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| 패션과 문화
얼굴형에 맞는 이미지 연출
얼굴형에 맞는 이미지 연출
일반적으로 얼굴을 형태별로 분류하면
달걀형, 둥근 형,정사각형,타원형,
역삼각형,삼각형으로
나눌 수 있다. 같은 얼굴형일지라도
화장이나 헤어 스타일 등에 따라 달라
보일 수 있으므로 여기서는 얼굴형태에
어울리는 액세서리와 헤어스타일, 안경에
대해 살펴보기로 하다.
달걀형
앞머리는 짧고, 옆 라인의 길이가 뒷머리.. |
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| [상표권 등록업무]
1544 - 8080 번인데 특허청에서 운영하는 상담 방
민원서식 www.kipo.go.kr(특허청홈피)
www.kipris.or.kr(특허검색사이트 : 특허여부 확인 등)
제출서류
1. 처음 신청 시 : 출원인 코드 부여 신청서
2. 서비스 표 출원서
3. 서비스 표 견본 : A4지에 가로, 세로 8cm 정사각형 박스를 그리고 그 안에 보호받고
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| 1-1)수학-5.비교하기-들이 비교하기
1학년 (수학과)
교수-학습 과정안
단 원
본시
6. 비교하기
학습주제
물체의 들이를 비교할 수 있다.
일 시
대 상
1학년 3반 35명 ( 남 18명 , 여 17명 )
장 소
1학년 3반 교실
수업자
담임
부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
들어가며
1. 수업 연구 주제
비교하기 학습은 2학년에서 길이, 3학년에서 들이와 무게, 4학년에서 평면도형의 둘레, 직사각형과 정.. |
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| 특히, 전극슬러리 혼합, 코팅균일화, 건조 및 압연공정에서의 최적화가 배터리 성능에 미치는 영향을 연구하며, 생산성 향상을 위한 다양한 방법론을 검토하였습니다.
전극 공정에서의 슬러리점도 조절 및 코팅균일화 문제는 배터리 성능과 수율에 큰 영향을 미치는 요소입니다.
LG에너지 솔루션에서도 이러한 다공학적 접근 방식을 활용하여 전극 공정의 효율성을 높이고, 배터리의 품질 및 생산성을 개선.. |
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공정, 코팅, 성, 전극, 배터리, 기술, 균일, 연구, 최적화, 솔루션, 에너지, 위, 슬러리, lg, 생산, 분석, 싶다, 기여, 품질, 성능 |
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| 수학과 교수-학습 과정안
대단원
Ⅵ. 평면도형
소단원
1. 다각형
차시
1/17
본시주제
다각형의 성질
학습목표
1. 구체물 또는 물리적 활동을 통하여 다각형의 성질을 발견한다.
2. 그림이나 도식을 통해 다각형의 성질을 발견한다.
3. 수학적 개념을 형식화하여 표현할 수 있다.
적용이론
브루너의 EIS이론, 발견학습
학습자료
테트리스 사진자료, 잡지
학습단계
(시간)
학습전략
교수-학습 활동
자료 지도상.. |
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| 치료레크리에이션
[종이접기를 통한 레크리에이션]
지도일시
000년 00월 0일 0요일
대상
지적장애인
수업 교사
000
학습자료
직사각형 큰 종이, 색칠한 모든 도구
수업방식
모방
목표
① 종이를 마음껏 꾸미게 하여 자신의 마음을 표현한다.
② 배, 모자를 접는 방법을 알 수 있다.
③ 이야기를 통한 종이접기로 즐겁게 할 수 있다.
④ 친구들과 함께 접으면서 협동심을 기를 수 있다.
1. 3~4명 정도 조를 만.. |
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| 정사각형 코드
QR코드
QR코드
기술의 발달
대중매체 광고
효과에 대한 의문
소비자 중심의
광고
스마트폰
유저 급증
목차
★QR코드란
★QR코드 특징
★QR코드 이용 사례
★QR코드란
-QR(Quick Response) : 빠른 응답
-바코드보다 훨씬많은 정보를 담을 수 있는 격자무늬의 2차원 코드이다.
스마트폰으로 QR코드를 스캔하면각종 정보를 제공받을 수 있다.
