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 집단상담 및 활동기법에 대해 설명하시오 ( 11Pages )
집단상담 및 활동기법에 대해 설명하시오 목차 Ⅰ. 집단상담 및 활동 개념 1. 집단상담의 개념 2. 집단상담의 필요성 3. 집단상담의 특징 4. 집단상담 실천과정 1) 집단의 목표 설정 2) 잠재적 집단 성원 및 후원기관 사정 3) 집단 성원의 모집, 구성 4) 집단 구성원의 사정(개별적 정보를 통한 사정) 5) 자원 연결 및 협력체계 구축 6) 집단환경 준비 7) 집단에 대한 소개 등 오리엔테이션 계약 8) 집단..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [상담심리개론] 초기 면접[첫 상담]에 대해 ( 11Pages )
초기 면접(첫 상담)    상담은 예측되는 국면과 단계를 거쳐서 움직이는 과정이다. 이러한 과정은 초기, 중기, 종결이 있으며, 상담자는 면접을 시작하고, 계속하고, 또 종결하는데 관한 절차에 관해서 익숙해 있어야 한다.   Ⅰ. 상담을 시작하는 방법   내담자가 상담자에게 자기 이름을 소개한 다음에는 상담자는 내담자가 경험하고 있을지도 모르는 긴장과 불안을 제거해 주기 위해서 몇 분 동안 일상적..
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 상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 ( 3Pages )
상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 목 차 1. 배경 2. 증상 3. 상담과정 4. 결론 5. 해결방안 1. 배경 접수 당시의 아동은 6세 11개월인 초등학교 1학년에 재학중인 남자 아동이었다. 이 아동은 출생시부터 어머니의 심리적 어려움과 특히 아버지의 질환으로 인해 관심밖으로 밀려난 아동이다. 특히 외모가 특이하게 생겨 주위의 긍정적인 관심을 받지 못하고 ‘왜 이렇게 생겼냐’는 질문만 받고 자랐다...
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 상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 ( 3Pages )
상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 목 차 1. 배경 2. 증상 3. 상담과정 4. 결론 5. 해결방안 1. 배경 접수 당시의 아동은 6세 11개월인 초등학교 1학년에 재학중인 남자 아동이었다. 이 아동은 출생시부터 어머니의 심리적 어려움과 특히 아버지의 질환으로 인해 관심밖으로 밀려난 아동이다. 특히 외모가 특이하게 생겨 주위의 긍정적인 관심을 받지 못하고 ‘왜 이렇게 생겼냐’는 질문만 받고 자랐다...
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 [학교상담] 학생상담의 과정과 상담자의 역할 ( 5Pages )
[학교상담] 학생상담의 과정과 상담자의 역할 1. 상담의 개념과 목표 학생상담은 학생들을 보는 이와 같은 긍정적 관점에 기초하여 학생들 스스로 자신의 잘달을 위하여 그들이 직면한 문제를 보다 효율적으로 해결하도록 지원하는 활동이다. 생활지도가 학생들의 일상생활에서 부적응의 요소를 미리 발견하고 예방하는 가운데 정상적인 성장과 발달을 지원하는 목적으로 이루어진다면, 상담은 학..
리포트 > 교육학 |
학생상담, 학교상담, 상담자의 역할, 청소년상담, 청소년상담자의역할
 아동상담과정-반영,공감,침묵,명료화,격려 ( 14Pages )
발표보고서 - 아동상담과정- 상담과정은 내담아동의 문제에 관한 성격, 상황, 상담자의 이론적 배경, 상담자의 욕구와 가치관에 따라 다양하게 이루어진다. 상담자들마다 자신의 이론적 근거에 따라 상담과정을 설명하나 대부분의 상담과정에서 다루는 사항들은 크게 초기-중기-말기, 3단계로 나눌 수 있다. 이 각 단계는 아동의 지각, 저항, 자발적인 참여에 따라 기간이 달라진다. 초기단계에서는 상담..
리포트 > 교육학 |
 [가드너의 이야기치료기법] 가드너의 상호이야기 상담과정(단계) ( 4Pages )
[가드너의 이야기치료기법] 가드너의 상호이야기 상담과정(단계)에 대한 레포트 자료입니다. [가드너의 이야기치료기법] 가드너의 상호이야기 상담과정(단계) 목차 [가드너의 이야기치료기법] 가드너의 상호이야기 상담과정(단계) I. 첫 이야기와 초기 단계 이야기 II. 중기 단계 이야기 III. 후반 단계 이야기 IV. 종결 단계 이야기 V. 상호 이야기하기 기법을 활용한 전략들 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동상담 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 아동상담의 단계적 특징과 상담기법 (1) 초기단계 (2) 중기단계 (3) 말기단계 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문..
