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唯識思想
차 례
1. 唯識의 의미
2. 唯識無境의 논증
3. 인식의 구조
4. 아뢰야식
5. 말라식
6. 了別識
7. 유식학의 목적
#. 참고문헌
1. 唯識의 의미
唯識은 싼쓰끄리뜨어로 vijñapti-mâtra이다. 이 용어가 가장 먼저 사용된 곳은 『解深密經』‘分別瑜伽品’인데, 다음과 같이 설하고 있다.
미륵보살이 다시 부처님께 여쭈었다. 세존이시여, 모든 毘鉢舍那三摩地 중에서의 影像은 이 마음.. |
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| 감상문
-브라질 리오 카니발 축제-
세계 3대 축제에는 브라질의 카니발 축제와 독일의 옥토버축제, 일본의 삿뽀로가 있다.
오늘은 지구촌 최대의 축제이자 최고의 종합예술로 불리는 브라질 리오 카니발 축제에 대한 영상을 보았다. 자주 지구촌 뉴스에도 나오고 해서 가서 보지는 못했지만 충분히 브라질 리오 카니발 축제를 느끼도록 해주었다.
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VJ ( 11Pages ) |
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| 1.VJ의 정의
비디오 저널리스트(VJ)란, 소형 비디오 카메라(최근에는 대개 6mm 디지털 캠코더)를 가지고 아이템 구성부터 콘티짜기, 연출, 촬영, 편집, 진행의 전 과정을 혼자서 수행하는 시람으로 1인 제작 시스템을 말한다.
▶그렇다면 1인 제작 시스템이면 모두가 VJ인가
방송계에서는 현재 두 가지 형태의 잘못된 개념의 VJ가 존재한다.
하나는 소형 비디오 카메라로 취재해 제작하는 PD를 VJ라 이해하.. |
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| 6)국어-타당한 근거-연설이 필요한 경우 알아보기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6.타당한 근거 (1/6차시)
교과서
109~111쪽
학습형태
전체학습 -개별학습-모둠학습
수업모형
지식탐구학습모형
학습주제
연설이 필요한 경우 알아보기
학습자료
교사:동영상자료, 학습지, 붙임자료
학생:교과서
학습목표
연설이 필요한 경우를 알 수 있다.
교 수 학 .. |
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| 한국 노동자 비디오의 현황,
그리고 국제적 네트워킹에 대한 제안
1, 한국 노동자 비디오 운동의 전사(前史)
한국의 노동자 비디오 운동은 80년대 말부터 시작되었다. 87년 이후 폭발적으로 이루어진 노동운동의 조직적 발전과 비디오 산업의 형성이라는 두 가지 조건은 전문적 영상 운동가라는 주체역량과 맞물리면서 노동자 비디오 운동의 본격적인 출발을 가능하게 했다.
이후 다양한 작품들과 여러 .. |
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| 영화산업에 관한 연구
1. 서론
21세기는 문화적 시대이고, 그 이름에 걸맞게 정보산업과 영상산업이라는 화두만큼은 꼭 붙들어야한다고 한다. 정부는 정부대로 시책을 마련하고 있고, 지방자치단체들은 각종 영화제를 만들거나 영상단지를 유치하는데 노력을 기울이고 있다. 영상산업의 꽃이라 불리는 영화는 한 나라의 가치체계와 정신뿐만 아니라 인류의 보편적 문화기호를 담아내는 문화 생산물.. |
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게임산업 발전을 위한 게임유통경로 개선방안
- 목 차 -
제1장 서론
제2장 이론적 고찰
제1절 게임의 정의 및 분류
제2절 유통경로의 개념과 유형
제3장 게임산업의 시장현황
제1절 게임산업의 특성
제2절 게임산업의 시장현황
제4장 게임유통경로 및 개선방안
제1절 국내 게임 유통경로
제2절 국내 게임 유통경로 개선 방안
제5장 결론
참고문헌
제1장 서 론
과학과 전자․정보통신.. |
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| 6)과학-3. 계절의 변화 - 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3.계절의 변화
교과서
과학94~97쪽(3/9 )차시
실관38~39쪽
학습형태
전체학습-개별학습-전체학습
수업모형
발견학습모형
학습주제
태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기
학습자료
교사]PPT,.. |
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| 영화의 기능
첫째, 교육적 기능이 있다.
좋은 영화를 통해 감동과 감화를 받게 된다. 이 감흥 속에서 새로운 사실을 알게 되고, 영상을 통하여. 사고하고 무엇인가를 느끼고 교양도 증진하면서 배우게 된다.
둘째, 오락적 기능이 있다.
영화는 오락적 요인을 통해서 대중들을 감동시키고 감화시킨다. 따라서 영화감상은 하나의 즐거움이며 오락이다. 영화라는 오락을 통해 감동과 흥취를 맛보고 긴장과 .. |
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| 오실로스코프
브라운관의 형광면 위에 영상을 포착하므로 브라운관 오실로스코프 또는 음극선 오실로스크프라고도 한다.
독일의 K.F.브라운이 1897년 학교 교재로서 개발한 것이었으나, 전자기술의 발전과 더불어 없어서는 안 되는 측정장치가 되었다. 펄스기술의 발전과 함께 펄스, 그 밖의 과도현상파형의 관측이 용이한 싱크로스코프가 개발되어 비약적으로 이용도가 높아졌다.
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| 3)사회-환경과 더불어 살아가는 길-환경문제, 환경오염(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 환경과 더불어 살아가는 길
교과서
122-129 (9/17)차시
학습형태
소집단학습
수업모형
분단학습
학습주제
환경 문제를 이해하고, 환경 보존의 방안을 찾아본다.
학습목표
환경 오염의 심각성을 알고, 환경보존의 방안을 찾을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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| 차례
디지털카메라
오프라인 시장조사
온라인 시장조사
디지털 카메라 [digital camera]
사진을 찍으면 화면을 카메라에 내장된 디지털 저장 매체에 저장하여,
카메라와 스캐너의 역할을 대체할 수 있는 카메라이다.
PC의 화상 데이터와 호환성이 높아 편집 및 수정이 간편하다.
스캐너를 이용해 이미지를 생성하려면 피사체를 카메라로 촬영한 후 이것을 현상한
슬라이드 필름이나, 인화지에 인화한 .. |
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| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
즐생 96-97쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
리듬 합주하기
학습자료
리듬 악기, 사과 그림
우드블럭
학습목표
셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 리듬 합주한다.
교 수 학 습 과 정
학.. |
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| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
즐생 96-97쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
리듬 합주하기
학습자료
리듬 악기, 사과 그림
우드블럭
학습목표
셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 리듬 합주.. |
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| 에디토리얼(Editorial) 디자인
Ⅰ. 에디토리얼 디자인의 개념
앞에서 말한 바와 같이 텔레비전의 영향에 따라 현대의 일반 대중의 취향 변화에 기인한 탈 활자화 경향을 지적한 바 있는데 그만큼 텔레비전은 세상의 문화를 변하게 하였다. 그러나 실제로 시중에 유포되는 인쇄물의 양이 감소되고 있는 것은 아니다. 시중 서점에는 수십만 부가 발행되는 각종 주간. 월간의 정기 간행물들이 헤아릴 수도 없.. |
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