|
|
|
전체
(검색결과 약 26,175개 중 29페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [행동이론] 파블로브의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론에 대한 레포트 자료.
[행동이론] 파블로브의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론
목차
행동주의이론
I. 파블로브의 고전적 조건형성이론
II. 스키너의 조작적 조건형성이론
III. 반두라의 인지적 사회학습이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신생아의 특징(신생아기 신체적 특징, 생리적 기능, 반사, 수면, 울음, 학습능력, 신생아 행동평가-신생아검사)에 대한 레포트 자료.
신생아의 특징(신생아기 신체적 특징, 생리적 기능, 반사, 수면, 울음, 학습능력, 신생아 행동평가-신생아검사)
CONTENT
신생아의 특징
I. 신체적 특정
II. 생리적 기능
III. 반사
IV. 신생아의 상태
V. 수면
VI. 울음
VII. 학습능력
VIII. 신생아의 행동평가
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 반두라(Bandura)의 사회학습 이론과 매슬로우(Maslow)의 인본주의 이론
(1) 아동 발달에 대한 시사점
2. 인본주의 이론
(1) 기본 개념
(2) 욕구단계
① 생리적 욕구
② 안전의 욕구
③ 소속감과 사랑의 욕구
④ 자아존중의 욕구
⑤ 자아실현의 욕구
(3) 아동발달에 대한 시사점
3. 생태학적 이론
(1) 기본 개념
(2) 사회체계
① 미시체계
② 중간체계
③ 외체계
④ 거시체계
⑤ 시간체계
(3) 아동발달에 대한 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동발달이론(아동발달의 정신분석이론, 인지발달이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 체계이론, 사회문화이론)에 대한 레포트
아동발달이론(아동발달의 정신분석이론, 인지발달이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 체계이론, 사회문화이론)
CONTENTS
아동발달이론
I. 정신분석이론
1. 심리성적이론 : Freud의 정신분석이론
1) 인성의 세 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론 (2)에 대한 레포트
[행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론
목차
행동주의이론
I. 파블로프의 고전적 조건화
II. 스키너의 행동주의이론
1. 조작적 조건화
2. 강화와 처벌
1) 강화
2) 처벌
3. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 산만한 아이의 행동수정 적용
학교학습을 위해서는 과제에 주의를 기울이고 무관한 자극(주변 소음 등)을 무시할 수 있는 선택적 주의 집중과 자신의 행동을 조절할 수 있는 통제력을 갖고 어느 정도 주의를 지속시킬 수 있어야 한다.
이것이 안 될 때 학습문제가 생김은 물론 심각한 경우는 충동적이고 부산한 행동으로 교사에게 계속 지적 받게 된다.
친구들에게까지 따돌림 당하면서 부정적인 자아상을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라, 피아제의 이론(정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론)에 대한 레포트
프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라, 피아제의 이론(정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론)
목차
프로이드, 에릭슨, 파블로프, 스키너, 반두라, 피아제의 이론(정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론)
- 프로이드 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개인행동의 학습(자아, 가치관과 윤리의식, 성격, 자아의 개념과 창의적 성격 및 전뇌이론)
목차
* 개인행동의 학습(자아, 가치관과 윤리의식, 성격)
Ⅰ. 자아의 발견과 행동 수련
1. 자기존중감
2. 자기효능감(자신감)
3. 자기관찰
Ⅱ. 가치관과 윤리의식
1. 가치관
2. 윤리의식
Ⅲ. 성격
1. 성격의 정의
2. 성격의 결정요인
1) 생물학적 요인
2) 가정적 요인
3) 사회, 문화적 요인
4) 상황적 요인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동과 사회환경의 학습의미
인간행동과 사회환경의 교과목을 통하여 예비사회복지사들을 교육하는 1차적 목적은 모든 인간과 환경의 관계를 전체적(holistic) 관점으로 이해하도록 기본 바탕을 제공하는 것이다. 인간은 생물학적 ․ 심리학적 ․ 사회적 ․ 문화적인 영향 속에서 끊임없이 환경과 교류하는 존재이다. 인간의 범위에는 교과목을 학습하는 예비사회복지사도 포함되기 때문에 성격이론, 인간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개인행동의 학습) 능력, 태도, 지각, 귀인
목차
* 개인행동의 학습) 능력, 태도, 지각, 귀인
Ⅰ. 능력
1. 능력의 개념과 유사개념들
2. 지능과 다중지능
3. MBTI와 인지 스타일의 분류
Ⅱ. 태도
1. 직무만족
2. 조직몰입
3. 직무몰입
4. 조직시민행동(OCB)
5. 이직 성향과 근무태만
Ⅲ. 지각
1. 지각의 정의와 지각과정 모형
2. 지각에 영향을 미치는 요인
3. 정상적인 지각의 저해요인
Ⅳ. 귀인
1. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건형성, 반두라의 사회학습이론, 아동발달에 대한 시사점
목차
행동주의이론
I. Pavlov의 고전적 조건화
II. Skinner의 조작적 조건형성
III. 반두라의 사회학습이론
IV. 아동발달에 대한 시사점
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론에 대한 레포트
[행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론
목차
행동주의이론
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론
1. 파블로프의 생애
2. 주요개념
1) 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2) 강화와 소멸
3) 일반화와 변별화
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ARCS 학습동기 모델(덧말: )
■ 동기(motivation)의 개념
심리학적으로 행동을 일으키는 원인(욕구, 관심, 주의, 결핍, 유인가)
․ 동기는 그 자체가 교육 목표인 동시에 다른 정의적 교육목표의 성취를 촉진하는 수단
동기 수준과 학업 성취도의 두 변인간 0.34 의 상관관계
▶ 동기의 기능과 역할 : 시발적, 지향, 강화적 기능
▶학습 과정에서 동기의 중요성 강조
․ Gagne : 8단계의 학습 사상 첫 단계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성취이론] 성취욕구이론(맥클리랜드의 성취동기이론, 앳킨슨의 기대가치모델), 와이너(Weiner)의 귀인이론, Dweck의 무기력감 학습이론, 성취동기와 성취행동에 대한 이론의 평가
목차
[성취이론] 성취의 동기와 행동에 대한 이론
I. 성취욕구이론
1. 맥클리랜드(McClelland)의 성취동기이론
1) 성취하는 사회
2) McClelland 접근의 문제점
2. 성취욕구이론의 개정 : Atkinson의 기대-가치 모델.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론] 고전적 조건형성(고전적 조건화), 조작적 조건형성(조작적 조건화) - 행동주의이론에 대한 레포트
[학습이론] 고전적 조건형성(고전적 조건화), 조작적 조건형성(조작적 조건화) - 행동주의이론
CONTENT
[학습이론] 조건형성
I. 고전적 조건형성
1. 획득과 강화
2. 소거와 자발적 회복
3. 일반화와 변별
4. 고차적 조건형성
II. 조작적 조건형성
1. 스키너의 실험
2. 소거, 자발적 회.. |
|
|
|
|
|
|
|
