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(검색결과 약 8,948개 중 28페이지)
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| 정서의 발달과 성숙(정서의 의미와 기능, 정서적 성숙의 기준)
I. 정서의 의미
정서(emotion)의 라틴어 어원인 'emovere' 또는 'emotus'는 '뒤흔들어 놓다, 감
동시킨다, 흥분한다, 움직여나간다'의 의미를 갖는다. 이와 같이 정서란 어떤 자극을 받았을 때 개인의 내부에 일어나는 강한 감정, 즉 개인이 외부자극에 직면해서 강한 동요를 일으켜 생리적 변화가 일어나고 이에 대한 반응운동이 수반되는 .. |
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| 로렌츠의 각인이론
I. 각인과 결정적 시기
특수한 유발자극에 대한 동물의 반응은 생리적이거나 선천적인 경우가 많다. 그러나 사회적 본능을 유발하는 자극의 중요한 측면들은 생의 초기의 민감한 시기 동안에 획득되어지는 경우도 많이 있다. 예컨대, 많은 종류의 조류와 포유류의 새끼들은 그들의 어미에게 추종 반응을 보인다. 이는, 새끼들이 특정한 시기에 보고 따르는 최초의 대상이 바로 어미였기.. |
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| 성 장애 및 성 정체감 장애
목 차
제1절. 성기능장애
1. 성반응 단계
2. 성기능장애의 분류
3. 성욕구 장애
4. 성적 흥분장애
5. 절정감 장애
6. 성교 통증 장애
7. 성기능장애의 원인과 치료
제2절. 성 도착증
1. DSM-Ⅳ 진단기준
2. 성 도착증의 유형
3. 원인과 치료
제3절. 성 정체감 장애
1. 진단기준
2. 임상적 특징
3. 원인
4. 치료
성기능은 무엇인가
* 고민과 고통
: 보다 은밀.. |
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| 신생아의 운동발달 및 반사운동
I. 운동발달
신생아는 출산 시부터 여러 가지 놀라운 운동반응을 보인다. 신생아의 운동은 다른 발달영역과 밀접한 관계가 있으므로 운동을 할 수 있는 자극이 필요하다.
신생아는 언제나 잠만 자고 있는 듯이 보이지만, 누운 자세와 엎드린 자세는 타인의 도움을 받지 않고 취할 수 있는 자세이다. 이때에는 시각, 청각의 자극을 주어 움직일 수 있도록 유도하는 것도 하.. |
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| 목차
분노 조절방법
I. 생리적 방법
1. 신경전달 물질
2. 호흡법
II. 인지적 방법
1. 평가나 판단을 최소화하기
2. 자신에 대한 통찰
3. 올바르게 욕구 바라보기
4. 타인이나 세상을 있는 그대로 바라보기
III. 행동적 방법
분노 조절방법
빠른 부정적인 정서보다도 분노를 유발하는 자극과 선호하는 분노조절 방법은 사람들마다 서로 다르다. 어떤 자극에 대해서 어떤 사람들은 전혀 불쾌해하지.. |
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| 행동주의 학습이론에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
행동주의 학습이론에 대해 설명하시오
행동주의 이론(Behavioral theory)에서 인간행동의 대부분은 자극에 대해 반응하는 행동이며, 외부강화에 의해 학습된 행동이다. 행동은 학습에 의해 이루어진다는 기본전제를 가지고 있기 때문에 학습이론이라고도 불린다.
행동주의 이론에서는 경험적 실증이 가능(자극-반응)하고 외부로 나타난 행.. |
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| 소비자 행동분석 사례
1. 진기한 자극 (1)
‘반길’이라는 브랜드의 남성복광고로 남자화장실에서 금발의 여성이 남성상의를 입고 볼일을 보는 듯한 포즈를 연출해 진기한 자극을 주어 주위를 끌고 있다.
1. 진기한 자극 (2)
‘디젤’ 이라는 케쥬얼 브랜드 광고로 군중들의 시선에 아랑곳없이 뜨거운 키스를 나누고 있는 두 병사를 보임으로써 진기한 자극을 주어 주위를 끌고 있다.