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아동상담의 단계적 특징과 상담기법, 아동상담, 아동복지론
 아동상담과정-역할놀이,수용,반응,공감,침묵,격려 ( 52Pages )
아동 상담 과정 (1) 초기 단계 (2) 중기 단계 (3) 말기 단계 (1) 치료적 환경 마련하기 (2) 치료적 관계 형성하기 (3) 상담 목표 합의하기 초기 단계 1. 주요 상담 목표 물리적 환경 심리적 환경: 치료규칙, 주의 할 점 (1) 치료적 환경 마련하기 초기 단계 “이 방에 있던 모든 장난감은 그대로 있어. 그 장난감들은 네가 매주 올 때마다 너를 위해서 항상 여기에 있을 거야.” “나를 포함해서 모든..
리포트 > 교육학 |
 [사회복지실천] 사회복지상담과정 ( 3Pages )
[사회복지실천] 사회복지상담과정 목차 [사회복지실천] 사회복지상담과정 I. 초기 단계 II. 중기 단계 III. 종료 단계 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족개입의 단계별 기초기술 ( 5Pages )
가족개입의 단계별 기초기술에 대한 레포트 자료입니다. 가족개입의 단계별 기초기술 목차 가족개입의 단계별 기초기술 I. 첫 상담에서 기본 체크리스트 II. 초기의 체크리스트 III. 중기의 체크리스트 IV. 종결기의 체크리스트 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [놀이치료] 놀이치료의 개념(정의)과 역사, 놀이치료의 실제(놀이치료도구, 놀이치료사, 놀이치료실, 놀이치료기법) ( 6Pages )
[놀이치료] 놀이치료의 개념(정의)과 역사, 놀이치료의 실제(놀이치료도구, 놀이치료사, 놀이치료실, 놀이치료기법) 목차 놀이치료 I. 놀이치료의 역사 II. 놀이치료의 개념 III. 놀이치료의 실제 1. 도구 2. 놀이치료사 3. 놀이치료실 4. 놀이치료과정 가) 접수상담 나) 초기 다) 중기 라) 말기 마) 종료 5. 놀이치료기법 가) 퍼펫놀이 나) 게임 다) 모래놀이 놀이치료 놀이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 클라이언트중심모델(등장배경, 이론배경, 주요개념, 사회복지실천적용, 평가, 적용사례) 보고서 ( 11Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 등장 배경 2. 이론적 배경 1) 철학적 관점 2) 인간에 대한 관점 3. 주요 개념 1) 자아개념(self-concept) 2) 실현 경향성(actualizing tendency) 3) 자아실현(self-actualizing) 4) 자아발달 5) 긍정적 관심(positive regard) 6) 조건적 가치(conditions of worth) 7) 유기체와 현상학적 장 8) 자기와 경험의 불일치 9) 적응과 부..
리포트 > 사회과학 |
클라이언트중심, 클라이언트중심모델, 사회복지실천적용, ct중심, 클라이언트중심모델적용사례
 [놀이치료기법] 놀이치료의 개념과 역사, 놀이치료과정 및 방법 ( 8Pages )
[놀이치료기법] 놀이치료의 개념과 역사, 놀이치료과정 및 방법에 대한 레포트 자료. [놀이치료기법] 놀이치료의 개념과 역사, 놀이치료과정 및 방법 CONTENTS 놀이치료 I. 놀이치료의 개념 및 역사 1. 놀이치료의 개념 2. 놀이치료의 역사 II. 놀이치료의 과정 및 기법 1. 놀이치료과정 1) 접수상담 2) 치료과정 (1) 초기단계 (2) 중기단계 (3) 종결단계 2. 놀이치료실 환경구성 3. ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 (A+ 놀이치료) 놀이치료 기대효과(사례 중심) ( 20Pages )
아동의 놀이치료에 대한 개념, 유형 및 효과 등에 대하여 작성한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 놀이치료의 개념 (1) 놀이치료의 정의 (2) 놀이치료의 목표 2. 놀이치료의 이론적 배경 3. 놀이치료의 대상 및 필요성 (1) 놀이치료의 대상 (2) 놀이치료의 필요성 4. 놀이치료자의 역할 (1) 놀이 치료자의 태도 (2) 놀이 치료자의 역할 (3) 놀이치료자가 갖추어야할 원칙 8가지 5. ..
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놀이치료, 놀이, 놀이치료기법, 놀이치료방법, 놀이치료이론, 유아교육
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