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(검색결과 약 1,257개 중 27페이지)
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| 신생아 기저귀 갈기(기저귀 선택, 준비물, 종이VS천 기저귀, 남자아이 여자아이 |
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| 신생아의 반사운동(찾기반사, 빨기반사, 파악반사, 모로반사, 바빈스키반사, 수영반사)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동간호학 리포트 자료임다.
1.Apgar 점수사정
2.근육신경계 성숙도 사정
3.신생아의 정상 반사 사정
4.신생아의 활력증상
5.신체 측정
6.신생아의 신체 사정
7.개념정의(ex)L.G.A. 등
8.신생아 간호중재
9.아동의 성장발달 특성
10.아동신체사정
11 아동간호중재 |
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| 신생아(영아)의 이동운동발달, 조작기능의 발달
I. 이동운동의 발달
이동운동의 발달 속도는 개인차가 심하지만 발달의 전개 과정은 시간적으로나 계통적으로 일정한 순서가 있다. 발달적으로 특정 자극에 대해 즉각적으로 보이는 반사운동이나 손발을 편다든지 버티는 행위 등 외부의 자극에 관계없이 일어나는 미분화된 전신운동은 점차 사라지고 대뇌피질의 통제에 의한 수의운동으로 점차 분화 ․ 발전.. |
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| 영아(신생아)의 정서발달
월령이 증가함에 따라 영아의 정서는 점차 분화되고 타인의 정서를 이해하는 능력도 발달하게 된다. 정서발달은 성격발달의 기초가 되는 것으로 만 2세까지 성인에게서 볼 수 있는 대부분의 정서가 나타나는데 영아기 초기에는 기쁨, 슬픔, 놀람, 공포 등 1차정서(기본 정서)가 나타나고, 첫 돌이 지나서 수치, 부러움, 죄책감 같은 2차정서(복합정서)가 나타나게 된다. 이러한 정.. |
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| 영아의 신체발달(신생아-영아의 신체크기 및 체중발달, 근육과 골격발달, 두뇌의 발달)
목차
영아의 신체발달
I. 신체의 크기와 체중발달
II. 근육과 골격의 발달
III. 두뇌의 발달
* 참고문헌
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| I.문헌고찰
1. 대상자 신생아의 Morphology
(1) 피부 색깔 및 탄력도 (skin color elastic force)
-피부 색깔 : 출생 후 신생아의 피부색은 인종에 따라 다르다.
백인 - 붉거나 짙은 분홍색
흑인 - 붉으스름한 검은색
동양인 - 붉은빛을 띠는 황갈색
-탄력도 : 만삭아의 피부는 탄력성이 moderate하다. 이는 피하조직에 수분이 양호 하다는 의미이며, 피부 탄력성은 복부아래의 피부를 약하게 쥐었다.. |
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| # 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내용도 구체적이고 자세하게 기록하였습니다.
간호진단2개 간호과정2개입니다.
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) .. |
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| 신생아 황달( Neonatal Jaundice)
Pathophysiology
빌리루빈 대사:
태아기: 태반을 통해 지용성 간접 빌리루빈이 배설
성인기: 간에서 포합된직접 빌리루빈이 담도계를 통해 위장관으로 배출
신생아 간접 고빌리루빈 혈증의 원인
1. 빌리루빈양 증가: 용혈성 빈혈,미숙 또는 수혈의 의해 적혈구 수명 단축, 장간순환의 증가, 감염, 두혈종,다혈증, hereditary spherocytosis
2. Transferase 작용 감소 .. |
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| 영아기 신체발달
I. 신체적 특징
신생아의 체중은 대체로 2.4kg~4.5kg정도이고, 키는 45cm~55cm이다. 평균적으로 남아가 여아에 비해 몸무게와 키가 큰 경향이 있다. 신생아의 신체구조는 머리가 신장의 1/4정도이며 가슴둘레보다 머리둘레가 크고 다리보다 팔이 길다.
신생아는 대부분 시간 동안 잠자고, 매우 일반화된 방법으로 반응하는 경향이 있다. 외부의 자극에 대해 신생아에게서만 볼 수 있는 몇.. |
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| 목차
정서적 애착
I. 출생 초기의 정서적 결속
1. 초기접촉은 왜 중요한가?
2. 초기접촉은 애착의 발달에 반드시 필요한가?
II. 모자간 동시적 상호작용의 형성
정서적 애착
정서적 애착이란 우리가 자신의 삶에서 특별한 사람에게 느끼는 강한 사랑의 유대이다. 애착한 사람들은 함께 있으면 즐거워하고, 아기는 스트레스를 받는 상황에서도 애착인물이 있으면 편안함을 느낀다. 엄마에게 애착한 10.. |
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| 신생아기 발달단계
신생아기는 태어나면서부터 약 1개월 무렵까지의 시기를 일컫는다. 신생아는 출생 후 첫 울음을 통하여 공기가 폐로 들어가면서 비로소 산소의 독립적 흡입이 가능하고 동시에 폐순환도 시작된다. 신생아는 첫 호흡과 동시에 체온조절 ․ 영향섭취 ․ 배설작용 등의 신진대사 활동과 생활에의 적응을 시작하여 대부분 1일 18시간에서 20시간을 잔다. 신생아는 새로운 환경에 적응하면서 체.. |
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| 영아기 학습방법
학습이 가능한 시기가 언제부터인가에 대하여 심지어 신생아들도 고전적 조건형성에 의해 학습이 된다는 연구 결과들이 보고되어 왔다. 예를 들어, Blass, Ganchrow와 Steiner(1984)의 연구에서는 생후 2시간 된 신생아들도 머리를 쓰다듬는 것과 설탕물이 제공되는 것 간의 연합을 학습할 수 있었다. 이 신생아들은 이후 설탕물이 제공되지 않음에도 불구하고 머리를 쓰다듬는 것만으로도.. |
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