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| 교정복지의 과제
교정복지는 비행청소년과 범죄인의 재활과 권익 및 사회적 기여를 위해 필요한 분야다. 이러한 관점에서 교정복지를 우리나라 교정정책사업의 한 영역으로 인식하고 이를 보장하는 제도가 마련되어야 한다. 이에 따라 사회복지학계와 사회복지실천 관련기관 및 일선 사회복지사들이 추진해야 할 교정복지에 대한 과제를 다음과 같이 정리하고자 한다.
I. 교정사회복지사 활동을 위한 제도.. |
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| 과제 - 사회복지실천의 가치와 윤리에 대하여 발표하시오.
한글 - 레포트 자료
파워포인트 - 발표자료(슬라이드 겹칩이 없어 배포용으로 활용하기 좋습니다.)
1. 사회복지 실천의 가치
1) 가치의 개념
2) 가치의 특성
3) 전문적 가치의 범위
2. 사회복지 실천의 윤리
1) 윤리의 개념
2) 윤리의 철학적 배경
3.한국사회복지사 윤리강령
1) 윤리강경의 기능
2) 윤리강령의 역사
4. 사회복지 실천의 윤리적 .. |
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| 장애인복지론
재활 상담
목 차
1. 재활 상담의 의의
1) 재활 상담의 정의
2) 재활 상담의 목표
3) 재활 상담의 특징
2. 재활 상담의 준비 과정
1) 상담사의 태도
2) 재활상담의 방법
3) 재활상담의 테크닉
3.재활사회복지사
1) 재활사회복지사가 되려면
2) 재활사회복지사의 상담 기능
1. 재활 상담의 의의
1) 재활 상담의 정의
선천적 장애인이거나 후천적 장애인이거나 장애인이 되면 신체적인 .. |
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| 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교 사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하세요
학교 사회복지사는 ADHD 학생들이 보다
학교 내 전문가와 협력: 학교 사회복지사는 교사, 상담사, 심리학자와 협력하여 ADHD 학생에게 맞춤형 지원을 제공할 수 있다.
ADHD 학생의 지원은 학교에서만 이루어져서는 효과적이지 않다.가정에서의 협력이 중요하다.
학습 환경조정, 정서적 지원, 학교 내 자원의 활용, .. |
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학생, adhd, 학교, 사회, 지원, 복지사, 제공, 협력, 학습, 집중, 가정, 과제, 개입, 부모, 방법, 활동, 행동, 정서, 중요하다, 내 |
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| 교사와 상담교사가 이미 학생상담 및 지원 역할을 하고 있으며, 학교 사회복지사를 추가로 두는 것이 예산낭비일 수 있다는 의견이다.
학교 사회복지사는 학생의 문제를 단순히 학교 내에서 해결하는 것이 아니라, 가정과 지역사회까지 연결하여 종합적인 지원을 제공할 수 있다.
학교 사회복지사는 피해 학생을 보호하고 심리적 회복을 돕는 역할 수행
학교 사회복지사는 단순히 학생을 돕는 것이 아니라, .. |
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사회, 학생, 학교, 문제, 복지사, 지원, 교사, 역할, 필요하다, 상담, 가정, 복지, 해결, 돕다, 어려움, 운영, 제공, 단순하다, 정신건강, 건강하다 |
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| 클라이언트 사정 및 개입 사례
클라이언트가 위기를 극복하고 적응할 수 있도록 심리적 지지 및 자원 연계 제공
환자와 가족을 위한 의료비 지원, 암 환자 지원단체 연계
본 사례에서 의료사회복지사는 정서적 안정지원, 정보제공, 가족 및 경제적 지원 연계를 통해 클라이언트가 위기를 극복할 수 있도록 돕는다.
의료사회복지 실천 모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입시 활용할 수 있는 사례.. |
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개입, 위기, 모델, 지원, 클라이언트, 사회, 가족, 실천, 암, 정서, 진단, 의료, 활용, 치료, 환자, 계, 돕다, 심리, 사고, 문제 |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.교정복지의 정의
2.교정복지의 필요성
3.교정복지의 기능
4.비행 및 범죄이론
5.교정복지의 활동현장과 지역사회교정
6.교정분야에서의 사회복지사의 역할
7.교정복지의 과제
교정복지의 정의
교정복지는 사회복지 이념을 바탕으로 범죄인의 교정. 교화를 위한 제 활동을 펼치는 전문분야중의 하나를 말한다.
