|
|
|
전체
(검색결과 약 89,951개 중 27페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실천현장에서의 사회복지사의 역할
1. 사회복지실천의 개입목적
(1) 지지적 역할 수행
(2) 중개 역할(인간과 체계 연결)
(3) 옹호, 프로그램 개발, 수퍼비전, 조정 등의 역할
(4) 사회정책을 개발 ․ 발전
2. 구분
사회복지사가 개입하는 수준을 대상에 따라 미시적 차원(개인/가족), 중범위 차원(조직/공식적 집단), 거시적 차원(지역사회/사회), 전문가 차원(사회복지 전문가 집단)의 네 가지로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다
사회 전반에서 평가가 중시되면서 사회복지실천에서도 평가는 필수적인 부분으로 인식되고, 사회적 책임성이라는 측면에서 평가는 중요시되고 있다. 사회복지에서 평가란 사회복지 프로그램 혹은 기관의 계획, 수행, 활용 등 포괄적인 활동들을 체계적으로 판단하는 것을 의미한다(Rossi & Freeman, 1993). 그러나 사회복지실천에서 평가란 개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 위기개입모델에 대해 사례를 들어 설명하고 본인의 견해와 느낌에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
위기개입모델에 대해 사례를 들어 설명하고 본인의 견해와 느낌에 대해 토론하시오.
사회복지실천에서 위기개입 모델은 인간이 경험하는 위기에 대한 스트레스 대처, 병리적 위기 등에 관한 임상조사 등에 영향을 받아 1940년대 미국의 정신의학자인 린데만(Lindemann)과 카플랜(Caplan) 등에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지의 미시적 실천방법과
학교사회복지
목 차
Ⅰ.서론---1
1.미시적 수준의 사회복지실천
Ⅱ.본론---3
1.생태체계적 관점---3
1) 탄생 배경
2) 생태체계이론의 주요 개념
3) 생태체계이론에 기반한 통합적 접근방법론
4) 생태체계적 관점에 기반한 사회복지 체계
2.사회복지실천 과정---5
3.관계 형성---6
1) 사회복지 면접
2) 전문적 관계의 개념과 특성
3) 전문적 관계의 기본 원리
4) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단일사례설계의 개념과 특성, 기본구조를 설명하고, 단일사례설계로 연구할 수 있는 사례를 들어 연구유형을 선택하고 연구의 개략적인 설계를 기획하시오에 대한 레포트 자료입니다.
단일사례설계의 개념과 특성, 기본구조를 설명하고, 단일사례설계로 연구할 수 있는 사례를 들어 연구유형을 선택하고 연구의 개략적인 설계를 기획하시오.
사회복지실천에 대한 평가를 하기 위해 많은 문헌과 연구들이 진.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단일조사설계조사의 장점과 단점을 작성한 후, 단일사례조사의 의의를 논하시오.
사회복지실천에서 평가를 위한 설계는 개입기법과 프로그램의 효과를 평가하는 데 적합한 방법인 집단설계(group design)와 한 개인이나 집단 또는 프로그램이라는 단일사례를 대상으로 개입의 효과성을 측정하는 단일사례설계(single-subject design)로 크게 구분된다.
하지만 사회복지실천현장에서는 단일사례설계가 평가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 문제 미시수준 사회복지실천
I. 왕따 및 비행아동과 사회복지실천
'왕따'(집단따돌림) 아동의 치료와 지원을 위하여 교사와 또래집단을 대상으로 한 적극적인 학교 사회복지적 개입과 집단 사회복지적 접근이 요구되며, 아동 ․ 가족에 대한 상담과 치료가 요구되고 있다.
아동기의 사회성 미발달로 인하여 나타나는 상습적 거짓말, 도벽, 가출, 무단결석, 환각제 흡입 등의 다양한 문제를 통칭하여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단일 사례 설계에서는 한 사례에 대해 특정한 변수를 반복적으로 측정함으로써 특정한 개입이 그 사례에 대해 어떤 변화를 가져오는가를 검증하고자 한다.
