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(검색결과 약 37,472개 중 27페이지)
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| 제8강의 내용 중 근로자의 임금을 보호하기 위한 여러 제도(총 9가지)에 대하여 강의와 교재를 기초로 정리해 설명하세요
임금보호제도(제8강)는 위원칙을 임금 영역에 투영한 체계다.
근로기준법의 기본 원칙(7가지)
위 7가지는 강의·교재에서 일반적으로 제시되는 "최저기준·강행성, 균등대우, 노사대 등, 강제근로금지, 중간 착취 배제, 서면 명시, 인간 존엄·안전보건"의 축을 조문과 판례로 정리한 것.. |
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임금, 성, 원칙, 기준, 근로, 강의, 판례, 최저, 보호, 합리, 지급, 절차, 안전, 취업규칙, 노사, 교재, 명시, 시, 서면, 규정 |
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| 방통대 중간과제 현대의 서양문화 B형
서구중심주의와 제국주의, 인종주의가 어떤 면에서 서로 다르고, 어떤 면에서 서로
공통점이 있는지 구체적인 사례를 들어, 해당 사례의 역사적 맥락과 지역적 특성에
유의하여 서술하시오
목차
서론
본론
1, 인종주의란 무엇인가?
2, 인종주의의 현실
3, 인종주의와 외부인 혐오증의 차이
4, 서구 중심주의와 오리엔탈리즘
5, 강자의 착각 VS 약자의 비굴
6, .. |
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| 결국 제가 겪은 성불평등 경험은 단순한 개인적 불이익이 아니라, 가부장적 문화와 성별 고정관념이 여전히 강하게 작동하는 사회구조 속에서 발생한 것이다.
이러한 경험은 사회 전반에서 성평등을 실현하기 위해 제도적 개선뿐 아니라 문화적인식 변화가 반드시 병행되어야 함을 절실히 깨닫게 했다.
제가 직장에서 성차별적 경험을 겪었을 당시, 직접적으로 공적 지원을 활용한 경험은 없었다.
요컨대, .. |
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사회, 평등, 경험, 여성, 제도, 되어다, 성차별, 개인, 문제, 직장, 내, 지원, 문화, 차별, 받다, 이다, 경력, 역할, 필요하다, 더 |
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| 교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)
목차
서론
1, 교직윤리의 개념과 의의
1) 교직윤리의 개념
2) 교직윤리의 의의
2, 교직윤리의 성격
3, 교직윤리의 필요성
4, 교직윤리의 내용
5. 교사에게 요구되는 윤리
본론: 교직윤리 조성의 필요성과 제안점
본론
결론
참고문헌
교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)
목차
서론
1, 교직윤리의 개념과 의의
1) 교.. |
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| 인간과사회,방통대, 방송대, 방통대 인간과사회,사회학적상상력,사회학
목차
서론
본론
1, 현대 사회학의 관심
2. 사회의 과학적 인식과 사회학적 상상력
3, 개인과 사회구조
4, 사회학적 상상력과 성찰적 자기안식
결론
참고문헌
서론
한 사람의 죽음은 단순한 개인사에 지나지 않지만, 한 세대의 죽음은 사회문제가 된다.
우리는 ‘고독사’하면 단순히 노인고독사를 떠올린다. 하지만 .. |
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| 제4강 : 세대 간 갈등의 원인
세대 갈등의 사례
제4강에서는 세대갈등이 단순히 부모와 자녀, 혹은 윗세대와 아랫세대의 개인적 의견 충돌이 아니라, 사회구조와 시대적 경험의 차이에서 비롯된 집단적 현상이라는 점을 강조하였다.
무엇보다 중요한 교훈은, 세대 갈등을 단순히 "세대차이"로 축소하기보다, 각 세대가 살아온 시대적 경험의 차이를 존중하는 태도가 필요하다는 점이다.
내가 직접 경험한 세.. |
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세대, 갈등, 경험, 부모, 사회, 단순하다, 차이, 안정, 시대, 되어다, 이다, 이해, 통해, 서로, 점, 청년, 내, 더, 직업, 문제 |
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| 인간행동과 사회 환경 E형 조작적 조건화 이론의 주요 개념
목차
서론: 조작적 조건화 이론의 개요
본론
1. 스키너의 실험
2, 습득과 소거
3, 자극통제: 일반화와 변별
4, 행동조형
5, 행동연쇄화
6, 강화와 처벌
1) 일차강화물과 이차강화물
2) 인위적 강화물과 자연적 강화물
7, 스키너의 강화계획
1) 고정비율계획
2) 고정간격계획
3) 가변비율계획
3) 가변간.. |
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| 인간행동과 사회환경 A형 (유아교육, 교육학과) 매슬로우 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오
차
서론
본론
1, Maslow의 생애와 사상
2, 욕구위계이론의 주요 개념
1) 인간욕구의 위계
2) Maslow의 욕구단계의 특징
3) 자아실현인의 특성
3, 칼 로저스(Carl Rogers)의 생애와 사상
4, 인간중심이론 (현상학적 인본주의)의 인간관
5, 개요 및 주요 .. |
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| 개인대상모델(정신분석모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 인지행동모델, 과제중심모델, 해결중심모델, 위기개입모델) 중에서 하나를 선택하여 기본개념, 실천목표와 과정, 개입기법에 대하여 기술하고 구체적인 사례를 들어 실천모델을 적용해 보시오.
