|
|
|
전체
(검색결과 약 25,239개 중 27페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 1. 성장과정 중 가장 자랑스럽게 생각하는 직접적인 경험을 쓰시오.
2. 대학생활 중 가장 불만스러웠던 점과 그것의 구체적인 개선방안을 쓰시오.
3. 지원전공 및 자신의 특기?특성?특별한 자질과 관련하여 편입후의 학업계획과 졸업후의 진로계획을 체계적으로 쓰시오.
4. 여성지위향상을 위한 지원자의 계획과 방안을 구체적으로 쓰시오.
[※ 이화여대 지정 양식 및 지정 질문을 기준으로 작성함.]
.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
왕따 ( 4Pages ) |
|
| 관심있는 사회의 이슈 : “왕따”
정보화 사회가 고도화되면서 신조어가 기하급수적으로 증가하면서, 우리는 “왕따”라는 신조어를 어렵지 않게 들을 수가 있다. “왕따”라는 말은 “집단적인 따돌림”의 의미로 해석되어질 수 있는 것으로, 뉴스나 신문 기사에서 접할 수 있고 지하철 학생들간의 대화에서도 쉽게 드러난다. 심지어는 TV 오락 프로그램에서도 희극화되어 사용되어지고 있다.
최근에 사회적으로 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애아들의 통합교육
서론
어떤 사회에서나 보통 사람과 다르다는 것은 쉬운 문제가 아니다. 누구나 한번쯤은 소속감과 집단의 구성원 의식을 느끼지 못한 경험이 있을 것이다. 또 우리 모두는 우리가 할 수 없는 일을 요구받았을 때 무력감을 느낄 것이며, 도전의 가치가 없는 단순한 일을 요청받았을 때는 지루함을 느끼게 마련이다.
물론, 다르다는 것이 항상 나쁜 것만은 아니며, 경우에 따라서는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 글에서는 학업 스트레스로 인해 학교생활에 어려움을 겪는 한 청소년의 사례를 구체적으로 살펴보고, 이들이 보다
사례 : 고등학교 2학년 A군의 학업 스트레스와 학교 부적응
A군이 학교생활에서 어려움을 겪는 원인은 다음과 같이 분석할 수 있다.
학업 스트레스, 부모와의 갈등, 친구 관계 단절, 정신건강 문제는 서로 연결되어 있으며, 이를 해결하기 위해서는 학교, 가정, 사회 전반의 변화가 필요하.. |
|
 |
학업, 학교, 학생, 성적, 교육, 관계, 친구, 스트레스, 부담, 부모, 문제, 심리, a, 군, 인하다, 청소년, 프로그램, 어려움, 부, 확대 |
|
|
|
|
 |
|
| ▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 인터넷에 떠돌아다니는 뻔한 내용이 아닌 참신하고, 창의적인 내용으로 서술되었습니다.
▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 과제작성에 필요하지 않은 부분은 과감히 편집하고, 알토란 같은 내용으로만 채워진 알짜배기 자료입니다.
▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 전문적인 편집과 퇴고를 거친 양질의 우수한 자료임을 밝힙니다.
▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 앞으로도 주어진 목표를 달성하기 위해 유연하고 창의적인 대안을 찾아 집중하는 모습을 통하여 항상 기대 이상의 성과를 만들어 나갈 수 있도록 하겠습니다.
그 결과, 제가 맡은 학생들의 중국어 회화 실력은 일취월장하여 최종적으 로 5명 중 3명이 OO 외대, OO대 등 명문대에 합격했고, 나머지 두 명도 자신이 원하는 대학에 수시 입학할 수 있게 되었습니다.
