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(검색결과 약 41,967개 중 28페이지)
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| 노숙자 쉼터) 노숙자의 특성 및 유형과 사업내용, 정신보건사회복지사의 역할
목차
*노숙자 쉼터
Ⅰ. 노숙자의 특성 및 유형
1. 부랑노숙자
2. 실직노숙자
3. 잠재적 노숙자
Ⅱ. 사업내용
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 노인 자원봉사자의 역할에 대한 레포트 자료.
CONTENT
노인 자원봉사자의 역할
I. 노인 자원봉사자 교육 프로그램의 개발
1. 독특한 자원봉사활동 탐색
2. 노인 자원봉사자의 유의사항
II. 노인 자원봉사자 양성과정의 마련
1. 모집
2. 사전설명
3. 신청
4. 개인면담 I
5. 인간관계 형성
6. 강의
7. 자기 발견
8. 사례소개
9. 실습
10. 개인면담 II
11. 그룹토의
12. 개인면담 III
13. 발.. |
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| 소비자의 기초개념(소비자 권리, 소비자책임, 소비자 역할, 소비자 능력, 소비자주의, 소비자주권)에 대한 레포트 자료입니다.
소비자의 기초개념
소비자의 기초개념(소비자 권리, 소비자책임, 소비자 역할, 소비자 능력, 소비자주의, 소비자주권)
목차
소비자의 기초개념
I. 소비자 권리
II. 소비자 책임
III. 소비자 역할
IV. 소비자 능력
V. 소비자주의
VI. 소비자 주권
* 참고문헌
... 이.. |
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| 자원봉사관리자의 개념과 역할
I. 자원봉사관리자의 개념
최근 사회적으로 자원봉사활동의 필요성이 높아지고 그 중요성이 널리 인식됨에 따라 자원봉사활동의 관리에 대한 중요성이 부각되고 이를 담당할 인력, 즉 관리자에 대한 관심이 증대되고 이에 따라 자원봉사관리직이 새로운 전문직으로 등장하고 있는 추세이다. 이러한 전문직은 자원봉사관리자, 감독자, 혹은 조정자의 역할이다. 자원봉사관리.. |
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| 자원봉사자의 역할
미국의 사회사업백과사전 제18판(1987)에는 자원봉사자의 역할을 (1) 남을 돕는 전통적인 개인 활동으로서의 서비스 활동, (2) 변화와 권익대변 활동, (3) 시민참여 활동, (4) 관리하는 활동, 그리고 (5) 기금조성 활동으로 구분하였으며, 같은 사전 제19판(1995)에서는 자원봉사 유형 중 직접적인 서비스가 가장 보편적이지만, 청원, 증언, 연구 등 시민참여를 통한 권익대변과 행동실.. |
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| 학생 상담 일지 목록 (년도)
소속
직위
성명
일련
번호
상담일자
피상담자
상담유형
월일
성명
소속
학년
학업상담() 진로상담() 생활상담()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
학.. |
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| 학생 상담 일지 목록( 년도)
소속
직위
성명
일련
번호
상담일자
피상담자
상담 유형
월일
성명
소속
학년
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담(.. |
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| 학생 상담 일지
소속
직위
성명
상담 일자
상담시간
면대면( ) 인터넷( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
피상담자
성명
◇상담사항
소속
학년
연락처
상담 일자
상담시간
면대면( ) 인터넷( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
피상담자
성명
◇상담사항
소속
학년
연락처
상담 일자
상담시간
면대면( ) 인터넷( )
학업상담( .. |
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| 학생 상담 일지
소속
직위
성명
상담 일자
상담시간
면대면()
인터넷()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
피상담자
성명
◇ 상담사항
소속
학년
연락처
상담 일자
상담시간
면대면()
인터넷()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
피상담자
성명
◇ 상담사항
소속
학년
연락처
상담 일자
상담시간
면대면()
인터넷()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
피상담자
성명
◇ 상담사항
소속
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| [상담] 장애와 상담과 집단상담
목차
Ⅰ. 장애와 상담
1. 장애아 상담의 기본목표
2. 장애에 대한 이해
3. 장애에 대한 부모의 수용과정과 상담
Ⅱ. 집단상담
1. 집단상담의 특성과 효율성
2. 집단상담의 구조
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
목차
개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
I. 상담목표
II. 상담과정
1. 상담관계 형성
2. 평가와 분석
3. 해석과 통찰
4. 재정향
* 참고문헌
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| [부모상담사례] 아동 부모상담 사례 분석에 대한 레포트
[부모상담사례] 아동 부모상담 사례 분석
CONTENTS
[부모상담] 아동부모상담사례
I. 전화상담 : 선생님, 우리 아이가 고추를 만져요.
1. 상담 1
2. 상담 2
3. 상담 3
4. 상담 4
5. 상담 5
6. 상담 6
7. 상담 7
8. 상담 8
II. 편지상담 : 나이가 몇 살인데 아직도 우유를 먹니?
1. 편지 1
2. 편지 2
III. 인터넷 상담
1. 인터넷 .. |
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| [아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)에 대한 레포트 자료.
[아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)
CONTENTS
아동상담의 유형
I. 발달 연령별 아동상담 유형
1. 영유아 상담
1) 영유아기 발달특성.. |
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| 상담이론과 상담과정(특성요인상담, 지시적 상담, 정신분석이론의 상담, 인간중심상담, 행동과학적 상담, 행동수정이론)
목차
상담이론과 상담과정
I. 특성요인상담 또는 지시적 상담
II. 정신분석이론의 상담
III. 인간중심상담
IV. 행동과학적 상담(행동수정이론)
상담이론과 상담과정
1. 특성요인상담 또는 지시적 상담
특성이론에 근거한 것으로 지시적 상담은 임상적 상담이라고도 하는데 .. |
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| 학부모 상담카드
상담일시
20 년월일
상담교사
상담대상
부, 모, 기타( )
상담사유
부모님
상담내용
교사의견
평가
상담일시
20 년월일
상담교사
상담대상
부, 모, 기타( )
상담사유
부모님
상담내용
교사의견
평 가 |
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