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(검색결과 약 45,557개 중 29페이지)
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| 모든 활동에 의욕적으로 참여하며, 탐구심과 표현력이 뛰어나 유아로서의 자기주도적인 태도가 잘 형성되어 있다.
교사와도 안정적인 상호작용을 보이며, 활동에 적극적으로 참여하고 자신의 의견을 표현할 때 자신감을 갖고 말하는 모습을 보인다.
미술활동에서 자신의 감정과 생각을 다양한 재료를 통해 자유롭게 표현하며, 조형능력과 표현력이 꾸준히 발달하고 있다.
다양한 활동에 주도적으로 참여하며.. |
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활동, 표현, 태도, 감정, 친구, 력, 보이다, 참여, 놀이, 능력, 되어다, 자다, 안정, 조절, 다양하다, 신체, 뛰어나다, 말, 모습, 관계 |
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| 1관리자와 리더의 특성에 대한 제시
2관리자와 리더의 차이점
관리자와 리더는 조직 목표 설정 방식에서도 차이를 보인다.
워렌 베니스는 관리자와 리더의 차이를 통해 조직 내 역할의 본질을 조명하였다.
워렌 베니스는 리더와 관리자의 근본적인 차이들에 대해 관리자의 특성과 리더의 특성을 제시했습니다
그의 이론을 바탕으로 관리자와 리더의 특성을 비교해보고, 그 차이점과 바람직한 방향에 대해 살.. |
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리더, 관리자, 조직, 역할, 제시, 관리, 변화, 차이, 안정, 구성원, 능력, 효율, 유지, 특성, 비다, 혁신, 운영, 성, 이끌다, 데 |
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| 미술, 음악, 역할 놀이 등 다양한 예술 표현 활동에 적극적으로 참여하며, 감정과 상상력을 자유롭게 표현합니다.
활동 중 다양한 동작을 자신 있게 표현합니다.
미술, 음악, 역할 놀이 등 다양한 표현 활동에 적극적으로 참여하며, 활동에서 자신의 감정과 이야기를 자유롭게 표현합니다.
음악 활동에서도 율동을 따라하며 자신만의 방식으로 표현하려는 모습이 보입니다.
활동 중에도 상황을 언어로 설명.. |
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활동, 표현, 친구, 감정, 놀이, 교사, 관찰, 이야기, 참여, 모습, 보이다, 말, 통해, 태도, 거나, 이다, 상황, 역할, 능력, 중 |
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| 다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 특히 또래와의 긍정적인 상호작용과 표현 능력이 고르게 발달하고 있습니다.
다양한 예술 활동에 흥미를 가지고 참여하며, 자신의 감정이나 생각을 그림, 만들기, 노래 등으로 자연스럽게 표현합니다.
다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 자기 표현과 또래 간의 상호작용 능력이 고르게 발달하고 있습니다.
안정된 정서 속에서 다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 자.. |
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활동, 표현, 태도, 친구, 참여, 다양하다, 감정, 모습, 생각, 관찰, 이야기, 상황, 발달, 조절, 능력, 보이다, 놀이, 스스로, 안정, 나타나다 |
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| 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다.
놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
친구들과의.. |
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활동, 모습, 친구, 놀이, 표현, 신체, 보이다, 참여, 관심, 다양하다, 가지, 이야기, 즐기다, 생각, 자다, 보이, 글자, 말, 스스로, 듣다 |
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| 사회복지 실천관계에서 클라이언트 변화를 방해하는 관계를 사회복지사가 어떻게 다룰 수 있는지 사회복지사의 태도를 서술하시오.
사회복지사가 클라이언트를 한 인간으로서 존중하기 위해서는 한두 가지 특정한 가치에 얽매이지 않는 것이 필요하다. 이 말은 사회복지사가 어떤 가치관을 가져서는 안 된다는 뜻은 아니다.
사회복지사는 클라이언트를 존중할 때 어떤 조건을 달지 않는다. 즉, 무조건적 존.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행정복지센터의 사회복지업무
2. 사회복지조직업무에 대한 내 견해
1) 기초주민복지 업무
2) 주민자치
3) 문화여가 복지
4) 평생교육 .. |
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| 의료사회복지의 개념에서 기술적 개념과 정책적 개념에 대하여 설명하고 자신의 의견을 기술하시오.
