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(검색결과 약 9,915개 중 27페이지)
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| 치배의 구성과 역할
1) 상쇠의 역할
풍물굿에서 상쇠가 누구냐에 따라 큰굿이 되기도 하고 작은 굿이 되기도 한다.1)1) 풍물굿을 벌임에 있어서 가정집의 굿과 마을 굿을 비교할 때 개인 굿은 작은 굿이요 마을 굿은 큰 굿이라 할 수 있을 것이다. 작은 굿과 큰 굿의 기준은 절대적인 것이 아니라 상대적인 개념으로, 풍물굿을 치는 시간이 길고 연행 종목도 다양하며 많은 인원이 참여하는 굿이 큰 굿이라.. |
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| [사업아이디어와 아이템] 사업아이디어의 선별과 유망아이템 선택
목차
* 사업아이디어와 아이템
Ⅰ. 사업아이디어의 선별
1. 아이디어의 창출
2. 아이디어의 분석
3. 아이디어의 설계
4. 설계의 경제성
Ⅱ. 유망아이템 선택
1. 기본적인 고려사항
▷ 작은 규모로 시작
▷ 시장변화에 맞는 아이템
▷ 소요자금이 적정한 아이템
▷ 신중하여야 할 아이템
2. 유망아이템 탐색
▷ 성장산업의 주변 분야
▷ 작은.. |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
말씨가 바른 어린이
실내에서는 작은 소리로 여러 사람 앞에서는 잘 들리게 말하고 좋지 않은 말을 흉내내지 않으며 우리말을 두고 외국말로 말하지 않으며 기분 상하게 하는 말을 하지 않으며 남을 헐뜯는 말을 하지 않으며 다른 사람의 말에 시비 걸지 않으며 항상 웃는 얼굴로 상대방에게 어울리는 알맞은 말로 여럿이 모이는 곳에서는 조용히 대화하는 .. |
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| 간식이 끝난 뒤 교사가 손을 닦아주자 웃으며 가만히 있었다.
교사가 작은 공을 던져주자 두 손으로 잡으려다 놓쳤다.
교사가 "잘했어!"라고 말하며 박수를 치자 "다시!"라고 소리 내며 웃었다.
매트를 내려와 다시 오르며 반복했고, 교사가 박수를 치자 손을 흔들며 크게 웃었다.
놀이 중 교사가 "같이 할까?"라고 하자 "응"하고 대답하며 손을 내밀었다.
교사가 다시 돌을 넣자 손으로 가리키며 웃었다.
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교사, 손, 소리, 블록, 보이다, 또래, 두, 바라보다, 스스로, 말, 리듬, 잡다, 흔들다, 웃다, 넣다, 경험, 입, 뜨다, 탐색, 집중 |
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| 본 자료는 미국의 유통업체인 월마트가 한국시장에 진출하여 실패하게 된 요인을 다양한 각도에서 분석한 자료로 월마트의 기업현황과 월마트의 경영전략과 성공요인 그리고 월마트의 한국시장 진출 실패요인을 체계적으로 분석하였으며, 월마트의 SWOT의 분석과 향후 전략을 제시한 자료임
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 일반현황
1. 기업현황
2. 연 혁
3. 한국의 시장현황
Ⅲ. 월마트의 경영전략과 성공.. |
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| 실습과 현장 관찰 수업을 통해 실제 유치원에서 교사와 아이들, 부모님 사이의 소통과정, 아이들이 보이는 작은 변화와 성장의 순간들을 가까이서 접할 수 있었습니다.
이처럼 제성장 과정은 '누군가의 마음을 먼저 이해하고, 따뜻하게 다가가는 힘'을 키워준 소중한 밑거름이 되었고, 지금의 저를 유치원 교사라는 꿈에 더욱 가까이 이끌어 주었다고 자신 있게 말씀드릴 수 있습니다.
실제로 대학 수업과 .. |
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교사, 친구, 먼저, 활동, 유치원, 변화, 수업, 되어다, 작다, 경험, 모습, 실습, 유아, 과정, 실제, 명, 역할, 다양하다, 놀이, 다가가다 |
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| 환자와 보호자가 안심하고 치료 과정에 참여할 수 있도록 돕는 경험은 제간호 철학의 기초가 되었습니다.
임상실습을 통해 환자와 보호자, 팀과의 신뢰관계를 유지하며 안전하고 세심한 간호를 수행한 경험은, 제가 앞으로 전문성을 갖춘 간호사로 성장하는 데 큰 기반이 되었습니다.
환자의 작은 변화까지 놓치지 않고 관찰하며 필요한 도움을 제공하는 습관과, 팀과 협력하며 문제를 해결하는 경험은 앞으.. |
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환자, 경험, 간호, 간호사, 관찰, 능력, 과정, 보호자, 신뢰, 제공, 팀, 실습, 통해, 임, 상, 상태, 되어다, 문제, 치료, 협력 |
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| 블록이 쓰러지자 "아이쿠"라고 말하며 웃었고, 다시 세우며 "또해"라고 말했다.
블록이 쓰러지자 "아이쿠"라고 말하며 웃었고, 다시 세우며 "또 할래"라고 했다.