이와 같은 단일 사례 설계의 장점은 다음과 같다.
단일 사례 설계가 실천 과정으로 통합되는데 윤리적 문제가 따를 수 있다
집단 설계에서는 주로 통제집단을 구성하여 실험집단과 통제집단 간의 점수 차이를 비교하여 개입의 효과를 평가하는데, 단일.. |
|
 |
개입, 사례, 설계, 단일, 집단, 측정, 반복, 대한, 사회, 대상, 효과, 행동, 통제, 변화, 문제, 과정, 성, 클라이언트, 평가, 제공 |
|
|
|
|
 |
|
| 통합적 접근이란 복합적인 문제와 다양한 환경 요인에 놓인 개인이나 집단에게 단일한 이론이나 방법만을 사용하는 것이 아니라, 여러 이론과 실천 전략을 유기적으로 결합하여 상황에 맞는 개입을 시도하는 사회복지 실천 방식이다.
이는 개인을 독립적인 존재가 아닌 다양한 체계와의 상호작용 속에 존재하는 유기체로 바라보는 관점으로, 통합적 접근은 이러한 관점을 실천에 반영하여 문제를 보다
두 관.. |
|
|
접근, 사회, 통합, 체계, 개입, 실천, 이론, 개인, 문제, 관점, 다양하다, 방법, 요인, 지역, 보다, 환경, 전통, 생태, 전략, 중심 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회체계이론의 사회복지실천에의 적용
사회복지실천에서 사회체계이론은 문제에 대한 총체적인 이해를 가능하게 해주기 때문에 문제 사정 시 개인으로부터 나오는 정보에만 의지하지 않고 개인, 집단, 공동체를 포함한 모든 크기의 사회체계로부터 다양하고 객관적인 정보를 획득할 수 있다. 즉 개입을 위한 실천 모델을 활용함에 있어 다양한 모델을 절충적으로 선택하고 활용할 수 있다. 다음에 제시하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| * 사회변화와 가족문제
Ⅰ. 서론
가족은 인류가 만든 제도들 가운데 가장 오래된 것이며, 역사와 민족, 시대적 변천에 따라 다양한 양상으로 존재해 왔다. 현대의 가족에 대해서는 여러 가지 관점들이 공존하고 있지만, 기본적으로 두 가지 관점들로 구분할 수 있다. 먼저 가족은 자녀양육의 기능을 중심으로 특정한 공간과 특정한 애정의 유대로 연결된 특정한 사람들의 집합체로서 규정될 수 있다. 즉 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사례개입 배경
2. 이론적 배경
1) 빈곤아동의 이해
2) 개입 모델
3. 클라이언트 개요
1) 클라이언트
2) 가족사항
3) 가계도
4. 사정
1) 현재생활 및 문제사정
2) 환경 및 자원사정
3) ct 및 가족원의 강점 및 약점사정
5.개입목표 및 개입방법
6. 서비스(개입) 과정 요약
7. 재사정
8. 결론 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가지로 분류하여 설명하고 있는데 이들을 요약 ․ 정리하면 다음과 같다.
첫째, 사회적 목표 모형은 지역사회조직사업과 밀접한 관련을 가지고 있으며 그 주된 목표는 사회적 의식, 사회적 책임을 길러 주는 것이며 이를 통해서 시민참여, 보다 훌륭한 사회인, 민주적 과정의 훈련을 추구하고자 하는 것이다. 이 모형의 요점은 사회적 기능의 강화와 자기의 활용을 도모하고, 민주적 과정의 훈련을 추구하고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ 심리사회모델이란?․․․2
1. 심리사회모델의 철학․․․2
1)등장배경
2)특징
2. 이론적 기반․․․3
1) 정신분석이론
2) 대상관계이론
3) 자아심리이론
4) 생태체계이론
5) 문화인류학의 영향
3. 주요전제 및 기본개념․․․5
1) 주요전제
2) 기본개념
Ⅱ 개입목표 및 개입과정․․․6 |
|
|
|
|
|
|
|