의료의 행위가 단순한 치료적인 면에서 보건, 더 나아가 지역사회의 보건활동으로 그 범주가 확대되어 감에 따라 의료의 사회화가 진행되어 왔다. 즉, 예방과 치료, 건강증진대책 등의 의미뿐만 아니라 심신의 기능회복과 사회복귀를 포함하는 건강의 사회적 기능의 중요성이 강조되어 온 것이다.
이렇게 .. |
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| 언어 표현이 풍부해지고, 자신의 감정이나 상황을 문장으로 자연스럽게 설명한다.
작품 활동을 마치면 친구나 교사에게 자신이 표현한 내용을 설명하는 태도도 자주 보인다.
자율적이고 주도적인 태도로 다양한 활동에 참여하며, 언어, 신체, 사회관계, 탐구영역에서 고르게 발달하고 있다.
친구와의 관계에서도 배려와 공감능력이 자연스럽게 나타나고, 탐색 및 예술 활동에서 자신의 생각을 창의적으로 표.. |
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활동, 표현, 언어, 친구, 사용, 관찰, 처럼, 태도, 능력, 감정, 말, 력, 다양하다, 안정, 발달, 되어다, 놀이, 나타나다, 말로, 스스로 |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각과 까닭
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
내 생각을 쓸 때의 까닭을 들 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
쓰기 68~69
(2/4)차시
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
문제 해결 수업 모형
학습주제
내 생각과 까닭
학습자료
교사] PPT자료, 자석
학생] 교과서
학습목표
내 생각을 쓸 .. |
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| 신체를 조절하며 구성물만들기에 적극적인 모습을 보이고 놀이시 필요한 구성물을 블록을 활용해 표현할 수 있음다.
상대방의 이야기를 듣고 말할 수 있고 자신의 생각을 문장으로 표현한다.
교사의 물음을 이해하고 정확한 대답을 하며 놀이를 지속하고 놀이를 통해 일상의 경험을 떠올리고 자신이 생각을 말하기로 표현할 수 있다.
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 .. |
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| 만4세반 2학기 발달평가 및 종합발달평가 입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 발달평가 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. :)
만4세반 5명 발달평가 - 2학기 발달평가 및 종합발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합발달평가
성격이 밝고 자신에게 긍정적인 OO는, 명랑하고 사교적이며 자신의 경험에 대.. |
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| 탐색과 관찰활동에 깊이 몰입하며, 자신의 생각을 다양한 방식으로 표현하려는 시도도 적극적입니다.
다양한 표현 방법에 도전하려는 자세를 가지고 있으며, 활동 중 자신만의 방식으로 구성하거나 반복 표현을 즐기는 모습도 자주 나타납니다.
새로운 활동에 대한 호기심이 강하고, 몰입하여 탐색하고자 하는 태도가 뚜렷하게 관찰되며, 예술 및 자연탐구 활동에서도 창의적이고 감각적인 표현이 활발하게 .. |
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| 1사회 서비스 전자바우처 제도
바우처 제도와 사회적 급여의 관계
이는 현금과 현물 또는 서비스 제공을 결합한 형태로, 바우처 제도가 대표적인 사례이다.
사회서비스 전자바우처 제도이다.
바우처 제도는 사회적 급여의 한 형태로, 현금급여와 현물급여의 장점을 절충한 방식이다.
나는 바우처 제도가 우리 사회에서 긍정적인 역할을 하고 있다고 생각한다.
바우처 제도와 사회적 급여의 관계
전통적으로 .. |
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| 신체활동에 자신 있게 참여하며, 다양한 도구와 기구를 활용해 동작을 자유롭게 표현한다.
풍부한 표현력과 높은 참여 의욕을 바탕으로 다양한 활동에 주도적으로 참여한다.
미술활동에 꾸준히 참여하며, 자신만의 표현 방식을 안정적으로 만들어가고 있다.
노래 부르기, 율동, 미술활동 등 다양한 예술표현 활동에 즐겁게 참여하며, 활동 중 자신의 감정이나 생각을 자유롭게 표현한다.
음악과 미술활동에 .. |
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