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(검색결과 약 19,092개 중 28페이지)
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문서정리표
═══
문서제목
보존년수
보존기한
년
년월일
문서명
정리 No.
문서명
정리 No.
1
11
2
12
3
13
4
14
5
15
6
16
.... |
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| ○○○○대회 심사표
실시일시: 년월일 심사자:
순
학반
성명
심사관점
판정
비고
계
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
심사소 감 |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
창의성이 있는 어린이
주변에서 일어나는 일들을 항상 깊이 관찰하고자 노력하며 새로운 것을 찾으려 애쓰고 문제점을 해결하고자 노력하여 생활이 늘 활기에 차 있습니다.
:
: |
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| 1. 체납자 성명
2. 사업장
3. 업태
4. 종목
5. 체납액 세목코드
6. 세목명
7. 내국세
8. 가산금
9. 평가제외사유
10. 조치사항
11. 결재란 |
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| 1. 결재란
2. 일자
3. 어음번호
4. 적요
5. 발행인/배서인
6. 어음종류
7. 발행일
8. 결제일
9. 지급장소
10. 금액
11. 전기말 |
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| 1. 사용날짜
2. 지불금액
3. 사용목적
4. 접대장소
5. 지불처
6. 기부처
7. 계정과목
8. 참석인원
9. 적요
10. 결재
11. 취급자 날인 |
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| 학교 부적응 적 행동을 나타내는 학생들 대상 집단프로그램 보고서입니다.
주요내용은 별첨부분입니다.
별첨1) 과정별 구체적 프로그램 기획 (11 session)
표로되어있으며 내용이 잘짜여있습니다.
별첨2) 시 연
목 차
(1) 학교 부적응에 대한 정의
(2) 클라이언트 선정
(3) 클라이언트의 상황 및 욕구파악
(4) 목표설정
(5) 과정별 구체적 프로그램 기획 (11 session)
(6) 프로그램 운영
(7) 평가
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| 만3세 (5세) 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다.
6개의 각 영역별로 발달평가 첨부하였으며 자세하게 관찰기록하였습니다.
(1) 기본생활
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰기록
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰기록
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰기록
- 발달평가
만3세 (5세) 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관.. |
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| 연간 교육지도 계획 및 실시
(민속놀이 예시)
주
예정
실시
비고
지도 내용
시간
지도 내용
시간
1
줄넘기
1
1
줄넘기
1
1
4. 11
2
투호
1
2
투호
1
2
4. 25
3
투호
1
3
연만들기
1
3
5 .31
4
연 만들기
1
4
공기놀이
1
4
6 .13
5
제기차기
1
5
제기차기
1
5
6 .27
6
제기차기
1
6
널뛰기
1
6
9. 11
7
제기차기
1
7
자치기
1
7
9. 25
8
자치기
1
8
9
자치기
1
9
10
씨름(허리 기술)
1
1.. |
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| 제20회 토리노 동계올림픽대회 한국선수단 명단
■ 총괄표
2005. 1. 29현재
종목
임원
선수
계
비고
남여
본부임원
15
15
빙상
스피드
286
14
16
숏트랙
255
10
12
스키
알파인
23146
크로스컨트리
23146
점프
24-46
프리스타일
1-112
바이애슬론
11-12
루지
11-12
스켈레톤
11-12
계
29
26
14
40
69
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| 직원 휴가 일정
2008년 1월 휴가 날짜
직원 이름 화수목금토일월화수목금토일월화수목금토일월화수목금토일월화수목 합계
123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
123456789 10 11 12 13 14 15 16 1.. |
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| 만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용과 평가를 상세하게 정리하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
낮잠에서 깨어 일어나며 자신의 이불을 개어 놓고 “선생님 하루 .. |
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| 전체강의시간표 (년 제학기)
대학 과
요일
시간
학년
123456789
8:30 9:20
9:30 10:20
10:30 11:20
11:3012:20
12:30 13:20
13:30 14:20
14:30 15:20
15:30 16:20
16:30 17:20
월1
2
3
4
화1
2
3
4
수1
2
3
4
목1
2
3
4
금1
2
3
4
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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
11,12월 종합평가
일상생활
OO는 낮잠시간에 양손얼굴 침을 하고 누워 있다가 금방 옆으로 누워 눈감고 바로 잠이든다. 낮잠은 잘자는 편이고 깨울때가지 깨지 않고 잘 잔다.
놀이활동
동화 “재미있는 놀잇감이 있어요”를 읽어주면서 “OO야 그림책에 무슨 놀잇감이 나오니?”라고 물어보면서 “퍼즐이 있구나! OO야 우리 교실에는 퍼즐이 어디 있을까?.. |
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| 창세기 11장에 나타난 바벨탑의 실존과 신화들
삶을 살아가면서 인생의 수많은 질문들을 만난다. 그 중에서 인생은 어디로 와서 어디로 가는가 왜 하나의 언어로 되어 있지 않고, 다언어로 구성되며 여러 민족으로 구분되어 있는가 라는 의문을 갖을 때가 한 두 번이 아니다. 많은 사람들의 이야기를 들어보고 생각도 해 보지만 이렇다 할 만한 해답을 찾을 수 없다. 그런데 성서에서는 이에 대하여 확고.. |
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