그 결과 대학생활은 물론 군대마저도 문제 .. |
|
|
중국, 되어다, 한국, 중국어, 분위기, 바꿈, 노력, 면접, 이다, 위해, 결과, 활동, 가다, 사람, 이렇다, 이해, 학생, oo, 도, 그렇다 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실습보고서에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 실습의 목적
2. 실습기관
3. 실습기관 접촉
4. 실습생의 준비
5. 기관분석 ,지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6 .프로그램 기획방식
7 인적 자원 관리(채용, 관리, 퇴직, 자원봉사자 , 실습생)
8. 재원 ,후원관리 (자원동원, 모금, 급여 등)
9. 실습 프로그램의 구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| < 교사용 설문지>
학교 주5일제 시행 방안에 대한 의견 조사지
◎ 다음의 질문을 잘 읽고 해당되는 사항에 표시(V)하여 주십시오. 필요한 경우에는 수고스러우시더라도 자세한 의견을 기술해 주시면 감사하겠습니다. (학생의 연령에 따라 다르게 나타날 수 있다고 생각되시는 문항에 대해서는 현재 선생님께서 담임하고 계신 학년을 중심으로 대답해 주십시오. )
1. 현재 실시하고 있는 학교 주5일제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 십대자살 예방과 치료를 위한 위기상담적 고찰 학교상담개입을 중심으로
[목차]
Ⅰ.서론
Ⅱ. 자살구상 십대에 대한 이해
Ⅲ. 위기개입으로서의 학교상담
Ⅳ.자살구상 십대를 위한 위기상담 개입
Ⅴ.결론
Ⅰ.서론
대부분의 성인들은 아동들이 자살하지 않는다고 생각한다. 그러나 현실적으로 1998년 통계청 자료에 의하면 우리나라 10대의 자살은 인구 십만 명당 6.2명으로 십대 사망원인의 두 번째를 차지하고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| IMC
Contents
Situation analysis
Situation
Analysis
Situation Analysis
19~25세 대입 준비생들
대학은 선택이 아닌 필수, 가야만 한다면 자신에게 맞는대학을
학생수 감소, 대학가 이미지 마케팅
대학시장의 위기(잦은 개혁, 해외개방)
“진리-평화-창조” 교육이념, 캠페인을 통한 모금
어문계열 특성화, 국제적 역량
Situation Analysis
2011년 대학평가 16위
국제화 부문에서는 1위 But! 이공.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)미술-5. 얼굴을 이리보고 저리보고 - 얼굴을 관찰하고 특징을 살려 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 얼굴을 이리보고 저리보고
교과서
36~37 ( 1~2/4 )차시
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
표현능력과 직접교수 수업모형
학습주제
얼굴을 관찰하고 특징을 살려 표현하기
학습자료
교사]교사얼굴.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실습 보고서에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 실습의 목적
2. 실습기관
3. 실습기관 접촉
4. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
5. 프로그램 기획방식
6. 재원, 후원관리
7. 특수성
8. 실습프로그램 구성
9. 평가 방식
1.실습의 목적
-학생
① 사회복지사로서 자아인식 증진과 전문적 정체감 형성
② .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미 / 래 / 로 / 가 / 는 / 길
(The Road Ahead)
시애틀 레이크사이드에 있는 사립학교에 다니던 나는 열세살때 어머 니들이 자선바자에서 나온 수익금으로 학교에 마련해준 컴퓨터를 처음 으로 접하게 됐다．이 컴퓨터는 모니터가 없어 타자기처럼 생긴 자판 을 누른 다음 프린터가 시끄러운 소리를 내며 결과를 종이에 찍어 보여줄 때까지 기다려야 하는 불편이 있었지만 신기하기만 했다．나는 컴퓨.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
W P (주)
사 업 계 획 서
- 목 차 -
1. 요약
2. 산업분석 - 시장세분화, 시장분석, 경쟁자분석,
3. SWOT분석
4. 제품과 서비스 소개
5. 마케팅계획
6. 조직계획
7. 재무계획
8. 실행일정과 장기적 발전
9. 사례제시
10. 참고자료-계약서
1. 요 약 (Summary)
1) 상 호 : WP (주)
(Wonderful Picnic의 약자로 당사가 제공하고자 하는 대표적인 상품을
쉽게 인식할 수 있도록 만든 상호임.)
2) 주 소 :.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교폭력 청소년
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
01. 개념과 정의
02. 유형
03. 실태와 현황
04. 원인
05. 관련 이론
06. 특성
07. 문제점
08. 대책
09. 청소년복지의 방향
10. 관련 프로그램
Ⅰ. 서론
“짱 가리자”…조폭 뺨치는 중학생 50여명 난투극
동아일보 2011-03-29
지난해 8월 어느 날, 청주지역 8개 중학교 3학년생 70~80여명이 1등을 가리기 위해 오후 5시쯤부터 모여 청주의 2개 초등.. |
|
|
|
|
|
|
|
