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 2학기유아 발달평가 만4세 18명 ( 18Pages )
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는..
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활동, 모습, 친구, 보이다, 표현, 신체, 자다, 다양하다, 참여, 관심, 놀이, 생각, 사람, 보이, 이야기, , 가지, 사용, 적극, 이해
 유아발달평가-만3세 2학기 발달 17명 ( 17Pages )
교사의 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 보인다. 일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보인다. 친구에게 자신의 의사를 정확하게 전달하지 못하고 눈물을 보이며 교사에게 도움을 요청하는 모습을 보인다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 ..
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모습, 놀이, 친구, 이야기, 보이다, 활동, 표현, 보이, 해주다, 관심, 다양하다, 필요하다, 자다, 도움, 교사, 미술, 신체, 관찰, 참여, 생각
 2학기 -유아-발달평가 만4세 18명 ( 18Pages )
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는..
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활동, 모습, 친구, 보이다, 표현, 신체, 자다, 다양하다, 참여, 관심, 놀이, 생각, 사람, 보이, 이야기, , 가지, 사용, 적극, 이해
 만 5세 21명 1학기 2학기 -평가제 ( 42Pages )
다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동이 보이면 무조건적으로 참여해보며 활동하는 모습을 보인다. 교사가 제시하는..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 다양하다, 표현, 신체, 가지, 자다, 놀이, 보이, , 필요하다, 이야기, 스스로, 참여, 즐기다, 관심, 미술, 생각
 1학기 2학기 발달평가 만 3세 21명-평가제 ( 41Pages )
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 수줍음이 있는 유아가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 함께하고 싶음 놀이에 대해 표현하는 모습을 볼 수 있다. 마음이 맞는 ..
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 1학기 2학기 유아발달평가 만 3세 21명 발달평가 ( 41Pages )
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 수줍음이 있는 유아가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 함께하고 싶음 놀이에 대해 표현하는 모습을 볼 수 있다. 마음이 맞는 ..
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 만5세 1학기 2학기 유아 발달평가 25명 ( 50Pages )
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 ..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 신체, 다양하다, 자다, 관심, 놀이, , 가지, 참여, 이야기, 보이, 필요하다, 스스로, 생각, 도움, 사용
 - 만 4세 1학기 2학기 유아 발달평가 18명 ( 36Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 ..
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활동, 모습, 친구, 표현, 보이다, 신체, 관심, 자다, 놀이, 참여, 다양하다, 가지, 사람, 이야기, 보이, 생각, , 이해, 사용, 즐기다
 4세 1학기 2학기 유아 발달평가 18명 평가제 ( 36Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 ..
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 만 5세 25명 1학기 발달평가 ( 25Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동이 보이면 무조건적으로 참여해보며 활동하는 모습을 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보인다. 활발히 잘 움직이고 활동하는 모습을 보이며 걷기, 달리기 등 다양한 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하..
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활동, 모습, 친구, 보이다, 신체, 가지, 표현, 다양하다, 놀이, , 자다, 필요하다, 관심, 이야기, 참여, 생각, 스스로, , 보이, 즐기다
 평가제 2학기 만 4세 20명 유아발달평가 ( 20Pages )
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 새로운 사건..
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 발달평가2학기 만4세 20명 ( 20Pages )
미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 예술 활동에 참여하여 표현하는 과정을 즐긴다. 특히 자신이 좋아하고 관심 있는 그림에는 더 적극적인 모습으로 조작 활동을 즐겨 보인다. 다양한 도구를 사용하여 역할 놀이 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 신체활동에 적극적으로 참여 하나 규칙을 지키는 태도가 요구되고 친구 이름을 읽을 수 있고 글자에 흥미를 보인다. 활동의 규..
리포트 > 교육학 |
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 KCC 인사 직무 첨삭자소서 ( 9Pages )
그렇기 때문에 이 부분에서는 너무 어려운 단어보다는 조금 더 솔직하고 쉬운 단어를 선택하여 본인의 장점으로 연결하는 것이 좋습니다. 또한 이 부분에서 막연한 과정 설명, 본인의 노력과 행동 등을 지금처럼 추상적으로 기술하는 것이 아니라 구체적으로 기술해주셔야 합니다. 막연히 인사전문가로 기술하는 것보다는 조금 더 구체적인 부분을 언급해주시는 것이 좋을 듯합니다. 또한 지금처럼 너무나도..
서식 > 자기소개서 |
부분, 기술, 어떻다, 본인, 때문, 노력, 장점, 인사, 좋다, 행동, 해주다, 업무, 구체, 경험, 조직, 목표, 내용, 대한, , 지원
 2학기 발달평가 만 4세 26명 ( 26Pages )
다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적..
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활동, 친구, 모습, 표현, 신체, 놀이, 참여, 관심, 생각, 이야기, 보이다, 자다, 사람, 다양하다, , 가지, 보이, 즐기다, 적극, 사용
 5세 2학기 17명의 관찰일지와 발달평가 -평가제 ( 34Pages )
교사의 말에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말한다. 교사가 "oo야 뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다. 교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래!"라고 말하며 OO를 바라보았고 OO는 "지렁이요."라고 대답했다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 ..
리포트 > 교육학 |
oo, 친구, , 모습, 활동, 교사, 가다, 보이다, 보다, 이야기, 놀이, 다양하다, 가지, 표현, 그림, 자다, 만들다, 선생님, , 노래
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