전체 (검색결과 약 64,498개 중 27페이지)

 가정중심 부모교육 프로그램 ( 11Pages )
최초의 교사로서의 부모교육 프로그램 부모-자녀 가정 방문 프로그램 Godon의 플로리다 부모교육 프로그램 가정 중심 부모교육 프로그램의 장점 최초의 교사로서의 부모교육 프로그램(ParentsasFirstTeachers) 가 정 중심 부모교육 프로그램의 장점 가정 중심부 모 교육 프로그램은 학교 중심의 부모교육 및 지역사회 중심의 부모교육과 다른 장점을 가지고 있다. 기관에서 운영하는 것과 다르게 일단 가정..
리포트 > 사회과학 |
부모, 교육, 프로그램, 가정, 유아, 발달, 되어다, 자녀, 활동, 대한, 사회, 가정방문, , 내용, 자료, 방문, 아동, 지역, 언어, 어머니
 영유아 보육환경 (실내보육환경, 실외보육환경) PPT 프레젠테이션 ( 13Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1.영유아위한 보육환경 1)영유아위한 실내 보육환경 (1)영유아위한 실내 보육환경구성 (2)영아를 위한 실내 보육환경 1)영유아위한 실내 보육환경 구성 - 실내 보육환경은 우선 넓고, 채광이 잘되며, 따뜻해야 하고, 외부의 소음으로부터 차단되어야 한다. - 실내는 각 영역마다 적절한 밝기 조절이 가능해야 하며 많은 ..
리포트 > 교육학 |
실내보육환경, 실외보육환경, 보육학개론, 영유아보육, 유치원
 아동건강교육 - 영유아위한 성교육방법 ( 5Pages )
영유아위한 성교육방법 ▣ 친구와 대화하듯이 풀어갑니다. 질문을 할 때도 “나라면 이럴 것 같은데, 넌 어쩌겠니”라는 식으로 대화를 해 보세요. 잘 모르는 질문에는 “엄마도 잘 모르겠는걸. 알아봐서 얘기해 줄께.”하며 관심을 보이면 아이는 ‘엄마는 내가 궁금해하면 무엇이든 다 들어주고 다 풀어주려고 하는구나.’라는 생각에 신뢰를 갖게 됩니다. 아이들의 질문에 정확히 대답해 준다. 부모들은 아
리포트 > 교육학 |
 영유아의 언어 발달 촉진을 위한 부모의 역할 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ ☞ 영유아기는 가장 발달이 활발하게 이루어지는 시기이다. 신체적인 발달 뿐 아니라 인지, 언어 등 모든 영역의 발달이 이루어진다고 볼 수..
리포트 > 교육학 |
영유아 언어발달 촉진, 영유아 언어발달, 유아언어교육
 [유아교육과 영유아교수방법론] 기말시험 온라인평가 공통형 (영유아교수학습원리, 교사의 상호작용, 영유아평가목적 등) ( 7Pages )
강의 시청하며 서적 보면서 작성된 과제물입니다. 최종 A+ 받은 자료인만큼 열심히 작성하였습니다. . 영유아교수학습의 원리 2. 발달이론에 따른 교수·학습원리 3. 교사의 상호작용 (영아/유아) 4. 영유아평가 목적, 단계, 주의할 점 5. 환경구성의 원리 (영아/유아) 6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법 7. 영유아의 문제행동 한 가지 내용, 지도방법 1. 영유아교수학습의 원리에..
리포트 > 사회과학 |
영유아교수방법론, 영유아교수학습원리, 교사의상호작용, 영유아문제행동지도방법, 영유아대소집단활동종류
 [사회문제론] 영유아학대에 대한 교사들의 인식 - 어린이집을 대상으로 ( 13Pages )
영유아학대에 대한 교사들의 인식 - 어린이집을 대상으로 - 목 차 제1장 서 론 제1절 연구의 필요성 제2절 연구문제 및 연구목적 제2장 영유아 학대의 이론적 배경 제1절 영유아 학대의 정의와 유형 1. 영유아 학대의 정의 2. 영유아 학대의 유형 제2절 학대받은 영유아들의 학대요인 및 행동특성 1. 영유아들의 학대요인 2. 영유아들의 행동특성 제3절 학대의 증상 및 발생실태 1. 영유아 학대..
리포트 > 사회과학 |
 [아동건강교육] 영유아의 정신건강의 중요성과 정신건강을 증진시키기 위한 대처방안 ( 4Pages )
[아동건강교육] 영유아의 정신건강의 중요성과 정신건강을 증진시키기 위한 대처방안 목 차 1. 정신건강의 개념 2. 정신건강의 중요성 3. 정신건강의 조건 4. 정신건강 증진 방안 5. 유아기에 흔히 발생하는 정신건강 문제 1. 정신건강의 개념 건강하다는 것은 신체적인 것 뿐 아니라 사회적, 정신적, 양적으로 건강한 상태를 의미한다. 또한 정신이 건강하다는 것은 단지 정신질환이 없는 상태만을 말하..
