|
전체
(검색결과 약 20,793개 중 29페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 민법상 부당이득의 성립요건
1. 관련 법규
제741조 [부당이득의 내용] 법률상 원인 없이 타인의 재산 또는 노무로 인하여 이익을 얻고 이로 인하여 타인에게 손해를 가한 자는 그 이익을 반환하여야 한다.
부당이득은 사무관리 및 불법행위와 더불어 민법이 인정하는 법정채권발생원인이다. 부당이득은 법률상의 원인 없는 이득이 생겼다는 사실에 의하여 이득반환의무가 생기는 것이며, 이는 사람의 행위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1
GMO의 인체위해성
1. 주요사례
1) 브라질 넛(Brazil Nut) 사건
- 유전자변형식품의 안전성평가 시스템이 문제 발생을 사전에 막은 사례.
2) 트립토판(tryptophan) 사건
- 미FDA(식품의약품안전청)의 조사결과 유전자변형이 원인이 아니고,
트립토판의 제조과정에서 오염물질이 침입한 것으로 판명됨.
3) 항생제마커(Marker) 문제
- 유전자DNA는 단백질로 구성됨. DNA는 장내의 핵산분해효소에 의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 초/중/고등학생의 안전사고 예방교육
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 용어 정의
2. 학교 안전사고의 유형
3. PRECEDE-PROCEED 모델
4. 연구방법
※ PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 초/중/고등학생의 안전사고 예방교육
(1) 1단계 : 사회적 진단
(2) 2단계 : 역학적 진단
(3) 3단계 : 행동・환경적 진단
(4) 4단계 : 교육・조직적 진단
(5) 5단계 : 행정・정책적 진단
(6) 6단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 역사란 무엇인가"
1장 : 역사가와 그의 사실
이는 역사 사실과 역사가가 끊임없이 주고받는 상호작용을 거쳐야 한다는 의미이다.
즉 E.H 카가 말하는 역사의 정의는 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재와 과거의 끊임없는 대화이다.
역사적 사실이란 무엇인가?
따라서 '역사란 무엇인가?'라는 질문에 대한 대답은 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재.. |
|
 |
역사, 진보, 사실, 대한, 연구, 가다, 과거, 카, 주장, 들다, 현재, 사회, 란, 되어다, 오다, 말, 의견, e, 과학, 보다 |
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 영화 블랙호크 다운의 배경이 되는 소말리아 내전과 모가디슈 전투에 대하여 분석한 리포트입니다. 소말리아의 역사를 간략히 살펴 소말리아 내전의 원인을 살펴보고 국제사회와 미군의 개입과정에 대하여 살펴보았습니다. 뿐만 아니라 영화의 배경이 되는 모가디슈 전투의 교전 당사자인 미군과 아이디측의 의도에 대하여 함께 분석해보았습니다. 추가로 이 영화가 개봉당시 미국에 미쳤던 사회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전자문서 이용가능
[별지 제1호의2서식] <개정 2001630, 2002228> (앞쪽)
방식심사란
담당
심사관
【서류명】절차보완서
【권리구분】상표(서비스표, 상표서비스표, 단체표장, 업무표장)
【수신처】특허청장
(【제출일자】)
【제출인】
【성명(명칭)】
【출원인코드】
【대리인】
【성명(명칭)】
【대리인코드】
(【지정된 변리사】)
(【포괄위임등록번호】)
【사건의 표시】
【출원번호】
【출원일자】
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교폭력 등 청소년 집단 괴롭힘의 원인과 해결방안에 대하여 집단 괴롭힘에 대한 정의와 원인을 분석하였습니다. 또한 이에 대한 해결책을 사회복지 및 교육학적 관점으로 집단 괴롭힘 사건에 대해 어떻게 접근하고 집단 괴롭힘의 각 당사자들인 가해자, 피해자에 대한 접근 및 치료방법을 제시하였습니다. 노르웨이의 "STOP BULLYING!!" 프로그램을 통해 방관자들이 적극적으로 집단 괴롭힘을 막을 수 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [제1-2호서식]