목차
- 과제중심모델
I. 기본개념 및 특징
1. 표적문제
2. 과제
3. 특징
II. 사회복지실천에의 적용
1. 초기과정
2. 중간과정
3. 종결.. |
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| 노인복지 분야의 기초 내용
노인복지의 의의와 목표
노인복지는 고령화 사회에서 가장 중요한 사회복지 분야 중 하나이다.
노인복지의 대상과 문제
노인복지의 주요 문제는 다음과 같다.
노인복지기관과 주요
기관명/설립 주체 : ○ ○ 노인요양원/사회복지법인 ○○재단(비영리)
지역사회 돌봄과 연계 부족, 시설 중심 패러다임의 한계
제5강의 '사회복지 실천 현장에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장.. |
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노인, 사회, 돌보다, 서비스, 관리, 시설, 지역, 복지, 요양, 가족, 생활, 현장, 기관, 운영, 요양원, 치매, 실, 지표, 기능, 안전 |
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| 인간행동과 사회 환경 E형 (유아교육, 교육학과)프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.
목차
서론
본론
1, 프로이트의 정신역동이론
1) 성격구조
2) 정신역동(the dynamic
2, Freud의 심리성적 이론
1) 이론의 중심 개념
2) 발달 단계별 특성
3, 방어기제(defense mechanism)
4, 정신분석학적 상담의 목표와 기법
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| 내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 서술해 보시오
목차
서론
본론
1. 한국사회는 ‘부동산’이 결정한다.
2, 엄마 아빠 일 나간 사이에
3. 부동산을 둘러싼 신화와 이데올로기
4, 의식주를 책임지지 않는 사회
5, 국가는 국민에게 .. |
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| 현대사회에서 돌봄은 단순한 개인적 행위가 아닌 사회적 과제가 되었다.
나는 이 작품을 보면서 아동 돌봄이 단순히 부모의 책임이 아니라 사회 전체의 과제라는 점을 절감했다.
나는 이번 드라마를 보면서 돌봄의 사회화를 위해 다음과 같은 변화가 필요하다고 생각했다.
이러한 현실이 개선되어야 돌봄의 사회화가 가능하다.
아동 돌봄은 개인의 희생으로 해결될 수 없는 문제이며, 사회적 권리로 보장되.. |
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돌보다, 사회, 단순하다, 과제, 되어다, 아동, 가족, 통해, 개인, 드라마, 노동, 제도, 화, 임, 인식, 받다, 느끼다, 책임지다, 변화, 국가 |
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| 즉, 부모의 권위주의적 태도는 자녀의 정체성 형성과정에 중요한 제약요인으로 작용하며, 그 결과 자녀는 부모와 자신을 구분하면서도 동시에 부모와 닮아갈까 두려워하는 심리적 갈등을 경험하게 된다.
이번 과제를 통해 나는 부모의 권위주의적 양육태도를 단순히 "억압적이고 불편한 경험"으로만 바라보던 시각에서 벗어나, 이를 심리학적 개념을 통해 객관적으로 이해하게 되었다.
부모의 권위주의적 태.. |
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부모, 태도, 관계, 권위, 단순하다, 심리학, 자녀, 주의, 되어다, 과정, 경험, 통해, 이해, 자율성, 내, 가족, 성찰, 부모님, 개념, 동시 |
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| 종교적 문맹에 대한 이해(교재·강의 1장)
종교적 문맹이란 단순히 특정 종교의 교리를 알지 못한다는 의미를 넘어, 종교라는 현상이 사회와 문화 전반에 미치는 영향을 이해하지 못하는 상태를 의미한다.
무신론자가 종교를 믿지 않더라도 종교의 역사와 사회적 기능을 이해할 수 있다면 종교적 문맹이라 할 수 없다.
세계 종교의 공통점과 차이점
세계 종교의 공통점
세계 종교의 차이점
현대사회에서의 종.. |
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종교, 사회, 세계, 문화, 이해, 문맹, 인류, 신앙, 대한, 불교, 문제, 단순하다, 되어다, 의례, 의미, 삶, 기독교, 형성, 속, 이슬람 |
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