리포트 > 사회과학 |
 영유아위한 프로그램의 개발과 평가 측면에서 ( 3Pages )
영유아프로그램개발과평가(과제)영유아위한 프로그램의 개발과 평가 측면에서 누리과정 교사용 지도자료 중 한 활동을 선정하여 요약하고, 활동목표, 활동방법, 확장활동 등을 포함하여 생활주제와의 관련성, 활동의 난이도, 관련 요소 등 제시된 내용들이 적절한지, 제시된 활동의 장단점은 무엇이며 수정보완할 점은 어떠한 것이 있다고 생각되는지 등을 자세히 분석하여 제시한다. 1. 만5세 누리과..
리포트 > 교육학 |
 [근거 중심 물리치료] 영유아 및 아동을 위한 물리치료 임상실기의 틀 ( 22Pages )
영유아 및 아동을 위한 물리치료 임상실기의 틀 순서 영유아 및 아동의 기준 ‘임상실기의 틀’의 정의 ‘물리치료 임상실기의 틀’의 종류 근거 중심의 물리치료 임상적 추론과 의사결정 환자/고객 관리의 모델 영유아 및 아동의 기준 영아: 영아기는 출생 후 24개월까지를 말함. 유아: 생후 2세부터 6세까지의 시기를 말함. 아동: 8세부터 13세까지 어린이를 말함. ‘임상실기의 틀’의 정의 틀: 일정..
리포트 > 의/약학 |
 [아동건강교육] 영유아 안전교육의 중요성과 안전관리 ( 8Pages )
[아동건강교육] 영유아 안전교육의 중요성과 안전관리 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 영유아안전교육이란 2. 영유아 안전사고의 유형 3. 영유아안전관리의 목적 4. 영유아 안전교육의 중요성 5. 영유아 안전교육의 내용 6. 영유아위한 안전관리 Ⅲ. 결 론 참고문헌 Ⅰ. 서 론 영유아는 부모들이 조금한 방심한다든지, 보육시설에서 교사들이 부주의하면 영유아 사고로 바로 연결될 소지가 매우 크다. 우..
리포트 > 교육학 |
 [유아교육과 영유아교사론] 기말추가과제물시험 공통형(영유아교사의 반성적사고, 장학지도 등) ( 9Pages )
기말추가 과제물시험 자료입니다. 해당 자료 만점 받은 자료로 강의 모두 보며 꼼꼼하게 작성되었습니다. A+ 자료 Ⅰ. 서론 …………………………………………… p.2 Ⅱ. 본론 …………………………………………… pp.2~8 1. 영유아 교사의 반성적 사고 개념 및 수준 ………………………………………p.2~3 2. 반성적 사고 함양을 위한 방안 …………………………………………… pp.3~4 3. 영유아 교사위한 장학
리포트 > 사회과학 |
영유아교사론, 영유아교사반성적사고개념, 영유아교사를위한장학의목적
 영양교육의 목적과 내용에 대해 기술하고 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안을 작성하시오. ( 4Pages )
영양교육의 목적과 내용에 대해 기술하고 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안을 작성하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영양교육의 목적과 내용 1) 영양교육의 목적 2) 영양교육의 내용 2. 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안 1) 영양지식교육활동계획안 목적 2) 영양지식교육활동계획안 Ⅲ 결론 참고문헌 영양교육의 목적과 내용에 대해 기술하고 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안..
리포트 > 교육학 |
영양교육, 목적, 내용, 영양지식교육활동계획안, 영양지식
 영유아의 구어, 문해, 내러티브 발달을 위한 가정 및 지역사회 자원 이용의 예를 구어, 문해, 내러티브 발달별로 3가지 이상 조사하고 ( 3Pages )
영유아의 구어, 문해, 내러티브 발달을 위한 가정 및 지역사회 자원 이용의 예를 구어, 문해, 내러티브 발달별로 3가지 이상 조사하고 그 중 하나를 실시하여 보고서를 작성하시오. (구어 3개 이상, 문해 3개 이상, 내러티브 3개 이상 조사 후 보고서 활동은 하나만 실시하여 사진과 함께 첨부) 서론 ‘언어는 뜻을 나타내는 수단이다’, ‘언어는 의사소통의 수단이다’ 라고 말하는 것은 아주 일반적이고 보..
리포트 > 교육학 |
 영유아발달의 연구동향과 전망 ( 6Pages )
영유아발달의 연구동향과 전망 인간은 많은 동물의 종들 중에서 영유아기가 가장 길다. 그러나 오랫동안 인간은 영유아기에는 아무것도 할 수 없는 의존적이기만 한 존재라고 생각되었기 때문에 연구자들의 관심을 끌지 못하였다. 그러다가 인간이 동물의 하나로서 환경에 적응하며 변화해 간다는 진화론과 영유아기에 인간이 환경에 더 잘 적응하도록 교육할 수 있다는 교육가능성론이 대두되면서 조금씩 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오. ( 3Pages )
영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아와 지역사회 관계의 중요성 2. 영유아에게 지역사회 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동 1) 어린이 도서관 견학 2) 동네 병원/한의원/약국 방문 3) 아름다운 가게와 연계하여 재활용 교육후 벼룩시장 개최(어려운 이웃에게 나눔) ..
리포트 > 교육학 |
지역사회, 영유아, 지역사회자원, 자원활용, 활동, 보육교사
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30