914-02-21~1965-05-06)
회백색을 주로 사용하여 단조롭게 표현함.
일상적인 소재를 통해서 서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도구와 기계 단어카드
빗자루
걸레
망치
못
가위
국자
뒤집개
거품기
지우개
체중계
저울
물감
크레파스
스케치북
수건
칫솔
치약
젓가락
주전자
옷걸이
숟가락
빗
손톱 깎기
걸 레
칼톱
다리미
전자렌지
드라이어
재 봉 틀
사 진 기
전기밥솥
세탁 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 놀이활동,일상생활 관찰일지 / 발달평가 60명
일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였고 각 영아마다 발달평가도 동시에 작성하였습니다.
일상생활
OO에게 간식 먹기 전 손씻기를 할것임을 이야기해주고 함께 세면대로 이동하려하자 울음을 보이며 팔과 다리에 힘을 준다, 교사가 세면대로 안고 이동하여 손에 물을 묻혀주자 가만히 있는다. 이후 교실로 들어와 매트에 앉아있던 OO가 세면대쪽.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 9월~2월 관찰일지 및 2학기 발달평가 자료 입니다.
만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다.
만1세 9월~2월 관찰일지 및 2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동)
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 총평
일상생활
OO가 바닥에 앉아 책을 넘긴다. 고양이가 나오자 OO가 고양이처럼 엉금엉금 걷고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 1년치 놀이와 일상 관찰일지 및 1학기 2학기 발달평가 173페이지 분량입니다.
가격은 저렴하지 않지만 관찰내용이 깔끔하고 평가가 매우 구체적입니다!
이 관찰일지가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다.
3월 일상생활
바깥놀이 시간, 화단에 있는 꽃과 꿀벌을 바라본다. “선생님! 꿀벌이예요. 꿀벌이 꿀을 먹고 있어요.” 라고 말한다. 교사가 “그러네. 꿀벌이 정말 꿀을 먹.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 여러가지 방법으로 찍기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
즐 ․ 생 (9-10/12)차시/100~101
학습형태
전체 - 모둠 학습
수업모형
활동 중심 학습 모형
학습주제
여러 가지 방법으로 찍기
학습자료
교사] ppt, 자연물, 물감 접시, 물감, 칼, 참고 작품
학생] 자연물.. |
|
|
|
|
|
|
|