공탁서(재판상의 보증)
처리인
접수
조사
수리
원표작성
납입
출납부정리
년월일
년월일
법원 지원
공탁공무원 귀하
공탁번호
년금
제호
년월일 신청
법령
조항
공탁자
성명
피공탁자
성명
주소
주소
공탁금액
법원의 명칭과
사건
법원 사건
당사자
원고, 신청인
채권자
피고, 피신청인
채무자
공탁
원인
사실
1. 가압류보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [제1-2호서식]
공탁서(재판상의 보증)
처리인
접수
조사
수리
원표작성
납입
출납부정리
년월일
년월일
법원 지원
공탁공무원 귀하
공탁번호
년금
제호
년월일 신청
법령
조항
공탁자
성명
피공탁자
성명
주소
주소
공탁금액
법원의 명칭과
사건
법원 사건
당사자
원고, 신청인
채권자
피고, 피신청인
채무자
공탁
원인
사실
1. 가압류보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공탁서(재판상의 보증)
처리인
접수
조사
수리
원표작성
납입
출납부정리
년월일
년월일
법원 지원
공탁공무원 귀하
공탁 번호
년금
제호
20 년월일 신청
법령조항
공탁자
성명
피공탁자
성명
주소
주소
공탁금액
법원의 명칭과
사건
법원 사건
당사자
원고, 신청인, 채권자
피고, 피신청인, 채무자
공탁
원인
사실
1. 가압류보증 6. 강제집행 취소.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스트레스 관리
현재, 우리나라 직무스트레스 현황
OECD 국가중
한국이 직무스트레스 1위!
현재, 우리나라 직무스트레스 현황
http://health.chosun.com/site/data/html_dir/2012/01/31/2012013101292.html
INDEX
INDEX
스트레스의 근원
스트레스(Stress)란
어떤 사람에게 특별한 (대응)요구를 하는 행위나 상황 또는 사건의 결과로 인해 초래되는 적응 반응
개인에 따라 그 반응의 크기에서 차이를 느낌
개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 행동주의 이론
목 차
제 1절 인간관
제 2절 기본가정
1. Skinner의 행동주의의 기본가정
2. Bandura의 사회학습이론의 기본가정
제 3절 주요개념
1. 고전적 조건화와 반응적 행동 2. 조작적 조건화와 조작적 행동
3. 변별자극 4. 강화와 벌
5. 행동조성 6. 일반화
7. 관찰학습 8. 대리적 조건화와 학습
9. 자아강화와 자아효능감
제 4절 행동발달에 대한 관점
제 5절 사회체계에 대한 이해
1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국 근현대사의 독후감 - ‘조선의 여성 역사가 다시 말하다’를 읽고
1.줄거리
조선의 여성 역사가 다시 말하다! 라는 책은 총 6가지의 주제로 나뉘어져 있다.
그중 몇가지 인상깊었던 주제를 말하자면 첫 번째 주제는 논란의 중심에 선 여성들에 대한것이다. 먼저 어우동(왜 어우동만 사형을 당했을까)에 대해서 소개하면 어우동은 지금 우리 시대 남성들이 꿈꾸는 자유부인의 표상이다. 어우동은 몇 번.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제1장 사회복지와 조사연구
제1절 사회복지에서 조사연구의 중요성
1) 사회복지사 자신이 하고 있는 일의 효과성을 높이기 위해서이다.
2) 자기 분야의 최신 연구 및 사회복지에 영향을 미칠 수 있는 논의들에 대해 보다 쉽게 잘 접근할 수 있게 해줄 뿐 아니라 비판적으로 평가할 수 있게 해준다.
3) 사회복지전문직으로써 클라이언트에 대해 책임을 지기 위해서이다.
제2절 탐구와 과학적 방법
1. 탐구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전자문서 이용가능
[별지 제5호의4서식] <개정 2001630, 2002228> (앞쪽)
방식심사란
담당
심사관
【서류명】 이의신청보정서
【수신처】특허청장
(【제출일자】)
【이의신청인】
【성명(명칭)】
【출원인코드】
【대리인】
【성명(명칭)】
【대리인코드】
(【지정된 변리사】)
(【포괄위임등록번호】)
【사건의 표시】
【출원번호】
【이의신청번호】
【이의신청일자】
【상품(서비스업)류】
【제출원인.. |
|
|
|
|
|
