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(검색결과 약 32,834개 중 28페이지)
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| [관찰학습이론] 반두라의 관찰학습이론 - 관찰학습의 개념과 특성, 교육적 시사점
목차
관찰학습이론
I. 관찰학습의 개념
II. 관찰학습의 특성
III. 관찰학습의 교육적 시사점
관찰학습이론
인간은 직접적인 경험에 의해서 학습할 수 있지만 다른 사람이 하는 것을 보거나 이야기를 듣고서도 학습할 수 있다. 실제로 수행해 보거나 보상을 받는 일이 없어도 새로운 행동을 학습할 수 있다. 이.. |
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| 주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오.
목차
주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오.
I. 임상적 특징과 분류
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| 학령전기 아동의 발달장애(아동기 발달이상) - 학령전기 신체장애(이상행동) 및 정신장애
목차
학령전기 아동의 발달장애
I. ADHD(주의력결핍과잉행동장애)
1. 일반적 경향
1) 행동장애
2) 지각, 인지장애
3) 부적응
2. 특징적 장애
1) 유아성 치매
2) 과운동 증후군
3. 원인
II. 아동의 신경증(노이로제)
1. 야뇨증
2. 주뇨증
3. 유분증
4. 말더듬이
5. 기관지 천식
6. 공포증
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| 아동발달이론 중 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달 면에서 각 학자가 주장하는 것을 작성하시오에 대한 레포트
아동발달이론 중 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달 면에서 각 학자가 주장하는 것을 작성하시오
목차
아동발달이론 중 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달 면에서 각 학자.. |
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| 인간행동의 이해 - 인간행동이론의 연구, 인간행동 이해의 관점
인간행동은 인간의 신체적 움직임을 일컫는다. 뿐만 아니라 최근 심리학에서는 외부로부터 관찰이 가능한 신체적 행동에만 한정하지 않고 사고나 인지과정 등 정신적 행동까지 포함하고 있다. 또한 인간행동은 생의 발달단계별로 특성을 지닌다. 즉, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 등과 같은 각 발달단계마다 인간은 그에 맞는 .. |
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| 만1세 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 입니다.
모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용 상세하게 기술되어 있습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1학기
1. 3월 (일상생활)
2. 4월 (놀이활동)
3. 5월 (일상생활)
4. 6월 (놀이활동)
5. 7월 (일상생활)
6. 8월 (놀이활동)
2학기
1. 9월 (일상생활)
2. 10월 (놀이활동)
3. 11월 (일상생활)
4. 12월 (놀이활동)
5. 1월 (일상생활.. |
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| [영유아연구] 관찰법(관찰법의 유형, 관찰의 신뢰도, 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점)에 대한 레포트 자료.
[영유아연구] 관찰법(관찰법의 유형, 관찰의 신뢰도, 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점)
목차
관찰법
I. 관찰법의 유형
1. 일화기록
2. 표본기록
3. 시간표집법
4. 사건표집법
5. 평정척도법 및 행동목록법
II. 관찰의 신뢰도
III. 영유아를 대상으로 한 관찰연구.. |
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| 행동 차이 분석
아동이름 : 날짜 :년월일 요일
활동내용 : (바깥놀이)
관련자들 :
일반아동이 이 활동에서 하는것들은 무엇인가
아동이 이 활동에서 무엇을 하나
아동이 이 활동에 참가하기 위해 배워야 하는 것들은
이러한 차이가 일어나는 이유는 무엇인가
1111
○○어린이집z |
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만2세 1년 영역별 영아 행동 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달종합평가) ( 20Pages ) |
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| 만2세 1년 영역별 영아 행동 관찰일지 입니다.
총 20페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 해석 및 평가
OO가 동적인 활동을 할 때 안전하게 놀이 할 수 있게 교사가 지속적으로 이야기 해주어야겠다. 친구가 놀이하고 있는 모습을 보.. |
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| 만0세 영아 행동 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 평가 및 해석
OO에게 수박을 보여주고 손으로 탐색할 수 있도록 교사가 시범을 보여주자 관심을 보이며 적극적으로 수박을 탐색 하였다, 손으로 만져보고 주물거리며 수박을 으깨 .. |
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| 정신과적 질환 - 아동 ADHD[주의력결핍 행동장애]
1. 서론
우리나라에 많은 사람들은 정신질환을 앓고 있다. 또한 정신질환을 앓는 인구 비율은 점차 증가하는 추세이다. 아동들도 정신질환을 앓고 있으며 그로 인해 부모들은 심적으로, 육체적으로 많은 어려움을 겪고 있다. 우리나라 아동들에게 가장 흔하게 나타나는 정신과적 질환은 ADHD(주의력결핍 행동장애)이다. 나 또한 보육시설의 운영자로서 .. |
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| 아동 문제행동의 판단기준
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 행동주의적접근법에서 개인의 학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석
행동주의적접근법에서 개인의 학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석
유형
배열
효과
예
해석
고전적 조건형성
중성자극(예, 벨)은 반복적으로 밀접하게 강력한 무조건 자극(예, 음식)에 선행한다.
원래 중성 자.. |
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| 아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증)에 대한 레포트 자료입니다.
아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증)
CONTENT
아동기 발달장애
I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
1. ADHD의 원인 및 특성
a. 원인
b. 특성
2. ADHD 진단 및 평가
a. 부모 및 교사에 의한 ADHD 선별
b. 면담
c. 인지검사
d. 의학적 검사 및 평가
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| 인지행동 놀이치료
1. 발달배경
1) 인지행동치료의 발달 배경과 주요 인물
- 인지행동치료란, 인지치료, 합리적· 정서적· 행동치료, 인지적 행동수정 또는 인지· 정서· 행동치료라고 불리는 것들과 유사한 치료적 접근이다. 대표적인 학자로는 Albert Ellis는 1956년 합리적 정서치료(RET: Rational-Emotive Therapy)를 새롭게 주창하였고, Corsini(1995)가 B를 추가하면서 합리적· 정서적· 행동치료(Rati.. |
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