2. 도형과 배경을 이용한 .. |
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| ♦ 기능성 물질이란
식물성 식품 속에 미량으로 존재하는 성분이지만 사람의 몸에 들어가면 건강에 유익한 생리활성을 갖는 물질로 주로 각종 채소와 과일에 존재한다.
♦ 기능성물질이 갖는 기능적 측면에서의 분류
1. 생체 방어로는 임파계를 자극하기도 하고, 면역을 강화함으로써 생체의 방어력을 증가시킨다.
2. 질병의 예방과 회복으로 페닐케톤뇨증환자를 위하여 페닐알라닌의 농도가 낮고 맛이 나쁘.. |
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| -[대인지각과 문화] 지각과 대인평가에 있어서의 문화적 장애요인
대인지각과 문화
I. 지각과 문화적 장애요인
지각(perception)은 개인들이 환경에 대한 영상 또는 의미 있는 경험을 형성하는 데 있어서 외부로부터 들어오는 각종 감각적 자극을 선택 ․ 조직 ․ 해석하는 과정을 말한다. 이러한 개인의 지각은 선천적인 것도 절대적인 것도 아니다. 지각은 선택적이고 학습되는 것이며 또 문화적으로 .. |
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| 난자 수혜 동의서
본인은 난자를 기증에 관한 모든 과정 및 다음과 같은 사항을 이해하고 시술에 동의합니다.
1. 저는 기증된 난자의 모든 법적인 권리를 포기합니다.
2. 기증된 난자의 의학적 이용에 관하여 묻지 않겠습니다.
3. 난자채취 시술 전 과정과 드물게 난소 자극으로 인한 복부팽만감, 동통 및 복수과다 등 난소과자극 증후군이 발생할 수 있다는 설명을 들었고 이에 동의합니다.
200.. |
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| [여성생식기계 및 산부인과]의학용어 정리 및 해설
▶contraception 피임
-임신을 예방하기 위한 것
▶corpus luteum 황체
-배란 후 난포로부터 생겨나서 에스트로겐과 프로게스테론을 분비하는 황색의 작은 조직
▶cervix 경부
-보통 자궁 하부의 좁은 부위를 의미한다.
▶endometrium 자궁내막
-자궁의 내막
▶estrogen 에스트로겐
-여성의 특성을 나타내고 수정란이 착상할 수 있도록 자궁을 준비시키는 호르.. |
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| 조직행위론상 학습에 대하여
Ⅰ. 들어가며
조직행위론에서 학습의 의의와 중요성을 파악하고 이와 관련한 이론을 살펴보는 것은 매우 중요한 부분이다. 이하에서는 이와 같은 학습(Learning)의 의미와 관계 이론을 살펴보기로 한다.
Ⅱ. 학습의 의의와 중요성
1. 학습의 의의
개인의 연습이나 경험의 결과로 발생하는 행위에 있어서의 비교적 항구적인 변화를 말한다.
2. 중 요 성
학습은 개인의 역량을.. |
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| 고전적 조건화의 원리를 약술하세요
목차
고전적 조건화의 원리를 약술하세요
I. 고전적 조건화와 반응적 행동
II. 일반화
III. 변별자극
IV. 학습소거
V. 자연적인 회복
* 참고문헌
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| 인지학습(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)
인지주의 학습이론은 자극에 대한 반응과 조건형성을 통한 강화를 강조하는 행동주의 학습이론을 반대한다. 인지주의 심리학자들은 학습을 단지 물리적 자극에 대한 반응에 의한 것이나 시행착오에 의한 것으로 보는 것이 아니라 학습자가 갖는 내적 과정인 기대, 지각, 기억, 해석, 사고과정, 적극적인 동기, 학습태도, 목적성, 방구능력, 종(種) 특유의 행동 등.. |
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| 남녀의 성에서의 전희와 성교
1. 성유발과 최음제
1) 성유발의 인지
성유발을 끌어 내는 자극의 다양성은 어떤 자극에 대한 반응 학습된 행동이라는 것을 시사한다. 인간은 성적으로 반응하는 데 있어서 해부학적, 생리학적 필요성을 가지고 태어난다. 성유발을 끌어 내는 자극의 종류와 상태의 형은 주로 학습에 의해서 결정된다.
2) 최음제
최음제는 성욕을 증대하기 위한 물질로 많은 사람들이 이에.. |
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