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 만2세 놀이활동과 일상생활영역 1학기 관찰일지 / 총평 ( 6Pages )
만2세 놀이활동과 일상생활영역 1학기 관찰일지 / 총평 입니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 점심시간에 손을 씻으러 화장실에 간 OO는 앞에 친..
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 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록) ( 10Pages )
만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구영역으로 9월에서 2월까지 2학기 (6개월) 동안의 관찰내용 입니다. 2학기 발달평가 첨부되어 있습니다. 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록) 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 2학..
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 (관찰일지) 만 2세 1학기 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부 ( 10Pages )
(관찰일지) 만 2세 1학기 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 쉬 마렵지 않아요 라고 물어본후 쉬가 마려운 OO에세 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 도와주고 기저귀를 확인하고 기저귀를 갈아주었다. 손을 씻고 교실로 이동할 수 있도록 하였다. 놀이활동 호핑볼 위에 올라탄 OO가 엉덩이를 들..
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 [관찰일지 및 발달평가] 만 2세 1학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역 ( 10Pages )
[관찰일지 및 발달평가] 만 2세 1학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일~8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 손을 씻고 기저귀를 확인해 보고 소변이 마려운지 물어보았다. OO가 쉬 안 마려워요 라고 이야기 하여 스스로 손을 씻어 볼수 있도록 도와주었다. 놀이활동 OO가 백업 테니스를 든채 “이거는 뭐야?”라고 말한다. 선생님이 ..
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 만4세 2학기 관찰일지 ( 11Pages )
만4세 2학기 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다. 놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일~2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO는 지..
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 만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 (놀이활동,일상생활 관찰일지) ( 6Pages )
만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 (놀이활동,일상생활 관찰일지) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 일상..
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 전문기술 이력서 ( 2Pages )
이력서 1. 기초자료 성명 홍길동 주민등록번호 xxx - xxx E-mail 전화번호 02-123-4567 휴대폰 01x-123-4567 우편번호 123-456 팩스번호 주소 서울시 xx구 xx동 xx-xx번지 <사진> 2. 학력사항 기간 학교명 과정 현재 Russia xx Conservatory Aspirantur(박사中) 19xx-19xx xx Conservatory Pedagogi Diplom(석사) 19xx-19xx xx Conservatory Stazor Diplom(석사) 19xx-19xx xx Conservatory Di..
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 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 1학기 총평 (놀이,일상 관찰일지) ( 10Pages )
만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 1학기 총평 입니다. 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 1학기 총평 첨부되어 있습니다. 정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다!! 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 1학기 총평 (놀이,일상 관찰일지) - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 ..
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 겨울방학중근무계획 ( 1Pages )
겨울방학 중 근무계획 방학 기간 : 200 ..()~ 200 ..()( 일간)  ○○○○학교 월일 요일 주요행사 근무교사 일직 감독관 공통: 200 학년도 교육계획에 대한 개인 연수 근무시 유의사항 1. 당직 근무 교대시간 엄수 평일: 09:00 ~ 17:00 토요일 : 09:00 ~ 13:00 2. 공문서 처리 철저(근무교사 책임 응신) 3. 국기 게양 및 하강 4. 등교학생 지도(출결청소) 5. 전원관리, 문단속, 화재예..
서식 > 학교서식 |
 영유아 관찰일지 - 만2세 2학기 6개영역 관찰일지 (평가제) ( 6Pages )
영유아 관찰일지 - 만2세 2학기 6개영역 관찰일지 (평가제) 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 OO는 점심시간에 식판을 보며 “밥은 이걸로 먹어요.”라고 이야기 하며 숟가락을 들고 밥을 먹는다. “고기는 이걸로 먹어요.”라고 이야기 하며 포크로 고기를 찍어서 ..
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 만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 ( 5Pages )
만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일~4월 30일 영역 구분 관찰내용 일상생활 스스로 배변활동을 하려고 하지만, 실수할때가 많다. 바지를 잘 내리거나 올리기를 힘들어 한다. 식습관은 스스로 하지만 편식이 있으며 야채나 김치를 선호하지 않는다. “안녕하..
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 만5세 2학기 관찰일지와 총평 - 평가제,일상놀이영역 관찰일지 ( 10Pages )
일상놀이영역으로 관찰한 만5세 2학기 관찰일지 입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다 1. 만5세 2학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 하반기 종합발달평가 2. 만5세 2학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활..
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 관찰일지 - 만0세 일상과 놀이 1학기 관찰일지 ( 6Pages )
관찰일지 - 만0세 일상과 놀이 1학기 관찰일지 입니다. 1학기 총평도 첨부하였습니다. 관찰일지 - 만0세 일상과 놀이 1학기 관찰일지 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO는 음식을 먹을 때 범보의자에 잘 앉아 있고 음식을 먹여주면 꼭꼭 씹어서 천천히 먹는 편이지만 ..
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 도가니 ( 3Pages )
도가니 독후감상문 1. 독서 포인트 공지영의 도가니는 현실의 부조리를 파헤치는 통찰력, 불합리와 모순에 맞서는 정직성, 동시대 사람들과 호흡하는 감수성으로 많은 사랑을 받아온 작가 공지영이 2년 만에 펴낸 장편소설이다. 광주의 한 장애인학교에서 있었던 실제 사건을 바탕으로 선과 악, 진실과 거짓이라는 보편적인 주제를 다루고 있다. 실제 사건을 바탕으로, 작가가 현장을 취재하고 자료를 수집..
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 도가니 독서감상문 ( 3Pages )
도가니 독서감상문 1. 독서 포인트 공지영의 도가니는 현실의 부조리를 파헤치는 통찰력, 불합리와 모순에 맞서는 정직성, 동시대 사람들과 호흡하는 감수성으로 많은 사랑을 받아온 작가 공지영이 2년 만에 펴낸 장편소설이다. 광주의 한 장애인학교에서 있었던 실제 사건을 바탕으로 선과 악, 진실과 거짓이라는 보편적인 주제를 다루고 있다. 실제 사건을 바탕으로, 작가가 현장을 취재하고 자료를 수집..
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