-범죄인의 교정.교화
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| 사회복지실천의 개념 정의
목차
사회복지실천의 개념정의
I. 사회복지실천의 개념 및 용어 사용
II. 사회복지실천의 전통적 개념정의
1. 개별사회사업에 기초한 사회복지실천의 개념 이해
2. 미국사회복지사협회 차원의 사회복지실천의 개념 정의
1) 가치
2) 목적
3) 승인
4) 지식
5) 방법
3. 해밀튼과 바틀릿의 재정의
III. 최근 사회복지실천의 개념 정의
* 참고문헌
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| 학교 사회복지사는 학생들이 학업을 성공적으로 수행할 수 있도록 심리적, 사회적, 정서적 지원을 제공하며, 이를 위해 다양한 실천 모델을 활용한다.
지역사회 연계 모델은 학교와 지역사회의 다양한 자원을 연결하여 학생들에게 필요한 지원을 제공하는 방식이다.
지역사회 연계 모델은 학생들이 학교 내에서 해결하기 어려운 문제를 지역사회 기관과 연계하여 지원하는 방식이다.
학교 사회복지사로서 지.. |
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사회, 학교, 학생, 모델, 지역, 지원, 문제, 복지사, 역할, 실천, 계, 상담, 협력, 가정, 해결, 복지, 기관, 로서, 제공, 다양하다 |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
정신보건서비스의 필요성과 전문직(정신보건서비스의 역사적 변화와 전망, 정신보건전문직의 특징과 역할)
CONTENT
정신보건서비스의 필요성과 전문직
I. 정신보건서비스의 역사적 변화와 전망
II. 정신보건 전문직의 특징과 역할
1. 전문가적 자질
2. 전문적 능력
1) 정신과 전문의
2) 정신보건간호사
3) 정신보건임상.. |
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| 청소년 정신건강 문제와 원인 및 대책, 학교 정신보건 프로그램
목차
*청소년 정신건강
Ⅰ. 청소년 정신건강 문제
Ⅱ. 청소년 정신건강 문제의 원인
Ⅲ. 청소년 정신건강 문제에 대한 대책
Ⅳ. 학교 정신보건 프로그램
1. 청소년과 일하는 정신보건사회복지사의 준비
2. 학교 정신보건 프로그램
-개별접근방법
-집단상담 프로그램
-가족치료접근방법
-또래상담접근방법
*참고문헌
...이하 생략(미.. |
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| 사회복지실천의 개념
1958년 미국 사회복지사협회의 정의를 살펴보면 다음과 같다(사회사업실천의 작업적 정의 working definition). 1958년 미국 사회복지사협회의 정의는 학자에 따라 다양하게 대립된 입장에서 규정되면서 공식적으로 합의된 사회복지실천을 정의하고자 노력한 것이기도 했다.
"인간과 사회환경의 부조화로 인해 나타나는 개인이나 집단의 문제를 해결하거나 최소화하며, 이러한 문제를.. |
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| 〓 목 차 〓
Ⅰ. 서 론
1. 기획의도 ․․․p.3
2. 문제제기 ․․․p.4
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기본모델 ; 학교연계통합서비스 ․․․p.4
1) 목 적
2) 특 성
3) 학교사회복지사의 역할
2. 청소년 문화복지 ․․․p.5
1) 청소년 문화복지의 개념과 의의
2) 청소년복지와 청소년 문화복지의 관계
3. 청소년복지 실천에서의 지역사회 ․․․p.8
1) 지역사회의 개념
2) 지역사회의 기능
3) 지역사회의 자원
4. 지역사회 청소년 문화.. |
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| 가족상담에서 목표 설정과 계약 단계
1. 목표설정
가족의 핵심문제가 확인되면 가족원이 무엇을 할 것인가를 결정할 권리를 갖게 된다. 가족원의 동의에 분명하고 확실하고 측정 가능한 목표가 계약서상에 항목으로 명시되어야 하며 그에 따르는 책임이 요구된다.
목표는 가족의 동기와 자원에 의해 달성 가능하고 현실적인 것이어야 하며 구체적이며 측정 가능한 행동적인 용어로 기술되어야 한다.
목표.. |
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| [사회복지실천 사정단계] 사정의 특징
사정의 주요 특징은 다음과 같이 요약될 수 있다.
1. 사정은 원조과정의 전반에 걸쳐 계속되는 지속적 과정이다. 물론 초기단계에서 가장 많은 자료가 필요하고, 이에 대한 사정은 핵심적 사안이라고 할 수 있지만, 원조과정 내내 새로운 정보가 발견되기도 하고, 자료를 수집해야 할 상황이 발생할 가능성은 얼마든지 있기 때문에 지속적으로 사정이 필요하며, 이는.. |
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