블록을 정리하는 또래 옆에 다가가 블록을 건네주며 "같이해"라고 말했다.
블록을 정리하는 또래 옆에 가서 블록을 건네주며 "같이해"라고 말했다.
블록이 쓰러지자 "아이쿠"라고 말하며 웃었고, 다시 쌓으며 "또해"라고 말했다.
블록을 정리하.. |
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말, 손, 잡다, 블록, 넣다, 자다, 손가락, 컵, 또래, 신발, 두, 웃다, 교사, 옆, 뜨다, 작다, 뒤, 벗다, 위, 간식 |
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| 특히 지역 공원을 이용하는 시민들의 불편을 자주 보며 공원 안전관리라는 분야에 관심을 갖게 되었습니다.
저는 이 순간을 통해 공원 안전지킴이가 단순 업무가 아닌, 시민의 일상을 지켜주는 중요한 역할이라는 사실을 더 확신하게 되었습니다.
이런 성향은 공원에서 시민들의 안전을 지키는 업무에 매우 적합하다고 생각합니다.
작은 위험도 놓치지 않고, 시민의 불편을 빠르게 해결하며, 위기 순간에는 .. |
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공원, 안전, 시민, 경험, 지키다, 위험, 사람, 지킴, 되어다, 주변, 발견, 이다, 사고, 현장, 대응, 점검, 크다, 싶다, 고, 상황 |
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| 이 경험은 작은 행동 하나가 환자의 더 큰 변화를 예고하는 신호라는 사실을 명확하게 보여주었고, 제가 추구하고 싶은 간호 방향이 "변화의 흐름을 놓치지 않는 간호"라는 점을 분명히 해주었습니다.
이 경험을 통해 저는 환자의 감정은 말보다 행동에서 먼저 나타나며, 그 신호를 해석하는 과정이 치료 협조도와 예후에 직접적인 영향을 준다는 사실을 알게 되었습니다.
그동안의 실습 경험을 통해 저는 .. |
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환자, 변화, 간호사, 행동, 감정, 실습, 경험, 되어다, 흐름, 관찰, 간호, 점, 팀, 보호자, 이다, 통해, 신호, 유지, 작다, 사실 |
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| 만4세반 9명 2학기 일상놀이 관찰일지 / 발달평가 입니다.
일상생활
OO가“선생님~”하고 종이를 건네 준다. 교사가“이게 뭐예요”라는 물음에“편지예요~”하며 수줍은 듯 작은 목소리로 이야기한다. 그리고 글자를 보여주며 “선생님 이름이에요＂하고 가리킨다.
놀이활동
친구와 공 주고받아보는 시간에 “OO야~ 공 보낼게 받아~”라고 말함, OO가 “웅~”이라고 하자 손으로 굴려서 OO 쪽에 보냄, 발로 굴려서 축 |
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| 해외시장 진입방식의 본국요인
본국 관련 요인들은 의사결정자가 이미 알고 있는 경우가 많아 추가적인 자료수집이나 조사활동을 필요로 하지는 않지만 진입방법 결정에 영향을 미치는 것은 사실이다. 다음은 주요 본국요인들에 대한 설명이다.
(1) 시장규모
국내 시장의 규모가 작은 경우 국내 시장만으로는 규모의 경제(economies of scale) 효과를 보일 수 있는 적정 생산규모를 달성하기 곤란할 수 .. |
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| 르노삼성 사무직 (인사관리지원) 자기소개서 샘플입니다
1. 성장과정
“신뢰를 잃지 않는 사람”
작은 공장을 하시는 아버지께서는 사업이든 친구든 절대 신뢰를 잃지 말아야 한하고 하셨습니다....
2. 성격상의장단점
“논리적 사고를 가진 온화한 조정자”
주변에서는 본인의 성격이 느리다고 말합니다. 그러나 실제 본인의 성격은 단순히 느린 것이 아니라 침착하게...
3. 취미및특기
“등산과 합기도 4단”
도.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
행사 /1 page
제목
어린이 교육행사 소개
요약
어린이 교육행사를 소개하는 경우
내용
○○어린이 교육행사 조직위원회에서 알려드립니다.
오는 ○○월○○일부터 ○○월○○일까지 ○○일간 ○○(장소명)에서 ○○어린이 교육행사를 개최할 예정입니다.
저희는 지식습득이라는 획일적인 교육 패러다임에 작은 변화를 꾀하고자 이러한 |
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| 교사가 앞에서 소리를 내며 장난감을 흔들자기어가서 장난감을 잡으려 두 손을 뻗었다.
장난감을 손에 들고 놀다 바닥에 떨어뜨리자 "아-아 "소리를 반복적으로 내며 교사를 바라보았다.
장난감을 손에 쥐다가 떨어뜨리자 "우-우" 소리를 내며 교사를 바라보았다.
교사가 "잘했어"라고 말하자 두 손을 흔들며 소리를 냈다.
교사가 다시 건네주자 "우와"라고 소리를 지르며 두 손을 흔들었다.
교사가 장난감.. |
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교사, 손, 소리, 잡다, 흔들다, 두, 눈, 내미다, 입, 작다, 장난감, 영아, 북, 웃다, 보이다, 바닥, 들다, 따르다, 옆, 받다 |
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