★QR코드 특징
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| 기하학의 발전사
1. 고대 기하학
B.C. 3세기 유클리드(Euclid)에 의하여 집대성된원론은 13권의 책으로 남겨져 있는데 여기에는 평면기하, 입체기하, 수론 등이 다루어져 있다. 유클리드 원론은 수학교육 현대화 운동이 일어나기 전인 19세기까지 유럽에서는 마치 수학의 성전(聖典)같이 절대적인 권위를 지닌 수학교과서로 사용되어 왔다. 그런데 유클리드 이후의 그리스 수학은 동방사상의 영향을 받아.. |
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| [와이어를 구부리기 위한 기구]
1. 트위드 아치 밴딩 플라이어(Tweed arch bending pliers)
트위드 아치 밴딩 플라이어의 선단은 양쪽이 모두 두께 약 2mm의 판상을 하고 있다.
용도는 고정식 장치에 사용하는 각형 와이어를 치열궁의 형태에 맞게 굴곡을 주거나 조작을 하기 위한 것이다. 각형 와이어를 파지했을 때 양자가 평행이 되 게 만들어져 있다.
2. 영 플라이어(Young s pliers)
플라이어의 선단.. |
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| 저는 대학 시절 스마트 제조 시스템 최적화 프로젝트를 수행하며, 공정 자동화와 데이터 분석을 통해 생산성을 향상시키는 연구를 진행했습니다.
이 경험을 바탕으로 LG에너지 솔루션에서도 배터리 공정 최적화를 위한 데이터 기반 접근 방식을 적용하고, 제조공정의 효율성을 극대화하는 역할을 수행하고 싶습니다.
이러한 경험을 바탕으로, LG에너지 솔루션의 전지 제조 공정에서 실시간 데이터 분석과 스.. |
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공정, 배터리, 데이터, 생산, 기술, 개선, 수행, 분석, 시스템, 기반, 싶다, 성, 솔루션, 에너지, 자동화, 경험, 최적화, lg, 제조, 통해 |
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| 5)수학-평행사변형의 넓이
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
수학
지도일시
대상
지도
교사
단원
7. 평면도형의 넒이
차시
1/9
교과서
교과서 96-99쪽,
익힘 110-113쪽
학습주제
평행사변형의 넓이
수업 모형
원리 탐구 수업 모형
학습목표
평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
단계
과정
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
자유탐구
도입
새로운 문제
상황
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| 비주얼 베이직을 이용하였습니다.
클래스 모듈을 사용하였으며 주석을 달아놓아 비주얼에서의 고난도 기술인
클래스 모듈에 대해서 쉽게 이해 할 수 있을 것입니다.
또한 흥미 있는 게임으로 제작하여 당신의 흥미를 더욱 끌수 있을 것입니다.
개발 언어 : 비주얼베이직 6.0
그래픽: 포토� 6.0
테스트환경 : 윈도우즈2000 ( 98 )
비주얼 베이직의 클래스 모듈을 사용하였으며 쉽게 이해 할수 있도록.. |
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| [ 실습 하기 ]
- 자이로 콥터-
1. 몸체는 가로가 2W이고 세로가 B인 직사각형 복사용지를 반으로 접어서 풀로 붙여서 만든다.
2.날개는 가로가 W이고 세로가(L+5)mm 정도의 직사각형 복사용지로 두 개 만든다.
3. 날개를 하나씩 몸체에 그림과 같이 풀로 붙이면 자이로콥터가 된다.
(1차 실험)
1.설계변수와 수준 정하기
설계 변수
설계 변수 설명
수준 1
수준 2(초기값)
수준 3
W
날개 폭
18mm
20mm
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| 이번 실험은 갈라진 일명 cut 부분인 있는 빔을 이용한 실험이었다. 빔에 하중이 가해졌을 때 굽힘 모멘트와 더불어 전단력이 발생하는데, 우리는 하중의 크기와 작용하는 지점의 변화에 따라 달라지는 전단력의 값을 측정하여 그 상관관계를 알아보았다.
전단력은 부재에 수직으로 작용하는 힘으로서, 물체의 어떤 단면에 평행으로 서로 반대방 향인 한 쌍의 힘을 작용시키면 afcp가 그 면을 따 라 미끄.. |
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| ○ 덕트사이즈의 선정 (도1)
○ 선정 덕트의 공기속도(㎧)와 동압(Pa) (도2)
○ 덕트 메져의 기준
[예제] 풍량 9,000㎥/h (20℃ : DB 50%RH) 덕트의 마찰손실 1 Pa/m 경우의 덕트 규격, 덕트내 풍속 (㎧)및 동압(Pa)를 구하시오 (단, 등압법 사용) ① 덕트 규격 도1-A 같이 적색 눈금을 사용해서 풍량 9,000㎥/h와 마찰손실 1Pa/m를 일치시킨다. ▼표시 및 부채꼴의 부분에 의해 원형덕트 직경 64㎝ 각형덕트 .. |
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