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(검색결과 약 49,792개 중 29페이지)
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| 정부자료입니다.
報道資料
보도협조일 : 2005. 8. 19(금) 조간 및 석간
자료배포일 : 2005. 8. 18(목) 배포부서 : 정책홍보담당관실(전화 2020-5061)
생산부서 : 현충시설팀(전화 2020-5157) 팀장 : 신영교 사무관 : 김명한
현충시설을 국민과 함께하는 공간으로
◆ 효창공원을 민족정기가 서린 독립공원으로 새롭게 조성 ◆
◆ 독립기념관을 현충시설 운영을 이끌어 가는 중추기관으로 육성 ◆
- 현.. |
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| 물리와 함께하는 50일을 읽고나서
올해 다섯 살이 되는 우리 딸은 궁금한 것이 매우 많다. 아침에 일어나서 저녁에 잠이 들기까지 엄마와의 대화는 온통 신기한 질문들과 그에 대한 답변으로 이루어진다. 처음에는 질문에 성실히 대답해 주는 것이 우리 딸의 올바른 성장을 위해 매우 중요한 일이라는 생각으로 차근차근 설명해 주곤 했다. 그런데 요즘 질문이 꼬리를 물고 계속될 때는 가끔 귀찮다는 생각.. |
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| 2)바른생활-6. 함께 지켜요 - 공공장소에 따른 규칙
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 함께 지켜요
교과서
( 3 / 4 )차시
학습형태
전체-모둠-짝모둠
수업모형
실천 중심 교수학습지도
학습주제
공공장소에 따른 규칙
학습자료
교사] 동영상자료, 포스트잇
학생] 교과서
학습목표
◆공공장소에 따라 지켜야 할 규칙이 다름.. |
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| 만2세 7,8월 놀이일상영역 관찰일지 5명 분량입니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
일상생활
소고기무국이나 두부구이 등을 밥과 함께 숟가락에 떠 주면 스스로 들고 먹는다. 깍두기를 작게 잘라서 밥과 함께 주었는데 뱉지 않고 먹고, 김치의 흐물흐물한 잎 부분을 조금 잘라 국물에 씻어 밥과 함께 주자 뱉.. |
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| 4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
8. 함께하는 마음
교과서
151-153 ( 1 / 3 )차시
학습형태
모둠, 전체
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
배려하는 말하기
학습자료
교사] 상황제시카드,
학생] 교과서
학습목표
상대방을 배려하는 말 하기가 필요한 까닭을 알 수 있다.
교 수 .. |
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| 4)도덕-함께사는세상-공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
4.함께 사는 세상
교과서/차시
( 3/3 )차시
학습형태
짝 활동
수업모형
일반 수업모형
학습주제
공중도덕
학습목표
공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활속에서 꾸준히 실천할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의.. |
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| 정부자료입니다.
“”
報道資料
나라사랑 큰 나무
보도협조일 : 2006. 6. 2(금) 조간 및 석간
자료배포일 : 2005. 6. 1(목) 배포부서 : 정책홍보담당관실(전화2020-5061)
생산부서 : 선양혁신팀(전화2020-5215) 팀장 : 신영교 사무관 : 김흥남
가족과 함께 현충시설 체험 탐방
◈ 6월 둘째, 넷째 주(1박2일) “체험! 가족여행” 프로그램 운영
◈ 전적기념관 등 탐방으로 국민의 애국심 함양 도모.. |
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| 초대의 글
세월 참, 빠르죠
나이가 들수록 시간이 더욱 빨리 흘러가는 것 같습니다.
너무도 아쉽고 서운하지만 달리 생각해보면, 그래서 더욱 매순간을 소중히 여길 수 있는게 아닐까 합니다.
우리의 한 해를 돌아봅시다. 서로의 기쁜일, 슬픈일을 나누고 함께 웃고 함께 울지 않았습니까. 누군가 힘든 상황에 처해있으면 따뜻하게 손 내밀어 힘을 실어주고 한 마음이 되었습니다.
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| 장애인고용의 필요성에 대해 설명하고 왜 장애인고용이 필요한지에 대해서도 함께 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애인 고용의 필요성
2. 왜 장애인고용이 필요한가?
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
장애인고용의 필요성에 대해 설명하고 왜 장애인고용이 필요한지에 대해서도 함께 기술하시오
Ⅰ 서론
사람은 누구나 살아가는 동안 정신적인 활동이나 육체적인 활동을 하고 있다. 우리는 평생 어떤 형태로든지.. |
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| `이기려면 함께 가라`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 책의 말미에 별도로 책의 내용 중 인상적인 대목들의 페이지를 표기하여 일부 내용을 인용해 놓았습니다.
오타가 없습니다.
한글 맞춤법을 준수합니다.
인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다.
저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용.. |
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| 4)도덕-4. 함께 사는 세상 - 모두를 위한 선택
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 함께 사는 세상
교과서
80-85 ( 2 / 3)차시
학습형태
집단, 개별
수업모형
토론식 학습법
학습주제
2. 모두를 위한 선택
학습자료
교사] 기록지, 의사봉, ppt
학생]
학습목표
공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 바르게 판단할 수 있다.
교 .. |
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| 창투사의 회사명, 대표자, 전화, 주소 등등을 리스트함으로써 투자유치 담당자의 일손을 돕고자 한다. |
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| Wishing you joy and properity
for the New Year.
새해에 기쁨과 번영이 함께하길 바라면서..
200 년월일○○○올림 |
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| 저희를 낳아 주시고 가이없는 사랑으로 길러 주신 어른께서
생신을 맞으셨습니다.
이에 간소한 자리를 마련하여 기쁨을 함께 나누고자 합니다.
오셔서 자리를 빛내어 주시기 바랍니다.
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이하생략 |
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저희를 낳아 주시고 길러주신 어른께서 병환으로 세상을 떠나셨습니다. 평소의 우의를 생각하시어 마지막 헤어짐을 함께하여 주시면 사무치는 슬픔에 큰 위로가 되겠습니다
자식들에게 큰 슬픔을 남기고 저희 어른께서 돌아가셨습니다.
생전에 가신 임과 가까이 지내셨던 한분 한분에 대하여 가슴깊이 사랑을 담고 떠나셨다는 것을 전하여 드립니다
우리와 가까운 이웃이었던 어른께서 우리 곁을 떠나셨.. |
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