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(검색결과 약 59,867개 중 27페이지)
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| 1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ
단원의 개관
1. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요. [쓰기]
2. 단원의 개관
소개하기는 기본적으로 다른 사람에게 소개하고자 하는 대상에 대한 정보를 알려 주는 데 목적이 있다. 이 때, 소개하고자 하는 대상.. |
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교육관광의 정의, 제주도, 수학여행, 특징, 개념, 기업소개, 상품 소개, 일정, 현황, 계획, 종류, 특징, 역사, 국내 현황, 효과, 전망, 분석 ( 6Pages ) |
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| 교육관광의 정의, 제주도, 수학여행, 특징, 개념, 기업소개, 상품 소개, 일정, 현황, 계획, 종류, 특징, 역사, 국내 현황, 효과, 전망, 분석
교육관광
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
소개 / 1page
제목
동물원 소개
요약
동물원에서 행사 소개와 함께 소풍이나 야외학습방문을 권유하는 글.
내용
한차례 소낙비가 퍼붓고 간 뒤라 그런지 더위가 한풀 꺾인 듯 하지만 아직은 무더운 7월입니다.
더운 날씨에도 아이들 교육에 전념하시느라 수고가 많으십니다.
저는 ○○동물원에 근무하고 있는 ○○○입니다.
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이.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
소개 / 1page
제목
새롭게 변경된 배송업체 소개
요약
새롭게 계약을 맺은 배송업체를 소개하는 글입니다.
내용
귀사의 무궁한 발전을 기원합니다.
○○회사 실무담당자 ○○○입니다.
금번에 당사와 새로이 계약을 맺은 배송업체를 소개해 올리고자 합니다.
돌아오는 ○○월○○일로 당사의 물품 배송을 담당하였던 ○○배송업체와 계약 |
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| 루소 에밀 줄거리 소개 및 책 내용 비판과 나의견해에 대해 정리한 독후감입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 루소 에밀 소개
2. 루소 에밀 줄거리 소개
(1) 제1부 줄거리 소개
(2) 제2부 줄거리 소개
(3) 제3부 줄거리 소개
(4) 제4부 줄거리 소개
(5) 제5부 줄거리 소개
3. 에밀에서 루소가 택하고 있는 교육방식
4. 책 내용 비판과 나의견해
(1) 비판할 점
(2) 나의견해
5. 서평
1. 루소 .. |
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| 간호사 1분 자기소개 - 서울적십자병원, 강원대학교병원, 국민건강보험공단일산병원, 세브란스병원 면접 1분 자기소개 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
소개 / 1page
제목
원단사에서 이월원단을 소개
요약
원단을 대량으로 제조판매하는 회사에서 이월상품의 소량판매에 어려움을 겪고 있음을 밝히며, 이월원단이긴 하나 정상원단과 큰 차이가 없으며 우수한 제품임을 소개하며 판촉하는 글.
내용
안녕하십니까
.
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이하생략 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
소개 / 1page
제목
여행 신상품 소개
요약
- 여름휴가철을 앞두고 여행사에서 패키지 신상품을 개발 출시했습니다. 아래는 신상품 소개(안내) 글입니다.
내용
안녕하세요～!!
○○ 여행사입니다.
휴가의 계절 여름이 다가오고 있습니다.
요즘은 해외여행이 보편화 되면서 여름휴가 때 외국으로 나가는 분들이 많습니다.
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| 4)국어-그림책 소개하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
국어
7.넓은 세상 많은 이야기
그림책 소개하기
문제해결학습모형
그림책을 친구에게 소개할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료(♣) 유의점(※)
(시간)
문제 확인하기
▶동기유발
-포스코, 북아트 전시회에 대한 뉴스 동영상 보기
T: 이 전시회는 왜 열린 것일까
▶학습목표 및 활동 안내
[학.. |
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| 집단 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법들을 선정하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
집단 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법들을 선정하여 기술하시오.
집단의 첫 모임에서 사회복지사는 성원들을 소개하는 시간을 갖는다. 소개는 성원 간의 상호 관심사와 흥미를 공유하.. |
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| 藝術의 現代的 意味
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19세기 末葉까지 유럽 사회가 그려본 世界像이란 매우 합리적인 知性에 입각한 객관적 世界像이었다. 客觀的 현실에의 信仰이 곧 19세기적 리얼리즘의 기반이 되었다. 한 걸음 나아가 그러한 현실을 이미 先天的인 것으로서 받아들이고, 마치 과학자처럼 沒價値的으로 그것을 分析하고 記述하는 데 예술의 의미를 찾아보려는 것이 19세기 후반의 자연주의자들의 기본 태도였던 것.. |
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| 현대미술의 세 가지 흐름인 표현∙추상∙환상은 어느 것이나 후기 인상주의 예술가들 사이에서 발생하여 20세기에 이르러 더욱 발전을 이룬 것이다. 우리가 표현이라는 이름 아래 하나로 종합하고 있는 몇 가지의 이즘은 예술가가 세계에 대한 또는 자기 자신에 대한 감정적인 태도를 대단히 중요시하고 있다. 추상 계열에 속하는 작가들은 구조에 중점을 두기 때문에 선∙형태∙공간∙색채의 구성을 중요시한다. |
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| 연극과 드라마
모든 예술은 제사의식에서부터 그 기원을 찾을 수가 있다. 우선 우리가 강의시간이나 책을 좋아하는 사람들이 심심할 때 주로 읽는 책은 제사에서 흔히 있는 축문에서 그 유래를 찾을 수 있고 음악은 제사하면서 그리고 제사가 끝나고 상여를 지면서 부르는 노래를 그 기원으로 삼을 수가 있으며 미술은 제사가 끝나고 나서 동굴에 그리는 벽화라든지 아니면 그 제사의 제사장들이 입고있는 .. |
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技術複製時代의 예술작품 (Walter Benjamin)
예술이라는 개념과 예술의 상이한 형식은 오늘날의 시대와는 크게 다른 시대, 즉 사물과 상황을 제어하는 힘이 우리들의 힘과는 비교도 안될 정도로 미미한 시대에 생겨났다. 그러나 오늘날 우리가 지닌 수단이 그 적응력과 정확성에 있어서 체험하게 된 놀라운 증가와 발전은 가까운 미래에 고대 이후의 전통적인 예술산업에 커다란 변화를 가져다줄 것임이 .. |
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| [공간예술의 이해]
6. 잊혀진 문명과 현대문명
멕시코 인류학박물관
세계에는 다양한 문명권이 존재했었고, 지금도 존재하고 있다. 어떤면에서 우주에서 영원한 것은 없(을지 모른)다. (종교적인 논쟁은 피하도록 하자.)
유한한 시간과 공간 내에서 존재했던 대상들이 우리에게 전해지고 있다.
라틴(Latin)문명으로 알려진 서양의 그리스,로마문명은 세계사의 주류를 이루고 있다. 방대한 영역과 규모에도 .. |
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