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(검색결과 약 5,999개 중 27페이지)
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| 제목:임피던스 측정 (R-L-C회로)
1.제목
임피던스 측정(R-L-C회로)
2.날짜
1994년 11월 15일
3.목적
저항, 코일, 콘덴서로 구성된 교류 회로에서 저항값 R과 인덕턴스 L, 커패시턴스 C를 각각 측정하고, 직렬 R-L-C회로의 임피던스를 구한다.
4.실험원리
교류는 직류와 달리 전류의 방향이 일정치 않고 주기적으로 변화한다. 이것은 식으로 다음과 같이 표현된다.
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다음과 같은 회로를 생각해 보.. |
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| 남녀 소비자에게 각각 호소하는 광고
메시지 전략 분석
1. 박카스 사례분석
2. 페브리즈 사례분석
3. 윈스톰 사례분석
Contents
01
박카스 사례분석
1. 박카스 사례분석
1961년 출시 이후 많은 사랑을 받아온
드링크제
지속적으로 일상의 단면을 보여주는 광
고를 통해 소비자의 마음에 친근하게 다
가감
단순한 피로회복제의 효과 전달뿐만 아
니라 일반인들의 공감을 이끌어내는 광
고로 국민.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 게슈탈트 법칙에 대해서 설명하시오.
1) 개념
2) 종류
2. 기억 모형들 중 기억저장소 모형과 작업기억 모형에 대해 각각 설명하고, 이 두 모형을 비교하시오.
1.. |
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| 율곡 이이의 아홉가지 바른자세에 대한 자신의 몸가짐을 각각 평가하고 그에 따른 개선점을 쓰시오.
서론
예절이란 더불어 잘 살아가기 위한 인간들의 약속이며, 그 밑바탕이 되는 것
「인간에 대한 존중」이라는 근본정신이다. 이것은 시대와 장소를 가리지 않고 앞으로도 변치 않을 공통된 대원칙이다.
예절을 지키는 것은 내가 남의 인격을 존중하는 것이요, 내 인격도 존중받을 수 있는 것이므로 예.. |
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| 노르베르 호지의 오래된 미래를 읽고
이 책은 전통에 관하여 변화에 관하여 미래를 향하여 이렇게 총 3부로 이루어져있고, 각각 3부의 안에서도 부제가 나뉜다.
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| Wilensky와 Lebeaux의 보편주의 원리와 선별주의 원리가 갖는 각각의 사회복지 실천을 우리사회에 적용할 때의 장점과 단점에 대해 토론해 주세요에 대한 레포트 자료입니다.
Wilensky와 Lebeaux의 보편주의 원리와 선별주의 원리가 갖는 각각의 사회복지 실천을 우리사회에 적용할 때의 장점과 단점에 대해 토론해 주세요.
보편주의(universalism)는 급여가 모든 국민에게 사회적 권리로 주어지는 것을 의.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 2문제. 문제별 10점. 20점 만점).
1) 고려 수도 개경(개성)의 성립과 변천 과정을 설명해주세요.
2) 이.. |
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| 가족에 대한 이론적 관점에서 미래 가족의 변화를 예측하고 이들이론들이 각각 정책과제 수립에 어떠한 영향을 미치는지 설명하시오.
가족 간 관계 변화와 사회적 지원 정책
이 관점에서는 가족 구성원 간의 역할 변화와 정체성 형성을 중시하며, 가족상담 및 지원 프로그램과 같은 정책에 영향을 미친다.
미래 가족은 다양한 형태로 변화할 것이며, 이에 따라 가족 관련 정책도 기존의 전통적 가족 중심 정.. |
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가족, 정책, 변화, 사회, 역할, 이론, 내, 관점, 지원, 전통, 강조, 환경, 구조, 증가, 상호작용, 영향, 가정, 따르다, 경제, 다양하다 |
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| 평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 설명하고 차이점을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육 프로그램 개발 접근법
2. 평생교육 프로그램의 접근법
1) 선형 접근법
2) 비선형 접근법
3) 비통합적 접근법
4) 통합적 접근법
5) 체제분석적 접근법
3. 평생교육 프로그램의 접근법 차이점
1) 평생교육 프로그램의 접근법 특징 차이.. |
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| [HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 개념을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 사례를 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. HURIER 경청모형 - 듣기 과정의 6개 요인 구성요소
1) 청취하기(Hearing)
2) 이해하기 (Understanding)
3) 기억하기 (Remembering)
4) 해석하기 (Interpreting)
5) .. |
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| 발음 중심 언어교육 접근법의 특징
2총체적 언어교육 접근법의 특징
발음 중심 언어교육 접근법의 장단점
총체적 언어교육 접근법의 장단점
언어교육 접근법 중 발음 중심 언어교육 접근법과 총체적 언어교육 접근법의 특징을 각각 제시하고 각 접근법의 장단점을 비교하시오
발음 중심 언어교육 접근법의 특징
발음 중심 언어교육 접근법의 장단점
발음 중심 언어교육 접근법은 글자, 음소phoneme, 철자 등.. |
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언어, 접근, 법, 교육, 중심, 발음, 읽다, 체적, 훈련, 기초, 규칙, 소리, 능력, 의미, 초기, 철자, 습득, 학습, 학습자, 실제 |
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| 비영리법인이 사용하는 단식회계프로그램입니다.
엑셀로 만들어서 사용이 간편합니다.
수입과 지출을 각각 입력하고
수입결의서와 지출결의서로 관리하며
예산관리가 가능합니다. |
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| 총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가 각각에 대하여 서술하고 차이점에 대해 논해보세요.
총괄(결과)평가는 일반적으로 프로그램 평가의 핵심은 최종적 효과를 파악하는 총괄평가에 있다. 총괄평가는 프로그램이 집행되고 난 후에 프로그램이 사회에 미친 영향(impa 클라이언트)을 추정하는 조사활동이다. 프로그램이 사회에 미친 영향 ․ 충격은 프로그램 효과도 있고 부작용인 손해도 있다.
총.. |
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| 강화와 처벌의 종류(정적강화, 부적강화, 정적처벌, 부적처벌)를 이론적으로 기술하고 각각의 종류에 대한 예시를 자신의 경험에 비추어 1가지 이상씩 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 강화(정적강화, 부적강화)와 처벌(정적처벌, 부적처벌)의 개념
1) 강화(정적강화, 부적강화)
2) 처벌(정적처벌, 부적처벌)
2. 자신의 경험에 비춘 강화와 처벌에 대한 예시
1) 강화(정적 강화, 부적 강화)의 예.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용과 적용방안
1) 교육공학 최근의 정의에 대한 핵심내용
2) 적용방안
2. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용과 적용방안
1) 한국 교육방학의 역사적 발전에 대한 핵심내용
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