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| 내담자 중심 치료
Carl Rogers에 개발된 내담자 중심 치료(Client-centered therapy)는 개인 중심 치료(Person-centered therapy) 또는 비지시적 치료라고도 불린다. 이 치료는 Rogers가 장기간의 임상적 경험을 바탕으로 이론을 정립한 치료 방법이다. 그는 정신 분석에서 인간을 무의식의 갈등 집합체로 보는 관점과 행동주의에서 인간을 외부의 자극이나 보상에 의하여 조작할 수 있는 존재로 보는 관점.. |
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| [상담과정모델] 공감지향모델
목차
[상담과정모델] 공감지향모델
I. 단계1 : 상담자-관심주기, 내담자-참여하기
II. 단계2 : 상담자-반응하기, 내담자-탐색하기
III. 단계3 : 상담자-내담자에게 초점 맞추기, 내담자-이해하기
IV. 단계4 : 상담자-문제해결을 위한 행동을 주도하기, 내담자-실행하기
* 참고문헌
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| [상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해
목 차
1. 상담자의 자질
1. 전문적 자질
2. 인간적 자질
2.상담의 목표로서의 자아개념
1. 자기 자신이 보는 자아
2. 남에게 보여지기를 바라는 자아
3. 자아개념의 발달
3.내담자의 특징과 이해
1, 내담자에 대하여 인지해야 할 요소
2. 내담자의 문제 특징
3. 기대와 수행간의 불일치
1. 상담자의 자질
상담에 대한 개념과.. |
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| [상담] 상담자의 자질, 상담의 목표로서의 자아 개념, 내담자의 특징과 이해
목 차
1. 상담자의 자질
1. 전문적 자질
2. 인간적 자질
2.상담의 목표로서의 자아개념
1. 자기 자신이 보는 자아
2. 남에게 보여지기를 바라는 자아
3. 자아개념의 발달
3.내담자의 특징과 이해
1, 내담자에 대하여 인지해야 할 요소
2. 내담자의 문제 특징
3. 기대와 수행간의 불일치
1. 상담자의 자질
상담에 대한 개념과.. |
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| 내담자의 비밀보장에 대해 설명하시오.
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 1. 내담자의 인적 사항
2. 상담의 배경
3. 내담자가 호소한 문제
4. 내담자의 가족관계
5. 상담의 목표
6, 인성검사 결과
7. 상담과정의 개요
8. 상담의 진행과정
9. 본 사례에 대한 상담자의 총평
8. 상담의 진행과정
(1회 : 2009. 3. 00일)
내담자가 점심시간에 상담실에 찾아왔다. 처음에 머뭇거리다가 상담실에 온 이유를 물어보자, 아주 어렵게 친구들이 자신과 잘 놀아주지 않는다고 말했다.
내담.. |
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| 개인상담과 집단상담, 내담자의 상담관계 유형
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동상담의 공감 기술(아동상담에서 공감의 중요성 및 유의점)
공감(Empathy)은 내담 아동이 경험한 정서를 같이 경험하는 것을 의미하는 것으로 내담자의 감정을 그의 입장에서 이해하고 느낄 뿐 아니라 이해하고 느낀 감정을 내담자에게 말로 표현해서 전달해 주어야 한다.
상담자가 내담자를 이해하기 위해서는 내담자의 현상학적인 세계에 초점을 맞추어야 한다. 내담자의 현상학적 세계를 이해하는 데.. |
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| [정신분석상담] 상담자의 기능과 역할, 상담자와 내담자의 관계
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 수용은 상담의 기본적인 태도이며, 내담자가 자신의 감정을 표현하고, 자신을 이해받고 있다고 느낄 수 있게 돕는 중요한 요소다.
내담자가 자신의 감정을 솔직하게 표현할 수 있도록 하는 것은 상담이 효과적일 수 있는 중요한 조건 중 하나이다.
상담에서 중요한 원리 중 하나인 수용의 원리는 내담자가 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있게 돕고, 상담자와의 신뢰를 쌓을 수 있게 한다.
상담자는 내담.. |
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상담, 내, 담, 원리, 중요하다, 감정, 수용, 표현, 이해, 기본, 생각, 비판, 태도, 중, 문제, 가장, 효과, 제공, 해결, 돕다 |
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| 의욕상실에 기인한 학습부진
무엇을 이야기 할 것인가
내담자의 현재 상황
학습부진의 정의와 원인
가정차원의 중요성과 대책
학급차원의 실천전략
현재 진행중인 프로그램
결론 및 제언
무엇을 이야기 할 것인가
내담자의 현재 상황
별 다른 일탈 없이 올바르게만 성장함
사춘기 시절 자신의 내적 불안 등을 표출할 기회가 없었음
대학문화의 어두운 단면을 일찍 접하고스스로의 능력에 대한 자책 및 자괴.. |
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| 상담자의 윤리에 대한 레포트 자료.
상담자의 윤리
목차
상담자의 윤리
I. 개인 정보의 보호
II. 상담권한의 제한
III. 내담자의 복지 우선
IV. 내담자의 차별 금지
V. 내담자의 권리와 자유 존중
VI. 내담자와의 개인적 관계 금지
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 상담과정에서 상담자는 조력자로서 내담자가 스스로 문제를 해결하도록 돕는 역할을 한다.
인간 중심상담의 과정은 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 촉진하는 데 초점을 둔다.
상담자는 내담자의 말을 반영(reflection)하여 자신의 감정을 더욱 깊이 이해할 수 있도록 돕는다.
상담과정에서 내담자는 자신의 문제를 이해하고, 해결 방법을 찾는다.
인간 중심상담에서는 상담자가 특별한 기법을 사.. |
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상담, 내, 중심, 담, 청소년, 스스로, 인간, 해결, 돕다, 감정, 문제, 접근, 이해, 역할, 통해, 과정, 형성, 선호, 공감, 법 |
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| 인본주의이론(매슬로우와 로저스의 이론)의 사회복지실천에서의 시사점과 적용
인본주의이론에서는 인간의 긍정성과 잠재성을 믿는다. 비록 자신이 만나는 내담자가 지금은 어렵고 힘들어 보여도 상담자는 내담자가 언젠가는 변화할 수 있다는 희망을 가져야 한다. 따라서 상담자는 내담자의 잠재력을 믿고 내담자를 존중해 주며 진실 되고 일관성 있게 대하는 것이 좋다. 상담자가 내담자에 대하여 존중심.. |
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| [보웬이론] 보웬의 자기분화에 대해 설명하고 상담자가 내담자의 분화를 높이기 위해 어떻게 상담해야 하는지 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보웬의 자기분화
2. 상담자가 내담자의 분화를 높이기 위한 상담방법
Ⅲ 결론
참고문헌
[보웬이론] 보웬의 자기분화에 대해 설명하고 상담자가 내담자의 분화를 높이기 위해 어떻게 상담해야 하는지 기술하시오.
Ⅰ 서론
보웬 이론의 핵심은 가족분화와 통합이다. .. |
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